简介：开发智力、培养能力是知识经济时代对教育的迫切要求。体育与健康课程作为一门有明确教育目的和教育要求的学科，对学生也有自身的智能要求，在教学过程中．教师必须努力培养、发展学生的观察力、记忆力、想象力、思维力、注意力等。通过体育与健康教学，增强体质，提高健康水平，学生才能精力充沛地学习并掌握科学知识、运动的基本技术和技能；同时对学生进行智力教育、加强体育文化素养及相关学科知识的渗透，发展学生的智力和非智力因素等综合能力也是必不可少的内容。教师要努力使学生由接受知识、技能向发展能力的转化，

简介：教师的专业发展与三个因素有关．这三个因素构成一个特殊三角形中的“等腰三角形”的三条边：底边——立足边．两条腰——理论边和实践边。各类教师根据自己的特点．沿着这三条边．经历了四个阶段向前发展.

简介：康宁光缆系统（上海）有限公司宣布，白2008年7月1日起已具备生产数据中心产品——“低损耗”即插即用系统主干光缆（MTP到MTP接头）的能力，向中国本地和亚太地区的客户提供高品质的产品和更完善的服务。

简介：大概在3年前，微软公司推出的Windows2000操作系统震撼了IT界，制造了从业人员疯狂接受培训和重新认证的热潮。现在，另一个时代英雄也已闪亮登场——它就是WindowsServer2003！如果你认为它只是Windows2000的一个简单升级版本，那么你就错了。微软在过去的3年时间里曾对这个产品进行过多次彻底的修订。我们当中大多数人对WindowsServer2003的最大印象应该是它固若金汤的安全性。这一次，微软在安全性能上大做文章，但却丝毫没有影响到系统的可操作性。可WindowsServer2003的可操作性比其前辈要好很多！

简介：探望病人时，首先应选择适当时机，尽量避开病人休息和医疗时间。由于病人的饮食和睡眠比常人更为重要，所以不宜在早晨、中午、深夜以及病人吃饭或休息时间前往探视。如果是探望住院的病人，还应在医院规定的时间内前往。若病人正在休息，应不予打扰，可稍候或留言相告。其次，应注意言行举止得当。由于特殊的心理状态，人在患病期间都相当的敏感。

简介：偶发事件是班集体中经常出现的意料之外的情况，如果不能正确处理，就会影响班集体的凝聚力，损害班集体的声誉，给学生造成心理压力。因此，妥善处理好偶发事件对形成健康的班集体和促进每一位学生的全面发展具有直接而重要的意义。我在处理偶发事件时注意了以下几点。

简介：

简介：眼下，我国农村地区的电信用户大部分还是低端客户，电信企业应特别关注这部分用户，了解他们的需求，为他们提供满意的电信服务。这是普及电信业务、推进社会主义新农村建设的需要。

简介：综合布线系统的线缆经历了从3类、4类、5类到超五类的变化，在TIA／EIA-568-B.2关于商业办公楼电信布线标准的第二部分平衡双绞线元件的4.3．3.4中，线缆的线径越变越大，达到了6.35mm。

简介：素质教育是使受教育者在德智体美劳得到充分、和谐、自由的全面发展，是全面贯彻执行教育方针，全面提高教学质量，全面施展受教育者的个性。素质教育是一种新型的、面向全体学生的，以全面提高学生素质为核心的教育思想，它以开发和重塑人类自身的身心素质为对象，以完善每个教育对象自身的素质结构为目的。

简介：语文课程标准指出：“语文课程应扎根于现实、面向世界、面向未来，要拓宽语文学习和应用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同的内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开拓视野．提高学习效率。”这就强调了信息技术在语文教学中的优越性。在新课改的背景下，信息技术辅助教学应注意以下几个方面的问题。

简介：当前，教师成长已成为推进和深化课程改革中一个十分重要的环节与要素。分析教师成长的基本要素，可以形成三个向度：一是通过反思个人经历而形成教师个人化理论；二是通过阅读与发表形成自己的教育信念；三是通过实践变革与自我更新来发展自己的教育行动力。

简介：美国的Intel公司和微软公司是芯片和基础软件领域的两个垄断巨头，他们在产业发展的二十多年间形成牢固的WinTel联盟，彼此支撑和发展成为各自企业发展的倍增器。在Intel芯片由8位向16位、32位、64位过渡时，

简介：常言道：“不听老人言,吃亏在眼前。”意为老年人见多识广,对事情的分析判断经验充足,不容易被表现所蒙蔽。事实上,在现实生活中,老年人却往往是诈骗分子主要的行骗对象,他们一旦上当,遭受的往往是财产和精神的双重打击。

简介：最近发生的当当网部分用户账户被盗刷事件让所有的企业IT管理人员都如履薄冰，如何才能保护企业的敏感信息不泄漏，成了目前企业IT管理人员的必修课。以下是我们总结出来的企业IT管理人员在保护企业数据时应了解的八件事情，以供大家参考。

简介：近年来,随着高等教育大众化的全面推进,我国的高职教育也进入快速扩张阶段,要求高职院校必须相机作出调整以适应招生规模增长带来的教育资源不足的客观事实。办学空间紧张、师资结构欠佳、教学条件缺乏以及教学体系松散成为困扰多数高职院校持续发展的制约因素，由此便产生高职教育质量水平的整体下降。高职教育质量保障、控制和提高势在必行。

简介：本文在对数据挖掘相关技术、关联规则挖掘算法进行深入研究的基础上,归纳总结了基于粗糙集理论的关联规则挖掘模型和属性约简算法,并将其应用于高校教师的成长中。

简介：学校管理中教师专业发展的旁落与迷失在学校教师管理中，由于对教师发展的认识偏差和管理策略不当，导致教师的不发展或发展不全面，进而损害到学生和学校的发展。

简介：新一轮的课程改革，新课标的实施，给教师的专业成长和教师个人的发展提出了新的更高的要求，同时也为教师的专业成长提供了更广阔的空间。教师的角色．从传统的“传道、授业、解惑”向教学的组织者、探索者、研究者转换。教师在引导学生成长的同时，自身也在教学实践中不断成长。

简介：有一位诺贝尔奖获得者告诉记者：对自己一生产生重要影响的老师是幼儿园的老师。因为从他们那里学到了“一切都要按规律办事”。其他很多有成就的人士在谈到自己的学习经历时,总会说起给自己带来终身影响的教师,而这些教师往往并不是同行所公认的学识渊博的教师,而是在学习过程中遇到的众多教师中的普通人。