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52 个结果
  • 简介:本文强调从环境设计专业学生自身的特点出发,在《制图与识图课程的教学中应当尊重他们的特点和需求,选择适合他们的能力培养目标、教学方法、教学手段和考核制度。从而切实提高环境设计学生的专业基础能力,为以后专业课程的学习奠定一个扎实的制图和识图能力。

  • 标签: 环境设计专业 制图与识图 教学改革 教学方法
  • 简介:文章目的是探讨在互联网发展推动软件迅速迭代的环境下,在设计类软件实际教学中遇到的现象和问题,并提出了一些可供参考的教学方法;课堂观察,课堂实验,课后访谈,资料查阅;统课堂教学方式学习软件只能短暂的帮助学生渡过难关,设计软件学习的目的远不止于学习一两个软件,因此"授人以鱼不如授人以渔",最重要的是培养学生独立自主学习新软件解决问题的能力。

  • 标签: 大学低年级 千禧一代 设计软件 教学方法
  • 简介:本文分析了艺术设计专业三种课程模式的优劣,认为既要坚守循序渐进、打好扎实基础、实施平台+模块的课程模式,又要推广导师工作室制,加强专业引领和实践指导。对其存在弊端,认为可通过保有艺术专业的灵活性、增加学生的实践时间、增加专业的地域特色和国际视野,关注新知识新技术新理论新动向等措施加以改革。

  • 标签: 高校 艺术设计 课程模式
  • 简介:在“设计”回到问题发现与解决的原点时,能够综合、整体的解决问题的设计团队构成及其工作的方式成为关注的焦点和学习的中心。在全球性跨学科交叉设计教育的背景下,我们也在为此做出尝试。通过课程关注具有社会责任感的设计命题、运用用户研究/交互设计方法、团队协作工作技巧挖掘问题,横跨艺术设计五大专业方向的设计团队成员各自发挥专业技能,共同解决设计命题。

  • 标签: 整体设计跨学科设计设计命题用户研究交互设计团队协作
  • 简介:在应用型人才培养目标的指导下,对人机工程学课程进行教学内容、教学方法和手段的研究与探讨,将理论教学内容划分为四大模块,并结合“案例教学法、项目实训法和小组攻关法”等教学方法,达到提高教学质量的目的;同时为工业设计其它专业课程的建设提供了可借鉴的模式.

  • 标签: 人机工程学 工业设计 教学研究
  • 简介:以湛江海洋文化为切入点,立足于文化传承角度,通过对海洋文化形式、内涵、题材的挖掘,探究地方特色文化背景下的包装设计教学模式。阐述了广东海洋大学中歌艺术学院包装设计课程教学案例,从理论知识讲授、调研及元素采集、设计实践、教学成果评价四个教学阶段,循序渐进地指导学生进行设计实践。拓展包装设计课程的教学思路,提高学生对地域文化的认同感和归属感,促进海洋文化遗产的保护与传承。

  • 标签: 包装设计 海洋文化 教学
  • 简介:文章首先分析了中职学校开设Fedora课程的必要性与可行性,然后从中职网络技术专业学生就业岗位职业能力入手制定教学内容,最后重点探讨了Fedora课程的教学方法与手段。

  • 标签: Fedora项目教学 任务驱动 分层教学 教学方法
  • 简介:艺术设计专业课堂教学有其独特的形式,创造性、前瞻性及实践性是非常关键的,教学目的就是激发学生的创造力和动手能力,右脑激发学生创意思维是种新的敦学方法,对活跃课堂气氛,挖掘学生的艺术天分和艺术特长有极其重要的作用。本文通过对右脑激发创意思维的方法上进行细致的探索,全面的挖掘学生潜在的动力和学生热情,这样才能让学生的广告创意淋漓尽致的得到发挥。本文对应用型本科院校研究课堂教学有指导作用。

  • 标签: 影视广告 右脑功能 创意思维
  • 简介:为了解决中高职贯通培养模式中存在着的培养目标混乱、课程内容重复、课程衔接不畅、教学低效等问题。在梳理职业教育课程理念和总结经验教训的基础上,逐步形成了“一个理念、两大平台、四个体系”的课程教学改革总思路,建构中高职贯通培养模式设计类专业一体化的课程体系,搭建课内外教学平台,明确课程目标内容,改革教学组织形式,实施多元互动教学改革,采取发展性教育评价体系,提升中高职贯通培养模式教育水平。

