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  • 简介:目前,高校公共艺术课程"艺术导论"教学存在内容设计缺乏特色和教学方法不适用问题。以通识教育为目标,根据学校特色,在教学内容与教学方法上做多方面的创新与探索,如调整课程内容,充分体现公共艺术教育"公共性"和"综合化",探索新型教学方法,以人为本,激发学生学习兴趣等,可以全面提高大学生艺术素养,培养大学生健全的人格。

  • 标签: 公共艺术课程 艺术导论 教学内容 教学方法
  • 简介:中国刺绣起源于服饰,装置装饰、画绣艺术是在实用品刺绣上创新与发展,苏绣实用品加工应该基于民间传承。装置装饰刺绣与画绣艺术需具备工艺性、艺术性、文化性,这些与制作者设计者修养有一定关系。装置装饰、画绣艺术在当今传承方式之一是职业学院传承,师生审美、艺术、文化造诣是苏绣所必须具备技艺基础。

  • 标签: 苏绣 装置装饰 画绣艺术 传承 创新
  • 简介:达达主义(Dadaist)作为20世纪著名西方美术流派之一,以其质疑一切法则及反对拘泥某种形式做法,颠覆艺术自律性。目的是打破传统美学艺术限制,重新定义艺术,拓展艺术边界,为探索艺术新形式和新结构提供更多可能性。

  • 标签: 达达主义 艺术观
  • 简介:龙被是黎族在纺、织、染、绣四大工艺中难度最大,文化品位最高,技术最高超织锦工艺美术品,是黎族进贡历代封建皇朝珍品之一。龙被早期图案为人形纹与鬼纹(人灵魂),人形纹与鬼纹图案实际都是一样,后期龙被则完全不同,明显地受到汉文化影响,并把汉文化中标志性因素,融铸在龙被图案形象构成中。龙被艺术中出现道、儒、佛3种宗教图纹,则反映出黎族民间不同宗教信仰,折射出中国传统多元文化在黎族民间中融合。

  • 标签: 黎族 龙被 艺术
  • 简介:针对北方汉族鞋垫刺绣艺术拟从技术、设计、艺术及文化角度进行考析。通过对江南大学民间服饰传习馆藏42双北方汉族鞋垫实物统计分析并取样研究发现:一、鞋垫刺绣工艺主要有平针绣、纳绣割绒和挑花绣3种形式,其中平绣和纳绣割绒使用广泛;二、鞋垫刺绣图案涉及植物类单独图案、动物类组合图案、文字类单独图案、文字类组合图案和几何类抽象图案5类,且以植物类单独图案为主;三、鞋垫主要刺绣色相为白色、红色、黑色和青色,其中白色占比最高,色彩搭配对比强烈。在此基础上,结合中国传统民俗文化及民间手工刺绣艺术分析提炼出北方汉族鞋垫艺术特性,集中表现在4方面:工艺应用多样性、图案构图对称性、色彩搭配对比统一性以及主题表现象征性。旨在挖掘北方汉族鞋垫刺绣艺术特色,为今后作民族和地域服饰研究提供参考,也为当今鞋履艺术设计带来灵感。

  • 标签: 北方汉族 鞋垫 工艺 图案 色彩 刺绣艺术
  • 简介:本丈通过对合作能力重要性分析,说明在课堂教学过程中应重视培养学生合作意识及合作能力,并结合物理教学实际,阐述了培养学生合作意识及合作能力策略。

  • 标签: 合作能力 合作意识 合作精神
  • 简介:产学研合作是高等职业教育培养多层次、多样化技能型人才重要途径。文章阐述了当前高职院校产学研合作现状和问题,分析了其中原因,探讨了如何实现多元利益均衡和协调,建立产学研合作长效机制措施。

  • 标签: 多元利益 产学研合作 长效机制
  • 简介:在市场经济冲击下,当前国内绝大多数表演艺术团体都陷入窘境。文章以郑州歌舞团为成功典型,论述舞台表演艺术如何走出市场化、产业化之路。

  • 标签: 舞台表演艺术 困境 产业化
  • 简介:中国与印度在大部分纺织品生产和出口上具有一定竞争性。但是由于两国在资源禀赋方面的差异,两国在部分纺织品生产上具有互补性,从而也为中印两国纺织品贸易合作提供了一定客明.基础。分析中国与印度纺织品贸易合作潜力,对中印纺织品贸易合作战略及发展前景进行了探讨。

  • 标签: 中国 印度 纺织品 合作潜力
  • 简介:奖惩是学校管理活动中常用一种激励方法.通过奖励能满足学生多种需要,使符合社会期望和组织要求良好行为得到保持、巩固、加强和推广;通过惩罚使学生不符合社会期望和组织要求行为得到控制、减弱、消除和矫正.在学校管理工作中必须规范、合理地科学使用奖惩艺术.

