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48 个结果
  • 简介:服装表演是以人为载体,借助于舞台表演的形式,通过模特的动态表演来展示服装效果的行为。服装表演是一门综合性的艺术,它伴随着时装的诞生而出现,最初是以人体模型为主的静态展示,随着时装行业的发展,后来出现了真人模特的动态展示。模特穿上设计师设计的服装,并佩戴相应的饰品,然后以特定的步伐和节奏在T台上走动,以动作和造型来展示服装。服装表演专业的学生主要学习服装与服饰艺术设计方面的基本理论与知识,通过创造性思维能力的培养以及服装与服饰设计方法和设计技能的训练,使学生具备创新设计的基本素质和从事服装与服饰设计开发、创意与实践、生产管理和营销等方面工作的知识和能力。通过总结对比分析全国多所高校服装表演专业课程设置发现,大多数高校的服装表演专业课程基本由通识必修选修课程专业基础课程专业核心课程专业选修课程、实践及创新创业课程几个大类构成,本研究所针对的临沂大学服装表演专业课程设置也是基于这几个大类。通过进一步分析发现,调查所涉及的所有高校的服装表演专业都有服装结构与工艺类的课程,只是具体课程名称、课程性质、学时等内容有所不同,可见服装结构与工艺类课程是服装表演专业不可或缺的课程之一。

  • 标签: 服装表演专业 服装结构 工艺课程 设计
  • 简介:本文以高职电梯工程技术专业人才培养目标其为依据,结合自身办学特点,构建了完整课程体系。电梯工程技术专业是一个包含机械和电气两大系统、多学科知识交叉、综合性和应用性均很强的专业,理论知识点多,学习难度大、不易掌握。课程设置既要确保专业理论知识课程对学生专业理论体系培养的支撑,必须提高学生对理论知识的接受程度、掌握水平和专业动手能力。

  • 标签: 高职 电梯 课程体系
  • 简介:本文分析了地方高校传统教学模式与"新工科"教学模式的差异,结合地方高校"新工科"建设与实践,以电气自动专业建设为例,从教学方式、课程设置、师资队伍建设、实践教学基地建设、教学评价等方面提出了改革的办法。建议学校、政府和企业通力合作,整合教育资源、优化教学环节,提高教学质量和水平,实现"新工科"人才培养目标。

  • 标签: 地方高校 电气自动化 新工科 人才培养
  • 简介:在低碳经济与可持续发展理念下,绿色战略研究尤为重要。本文着重分析了在低碳经济背景下中小企业发展面临的挑战,结合国内外相关创新战略的经验,研究中小企业的绿色新型管理理念树立、绿色生产管理体系实施、绿色供应链构建、绿色营销施行层次上的绿色战略,在政策的契机下,实现中小企业利润最大化与社会可持续发展协调共进。

  • 标签: 低碳经济 中小企业 生产管理 绿色战略
  • 简介:高职院校教学的一个重要特征就是以实践为中心,而实训室的建设尤为重要,所有的实践教学过程都离不开实训室。文章以江西信息应用职业技术学院物联网专业人才培养为例,从物联网设备选型、物联网课程体系架构、物联网工程等方面,对物联网专业实训室建设与人才培养相结合的模式进行探讨,提出物联网专业建设中的改革思路。

  • 标签: 物联网 实训室建设 人才培养
  • 简介:大学英语是高等教育体系中一门必不可少的课程,各大高校应根据具体校情,建立切合实际的大学英语课程体系,这同样适用于应用型高校。文章将针对如今大学英语教学中的问题,结合实例,论述应用型高校设置大学英语ESP课程的必要性以及探究课程设置的可行方案。

  • 标签: 大学英语 ESP课程 应用型高校
  • 简介:施工现场结构材料的优化管理隶属于施工现场材料管理,结构材料管理属于现场管理的重心。做好结构材料的优化管理工作,就抓住了整个施工现场材料管理的关键之处,便能掌控全局,同时能够更好的为建筑施工提供强有力的后盾保障。本文中涉及到几个主要结构材料的管理中的常见问题,并提出了施工现场管理优化的原则及方法。

  • 标签: 建筑经济管理 施工现场 结构材料 经济效益
  • 简介:旅游小镇是我校即将上马的新体系,如何成功运营是个大问题,本文将从项目来源、技术依托、产业发展、小镇布局、综合管理等方面进行项目实施的论述,希望能为项目开展提供理论依据和技术支持。作为运营主体的教学单位,应顺应时代发展,紧跟学校步伐,调整知识结构、专业方向和教学重点。

  • 标签: 旅游小镇 开发要点 业态发展 知识结构
  • 简介:计算机组装与维护课程以能力为本位、以技能为核心,结合高职学生的特点,通过以项目为载体,采用项目导向、任务驱动教学模式下,创新实训教学方式,借助信息技术,创新教学场景,做到"一体"教学,有效提高学生的动手实践能力,从而提高学生的创新能力及综合素质。

  • 标签: 项目向导 实践教学 任务驱动
  • 简介:目前我国的发展可以说是日新月异,自进入21世纪以来,创新型人才的培养就已经聚焦在国家的创新水平上了,高职院校承载着培养创新型人才的历史使命,我国的汽车已经进入了消费的鼎盛时期,对于汽车相关专业人才的需求也在不断地加剧。本文就如何探索基于'互联网+'的高职院校汽车相关专业人才培养模式的创新,进一步分析了高职院校汽车相关专业人才培养中出现的问题,期望给高职院校汽车相关人才培养提供借鉴。

