简介：在多年教学实践的基础上，作者探析了如何提高新生英语听说能力和交际能力的6条途径，对其他同仁具有良好的借鉴作用。

简介：日前，国家统计局公布了《工业分大类行业增加值增长速度（2007年4月）》，其中医药制造业增长速度为16．7％，而此前的3月和2月，这一数据为15．4％和10．8％，累计增长速度为14．4％．此前，国家统计局公布的数据显示：“2007年1—2月医药行业销售收入增长16％，保持平稳，但行业利润总额增长达到26％，创2005年10月以来的最快增速．”

简介：LDPE、PS、PVC和UF4种塑料埋在微生物活性高的土壤中32－37年的状况为：PS、UF没有变化；PVC表面似乎没有变化，但表面的增塑剂减少了，聚合物发生了氧化；LDPE有白化现象，与土壤接触的薄膜分解严重，薄膜破碎。但当薄膜相互重叠时，重叠的内部没有与土壤接触，仍保持透明性，保持原有的光泽。地表土壤好气性细菌活跃，LDPE薄膜分解更为严重。

简介：据Frost&Sullivan一项市场分析指出,为了提高在高增值产品市场的占有率,与客户建立更密切的关系，以弥补在目前衰退的经济下减少的边际利润，大型树脂生产商正在扩大配混能力,又或有此计划。

简介：具塞量筒：100mL，刻度以上空间高度为60～70mm。

简介：据美国化学品制造联合公司（CMAI）统计，2007年世界纯苯生产能力为4800万吨，其中，东北亚占36％、东南亚占6％、北美占23％、西欧占22％、申欧占3％、中东占7％、南美占3％。

简介：

简介：N-KManufacturing公司宣布扩大其注塑能力，以四百万美元添置双注射压力机，用于生产办公室家具和仪器的复杂部件。

简介：在教学中针对建筑学本科生的特点，探讨在课程设计阶段开展“课题式”设计活动的方法；体会“课题式”设计活动的过程。

简介：2011年三季度，河北龙星化工公司实现营业收入15．49亿元，同比增长65．35％；营业利润9004．88万元，同比增长36．09％；归属母公司所有者的净利润8501．78万元，同比增长68．96％。今年三季度，该公司成本控制能力有所提升，销售和管理费用都呈下降趋势。其中，销售费用率为5．69％，同比下降0．6个百分点；管理费用率为2．98％，同比下降0．16个百分点；财务费用率为2．78％，同比下降0．2个百分点。

简介：本文主要论述了大学英语自主学习的必要性及可行性，同时从三个方面论述了如何培养大学英语自主学习的能力，第一要调动学生的学习兴趣，培养学生良好的学习动机，第二要帮助学生掌握一些学习策略，第三要灵活调控，确保学生自主学习有效展开。

简介：采用纤维素、淀粉、聚羟基丁酸酯（Polyhydroxybutyrate．PHB）、聚羟基丁酸／戊酸酯[polyhydroxybutyrateco—hydroxyvalerate），PHBV]、聚乙烯／淀粉共混物和聚乙烯等6种试验材料，在可控堆肥条件下通过测定释放的二氧化碳的方法，以及在水性培养液中需氧条件下分别通过测定氧气消耗量和释放的二氧化碳的方法，测定材料的生物分解能力。结果表明3种方法测得的材料生物降解百分率（%）分别依次为：纤维素（76．9）〉淀粉（74．3）〉PHB（73．3）〉PHBV（70．5）〉〉聚乙烯／淀粉共混物（20．3）〉〉聚乙烯（0．3）：PHB（78．7）〉PHBV（71．2）〉纤维素（70．7）〉〉聚乙烯／淀粉共混物（24．4）〉〉聚乙烯（0．3）：PHB（73．6）〉PHBV（72．4）〉纤维素（71．9）〉〉聚乙烯／淀粉共混物（26．2）〉〉聚乙烯（0．2），在评价聚合物生物降解能力上基本具有等效性。

简介：巴斯夫公司(BASF)计划在二零零二年．把尼龙特殊产品UltramidC的产能增加一万五千吨,以迎合市场每年8％-12％的需求增长．

简介：<正>近日,科学家对天然染料抑菌作用进行研究发现,由于天然染料本身具有一定的抑菌能力,用其处理纺织品可提高附加值。科学家一共对11种天然染料的抑菌能力以及媒染剂对染料抑菌能力的影响进行了测试。研究结果表明,11种染料中有7种对细菌有抑制作用,而

简介：本文从八个方面简单论述对单炉生产能力的影响，并根据笔者20余年的煤气生产实践经历和所在企业的实际情况，提出了较为具体的努力方向。旨在通过深入挖掘单炉生产能力，最大限度地减少煤气炉的运行台数，以此降低煤气生产成本。

简介：本文从八个方面简单论述对单炉生产能力的影响，并根据笔者20余年的煤气生产实践经历和所在企业的实际情况，提出了较为具体的努力方向。旨在通过深入挖掘单炉生产能力，最大限度地减少煤气炉的运行台数，以此降低煤气生产成本。

简介：

简介：化工仿真实训教学课程是一门专业核心课,学习本课程的主要目的是为了让学生更好的理解化工的基本过程和操作方法。更好的熟知化工设备的结构、单元操作的原理、流程、调解。在新课改下,更重视职业教育的动手操作能力,在实际教学过程中,不仅仅要传授理论知识,更应该进行化工实验,仿真实训教学更有利于培养适应中国社会主义现代化需要的人才,全面提高学生的动手操作能力,通过仿真实训教学能够让学生更快掌握化工单元过程及操作方法。提高教学质量,激发学生兴趣。

简介：

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