简介:摘 要:对小学语文教学而言,抓住课堂的学习是关键的,尤其是教师要跟学生保持良好的互动。在课堂上,有问有答的教学方式才是值得我们去学习和实践的。而且,要引导学生们有效的利用课堂,将课堂的作用尽量发挥出来。这样才会让学生们真正的爱上学习,也会给彼此建立一个良好的师生关系。下面就详细叙述一下课堂提问在小学语文教学中的有效性实施。
简介:摘要:桥梁“课堂革命”课程以培养学生创新创业能力为中心进行课程标准设计在教学过程中引入混凝土配筋软件计算的案例、EXCEL结构配筋计算案例、混凝土截面配筋、应力、挠度裂缝小程序的编制及研发,圬工构件中加入其它材料改变性能的创新研发,虚拟仿真、AR/VR、教学动画,指导学生参与大学生创新创业、互联网+大赛。团队教师积极参与各类科研项目、教师技能大赛,进一步促进课程改革创新,培养符合社会需求、具有创新创业能力的新时代大学生。
简介:摘要在针对小学数学课程展开教学时,培养学生的数学素养非常重要,这是让学生有更好的学科能力的依托。进入高年级后,数学课程教学的难度在提升,各种数学问题的复杂程度也在慢慢上升,这些都需要学生有更好的思维能力和解题技巧,而这也是学生数学学科素养的构成。在具体的教学实施中,教师首先要培养激发学生的学习兴趣,让学生有学习的欲望与热情。同时,在教学方法和对于学生的指导方式上要合理,多激活学生的思维,让学生就具体问题有独立思考与探究的空间。这样才会更加有助于学生数学学科能力的培养,学生学习的主动性会更强,各方面能力的锻炼也会更加充分,学生不仅会在各种数学问题的探究上越来越轻松,知识吸收和问题解决的综合效率也会更高。
简介:摘要:近年来我国社会发展迅速,随着经济水平的不断提升和综合国力的不断增强,各行业领域都得到了非常良好的发展机会和环境,在这种新形势下,建筑工程项目的施工规模和数量逐渐增多,在城市化建设过程中发挥了非常显著的作用。为了保证建筑能够与城市发展规划保持科学性,建筑工程企业必须要提高对建筑设计与城市规划的重视程度,结合建筑设计要求与城市规划方案内容、制定合理的发展计划。针对建筑设计与城市规划中存在的不协调问题及时采取有效的解决措施,通过完善的设计手段和技术对其问题进行充分规避。建筑设计工作与城市规划工作的各自责任部门和人员需要进行深入交流与沟通,从而保证设计规划的理念具有较强的规范性和协调性,以此实现社会效益和经济效益两个方面的共同提升。当前大部分地区的经济发展速度比较迅速,为了确保新形势下建筑设计与城市规划之间进行良好协调与匹配,相关部门和单位应积极探讨并落实科学发展措施。
简介:摘要 本文介绍在竖井联系测量作业过程中采用一井定向方法进行方位角及坐标传递,说明基本操作步骤及计算方法,结合实际情况,阐述三角形联系方法及注意事项。