  • 标签: “互联网+” 高职汽车相关 专业人才 培养 创新
  • 简介:'厂中校'作为高职院校工学结合培养高技能应用型人才的典型校企合作模式之一,其不仅是培养工业设计专业拔尖人才的重要条件,而且是实现校企合作资源功效的有效途径之一。随着我国社会经济的不断发展,企业对于工业设计专业人才的需求日益增加,所以加大对高职'厂中校'校企合作模式培养工业设计专业拔尖人才的探索非常有必要,相关人员一定要对其加以重视。

  • 标签: 校企合作模式 工业设计 人才探索
  • 简介:高等学校内各项教育活动的开展,对学习者个人成长而言有着极其重要的现实意义,结合实际教学情形可知,高等学校思想政治学说课堂活动的开展,是熏染学习者马克思主义思想的教学基地,对在校学习者正确良好三观的培养及形成有着极其重要的促进作用,对高等学校思想政治思想课堂教学活动的开展予以相关调查研究具有极其重要的现实意义。本文主要结合实际教学情况,对高等学校思想政治学说课课堂表达方法进行相应的分析描述,并提出相应的课堂讲习效果提升途径

  • 标签: 高等学校思想政治学说课 课堂表达方法 课堂教学效果
  • 简介:本研究以培养职业素养和核心职业能力为本位,坚持全程、全方位、全员育人教育理念,依托重庆国际会展中心、重庆展览中心有限公司、重庆悦来国际会议中心等知名企业和大型展厅,根据'课岗对接''课赛融通'理念,构建了'一式四'的实践教学模式。

  • 标签: 课岗对接 课赛融通 实践教学模式
  • 简介:在研究基于学习产出(OBE)教育模式的基础上,对宁波工程学院"数据库理论与技术"课程的教学进行了改革。首先根据用人单位对人才的需求和本专业开展的工程教育专业认证工作的需要,重新审视确定本课程的学习目标;然后根据学习目标反向设计重构教学内容和教学方法,确定以学生为中心、目标为导向的教学方法;最后设计"学习产出"的教育模式的评价机制,公平、合理、有效地评价每位学生的"学习产出"目标达成情况。实践结果表明,通过这种教育模式的培养,可以有效提高学生的专业能力和综合素养。

  • 标签: 专业认证 学习产出 数据库理论与技术
  • 简介:本文主要以思想政治教育在高职校园突发事件中的作用及发挥途径为重点进行阐述,结合思想政治教育在高职校园突发事件中的作用为主要依据。从对突发事件的相关信息进行及时收集和发布,有序指引学生思想与认识、扎实做好心理干预工作,对学生的心理创伤进行有效安抚这两个方面进行深入探索与研究,其目的在于加强对学生进行思想政治教育,有效解决突发事件,为大学生营造一个良好健康的成长环境。

  • 标签: 思想政治教育 高职校园 突发事件
  • 简介:随着计算机技术的不断发展和进步,完善有效的MOOC课程设计建设过程,就能从根本上提高课程共享效果,为教学素质和教学水平的全面进步奠定基础。本文集中分析了3dsmax建筑效果图制作MOOC的课程建设过程,并对教学内容展开了讨论,仅供参考。

  • 标签: 3ds max建筑效果图 MOOC课程 课程建设 课程教学
  • 简介:高安产区:自动化生产设备主要集中在窑尾,针对一些劳动强度较大的生产环节基本上都实现了自动化生产,尤其是一些规格较大的地砖生产线,产区绝大多数企业均采用自动打包机,极大降低了工人的劳动强度.淄博产区:海尔COSMO模式助推陶企智能化生产,原料从一进厂就全部视频记录,同时进行数据分析,整个生产过程随时可视,随时监视.

  • 标签: 智能化生产 生产自动化 产区 自动化生产设备 陶瓷 劳动强度
  • 简介:随着高等教育特别是高等职业教育的不断扩展,学生接受教育的程度也参差不齐,特别是在上课时尤为明显,所以教师在对这些孩子上课中采取很多方法,如讲授法、项目驱动法、仿真教学法等。这些方法其实还是很有用,不过对网络信息时代又有点不够用,本文就对如今高职学生在专业课上如何提高教学质量进行分析,以及采用自己所使用的方法作为借鉴来分析如何提高高职院校在上专业课的教学效果。

  • 标签: 高职学生 专业课 教学模式
  • 简介:最近,宝钢广东湛江钢铁基地炭黑项目发布招标公告。据悉,这个项目的招标方为广东湛江钢铁公司和苏州宝炭黑公司湛江分公司。这次要招标的是该项目的一期工程,即4万吨硬质炭黑生产线及配套公辅设施。该项目总建筑面积为11797m^2,分为炭黑厂房、烟气净化厂房及发电设备房三部分组成。

  • 标签: 硬质炭黑 招标公告 湛江 土建 净化厂房 钢铁公司
  • 简介:中国经济在不断转型升级,梯度转移,社会也在快速发展变化,对人才的数量、质量、技能要求也随之动态调整,对培养国际商贸人才的商务英语专业提出了新的要求。学校应该认真研究区域经济、社会发展对人才培养的新要求,不断优化调整专业人才培养方案,以适应区域经济社会发展,也为专业自身发展赢得先机。

  • 标签: 商务英语 人才培养模式 优化与实践