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7 个结果
  • 简介:夯法适用广泛,而对原状、弱膨胀的硬塑状的红粘土,以控制沉降为目的的夯效果研究,国内少见报道。以洛湛铁路悟州段某站站场下的原状、弱膨胀红粘土为试验对象,采用夯击能量为3000kN·m/点连续夯击,以控制沉降为目的的夯试验,通过原位测试和取土试样分析计算,一方面论证夯可行性,另一方面确定设计要求的施工参数。分析结果表明夯是可行的。

  • 标签: 红粘土 强夯 差异沉降 控制方法 效果分析
  • 简介:简述了CBE理论体系中的DACUM方法的优越性,分析了现行测绘专业测量学课程教学中存在的缺陷,确定了能够适应时代发展需要的测绘专业测量学课程教学改革的目的和任务,提出了运用DACUM方法教学的突破口和需要解决的几个问题。

  • 标签: 测量学 教学改革 DACUM方法
  • 简介:介绍了共线条件方程的数学模型,并对量测数码像机进行了平面法检定实验,通过分析量测数码像机的摄影测量精度,成功地将量测数码像机运用于建筑物外形的测量与建模.

  • 标签: 三维建模 近景摄影测量 平面法检校 共线条件方程
  • 简介:通过盐间砂岩储层岩心样品在常温常压和模拟地层条件下的实验结果对比研究分析认为,覆压对孔隙度、渗透率影响较大,储层评价时必须充分考虑覆压的影响;高温高压对岩电实验参数影响较大,采用地层条件下所测定的岩电实验参数,计算的含油饱和度与实测含油饱和度误差相对较小。

  • 标签: 盐间非砂岩 储层参数 实验对比 江汉盆地
  • 简介:高校扩招和新技术革命给测量学课程的教学改革带来了一些新问题,解决这些问题的关键不在于改革客体的内容本身的改变,而在于改革主体的教育观念的转变.即以新的教育理念和思想对测量学课程的教材、设备、师资、教学内容和方法等进行改进和更新.

  • 标签: 测量学 教学改革 教育观念
  • 简介:研究人员利用Fortran-90语言成功地开发出一种传统经验最大概似克立格法支持下的计算机空间数据判别软件。该软件已成功地解决了“高斯域”(利用实验数据中正态分布的数据)中的空间数据判别问题,其中,简单克市格法判别等价于最大概似法判别,其结果与期望值相吻合。通过经验概率分布函数,使得数据发生正态转换。研究人员利用贝叶斯函数,结合后验分布的平均值,

  • 标签: 数据判别 克立格法 计算机 软件 空间 传统