  • 标签: 奖励 惩罚
  • 简介:从凡·高此个案出发,研究艺术与时代关系,从而推论出艺术家与时代关系是错综复杂艺术家必须从时代汲取营养,做到与时代融合,但艺术之为艺术,在于她有不朽之魅力,因此艺术又能超越于时代,去追求人类普遍理性与永恒情感。

  • 标签: 凡·高 艺术与时代 融合 超越
  • 简介:目前高职院校艺术教育教学质量堪忧,与高职人才培养目标定位不相匹配。必须优化艺术教育顶层设计、加强艺术教育课程基础建设、做好艺术教育保障工作、注重艺术教育特色与创新,才能提升高职院校艺术教育教学质量。

  • 标签: 高职院校 艺术教育 顶层设计 基础建设
  • 简介:今年第16届宁波国际服装节期间,浙江纺织服装职业技术学院“以会为主、服务产业”,联合浙江雀屏纺织化工股份有限公司等7家纺织企业在宁波和丰创意广场举办“科技、艺术、时尚面料展”。140多件2013/2014秋冬流行面料作品,展现纺织服装领域创新成果及发展趋势,

  • 标签: 流行面料 校企合作 时尚 潮流 职业技术学院 纺织服装
  • 简介:培养人才岗位适应性是高职院校与企业合作主要目的,大部分高职人才就业岗位在中小企业,中小企业因而成为高职院校校企合作主要对象。从高职院校与中小企业合作现状出发,提出高职院校要发挥优势,因势利导地与中小企业展开全面校企合作策略,为人才培养服务。

  • 标签: 中小企业 校企合作 特征 策略
  • 简介:目前,对民办高职教师稳定发展机制研究局限于宏观政策、民办高职院校管理及民办高职教师自身等方面。创新校企合作机制,发挥校企合作平台积极作用,在为民办高职院校学生提供实训平台同时,能为民办高职教师队伍稳定发展发挥积极作用,突破过去对民办高职教师队伍稳定发展问题思维禁锢,为民办高职教师队伍稳定发展寻找一条新思路。

  • 标签: 校企合作 深度融合 民办高职教师 发展生态 职业发展 职业价值
  • 简介:本文研究了中国传统纺织品色彩演变、用色特征和色彩艺术结构,并总结了对今天认识色彩启示提出在经济全球化形势下,为了保持中国文化个性,应当建立东方色彩学体系。

  • 标签: 色彩艺术 传统纺织品 色彩体系
  • 简介:文章以折纸艺术表现手法为研究对象,通过对折纸艺术表现手法运用在现代服饰设计上实例进行分析归纳,从整体与局部两个方面提炼出折纸艺术在现代服饰设计上设计方法与特点,为折纸艺术在现代服饰设计上运用提供基础与参考.最后提出了折纸艺术对现代服饰设计在创新思维与创新设计上几点启发,以期为设计师们提供一些可借鉴方法和途径.

  • 标签: 折纸艺术 现代服饰 设计方法
  • 简介:合作培养是日本高职院校师资队伍建设过程中一种十分有效方式。文章通过详实数据和实例,从日本高职院校师资合作培养联盟形成条件、联盟成员构成及其作用、联盟运行机制3个方面系统分析了日本高职院校师资合作培养开展情况。为我国高职院校师资队伍建设工作提供可借鉴依据。

  • 标签: 日本高等职业院校 中国高等职业院校 师资队伍 合作培养
  • 简介:阴阳五行思想对汉代文化乃至设计思想都产生了很大影响。本文从汉代艺术设计样式、色彩及装饰纹样等方面着手,着重论证了这一观点。

  • 标签: 阴阳五行思想 汉代 设计艺术