简介：胜利油田电力总公司修订中心在1999年电网检修期间,在做好传统安全管理工作的同时,实施新的安全管理办法,即“危险控制点”管理办法。1危险控制点的定义“危险控制点”系指引起事故的机率较高,容易导致人身伤害及建筑物破坏或仪器设备损坏等

简介：为了贯彻落实国家有关标准、质量的方针、政策、法规，促进石油和化工标准与质量工作的发展，加强交流与合作。11月5日，《中国石油和化工标准与质量》指导委员会在京举行成立大会。中国化工信息中心原总工程师、教授级高工钱鸿元应邀与会，并就欧盟新的化学品管理法规对中国化学品贸易的影响问题作了精彩演讲。详细讲述了欧盟化学品新政策（REACH）的来由、历程、特征、多方反响、对策建议以及有关REACH的其他内容。

简介：为了贯彻以教学为中心的方针,做好各教学班的教学研究、教学组织和学员管理工作。我院实行教学研究组织员制度。

简介：7月,我们迎来了中国共产党建党80周年的光辉节日。80年来,中国共产党走过了艰苦卓绝的风雨历程。从南湖的红船到井冈山的旌旗,从二万五千里长征到百万雄师过大江,中国共产党人为了拯救灾难深重的中华民族,把马克思主义普遍真理与中国革命的具体实践相结合,坚持走农村包围城市,武装夺取政权的革命道路,夺取了新民主主义革命的伟大胜利。

简介：在我们国家里,所有领导干部都应树立并坚持为人民服务的权力观。树立并坚持这一权力观,对于领导干部而言,具有决定性的意义。之所以如此,在于权力观作为领导干部世界观、人生观、价值观的集中体现,影响和制约着领导干部的一切领导实践。领导干部既是社会的一员,又处于各行各业的

简介：从化学药品库，化学实验室内使用的化学药品的易燃，易燃性能及各种火源入手，分析药品库及实验室发生火灾、爆炸事故的原因和事故特点，并提出防范措施。

简介：

简介：旨在提高DCP安全系数和质量的精细化工事业部《缩合工艺改进》工业性试验已在DCP装置上运行，目前情况良好。该部两套DCP装置的缩合反应工艺存在一些急待解决的问题，如缩合反应速率过快，使反应终止时CHF低于工艺指标，存在安全隐患。事业部过氧化课题组对缩合反应进行了深入的研究，找到了一种较好的助催化剂，可改善目前缩合工艺中存在的安全问题，同时减少缩合过程副反应，提高DCP产品的纯度和收率。在新阶段小试过关的基础上，该部进行了工业试验。第一阶段前二釜试验安排在12kt／aDCP2^#缩合釜上进行，共进行了两釜试验。整个反应过程正常，反应终止时中间品质量合格。此后，6kt／aDCP也进行了几釜缩合反应，反应比较正常，分析结果正在总结。

简介：从防火墙、加密机/加密卡以及防病毒软件安装等方面介绍了中国石化股份有限公司上海石油分公司网络安全体系的升级改造.经性能综合测试,网络安全体系改造工程达到了预期的效果.

简介：讨论供应链管理环境下的供应商管理的基本思想和方法。针对镇海炼油化工股份有限公司物资装备公司供应商管理的实施情况进行分析，进而提出可操作性的实施建议。

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简介：聚氨酯事业部将在2006年9、10月份实施DMC催化剂聚醚生产线项目，建设一套10kt／a年连续法DMC催化剂聚醚的生产装置，预计在年底建成投产。双金属氰化络合物（DMC）是一种高活性，可用于合成高分子量、窄分子量分布、低不饱和度聚醚多元醇的高效催化剂。国外几个较大的聚醚多元醇生产厂家（如Bayer、Dow、BASF等）相续将DMC催化剂用于工业化生产。采用连续法制备聚醚多元醇的新工艺，不需要回收残留单体，大幅度简化了工艺流程，产品质量更趋稳定，产品性能得到进一步的提高，能耗和物耗进一步降低，反应釜的生产能力大大提高，反应操作更平稳，提高了装置的安全性，同时不会产生环境污染，具有广泛的经济和社会效益。

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简介：随着市场经济的发展，传统的营销管理理论已难以适应复杂多变的市场营销环境。本文提出了一种新的营销理论-关系营销理论，并就我国润滑油企业如何实施关系营销做了详细探讨。

简介：针对建筑业施工特点，提出“人形”知识培训结构，深化了建筑工程公司继续工程教育，为企业带来了经济效益、质量效益和社会效益。

简介：从石化总公司“4521”人才培训工程的深远意义出发,依据“装置专家和技术带头人培养方案”对培养工作的安排意见:就实施该方案中的若干重要问题进行了分析,并对解决这些问题应采取的对策和措施提出了建议。

简介：提出以量化考核为依据的绩效与薪酬相结合的培训分配制度;从培训业务数量和培训质量两方面,分析量化考核培训教学所必须解决的问题,阐述了具体做法.该制度体现优质高效、多劳多得,按劳取酬、按质得奖的原则;调动了教师的积极性和创造性,从而大幅度地提高培训班的办班数量和培训质量.

简介：以亲自参与车用乙醇汽油使用试点工作的体会,解读8个部委下发的和,阐述了车用乙醇汽油扩大试点的必要性、具备的条件以及值得重视的有关问题.

简介："永不满足、各得其所"激励机制的改革实践应注意在教育针对性和有效性、相关制度建设、道德建设支持和自主实践方面深入思考,做好工作.