  • 标签: 中高职贯通 设计类专业 专业基础课程改革
  • 简介:针对PROE软件教学中普遍存在的教学形式单一、内容同质化、教学时间固定等问题造成学生学习积极性不高,学习效果不理想的现象,提出分层次差异化教学:教学内容根据学生水平采用项目式差异化训练;教学形式采用网络平台自学与课堂答疑、学生分组自主拆解产品学习与答疑、课堂案例建模竞赛等形式;考核上采用“三结合”的形式。

  • 标签: 课程教学 差异化教学 PROE基础
  • 简介:插画的发展经历很久的历史,看似极其平凡的插画其实孕育着不平凡的内涵,从世界最古老的洞穴壁画到中国古老的图画艺术部深刻显示出插画的魅力。商业插画课程是现代艺术设计中的专业课程,随着现代艺术的市场化与电脑信息技术的结合,商业插画更彰显出独特的社会生产力,插画进入到了商业的领域,高校艺术设计课程中如何运用传统与现代的结合,衍生受市场欢迎的商业插画产品是本文要解决的问题,本文从手工艺衍生品中的T恤设计、插画工艺品设计等方面研究,力求推崇出从课堂到实践的好作品,把插画应用在商品信息时代中,对社会和艺术设计教学提供必要的经验。

  • 标签: 商业插画课程 手工艺品 T恤 衍生品
  • 简介:在设计领域,跨界思维是现在最热门的话题之一。现代高校非首饰专业在教学大纲中,之所以设置《首饰设计》这门课程,也有通过学科跨界学习,达到不同专业领域知识的碰撞与融合的教学目的。文章在材料与工艺方面,阐述了如何因材施教,对非首饰专业的学生进行有成效的《首饰设计》课程教学。

  • 标签: 因材施教 跨界思维 学科交融
  • 简介:本文通过光与建筑的构成关系,说明光对建筑所起的作用,体现自然与人类设计的某种潜在和谐,沉淀人类文明发展的现象。光与建筑的构成是人类社会文明延伸的礼赞。

  • 标签: 建筑 设计 生命
  • 简介:于意大利威尼斯。当地时间5月26日,第十五届威尼斯建筑双年展开幕。2016年普利策奖得主、智利建筑师亚历杭德罗·阿拉维纳(AlejandroAravena)担纲策划的主题展"来自前线的报告"引人注目,展厅人头攒动。威尼斯双年展组委会主席保罗·巴拉特(PaoloBaratta)以这样几个问题来阐释主题:"什么驱动了对建筑的需求?需求和欲望是如何被表述和

  • 标签: 普利策奖 巴拉特 维纳 组委会主席 策展人 海啸灾害
  • 简介:本文对安全文化理论进行了深入剖析,在此基础上,把建筑施工企业安全文化分为四个层次。同时,从这四个方面系统地探讨了建筑施工企业如何进行安全文化建设。一、安全文化的含义有人认为,安全文化是组织文化的一个核心内容之一,定义安全文化为共有的或共知的关于工作和安全的价值、经验和理念,对人们面对风险、事故和预防所采取的行为有指

  • 标签: 安全文化建设 建筑施工企业 企业安全文化 企业安全管理 被动安全 核心内容
  • 简介:第六届深港城市/建筑双城双年展以下简称"深双"于12月4日在深圳蛇口原大成面粉厂举行开幕仪式,深圳市领导、四位主策展人艾伦·贝斯奇(AARONBETSKY)、阿尔弗雷多·布林伯格(ALFREDOBRILLEMBOURG)&胡博特·克伦普纳(HUBERTKLUMPNER)、刘珩(DOREENHENGLIU),来自海内外的参展人齐聚开幕现场,共同参与启动仪式。已走过十年历程的深双此次以"城市原点"为主题强势回归,

  • 标签: 阿尔弗雷多 刘珩 策展人 克伦 普纳 布林
  • 简介:万事万物复杂的形状和结构遵循着一定的规律在不断变化着,而揭示自然界这一变化规律的学说便是分形理论。文章中介绍了分形理论的产生、发展和分形的原则。重点论述了分形理论与建筑的结合,结合实例分别阐述了分形理论在传统建筑和在现代建筑中的运用。分形理论为建筑的创作提供新的思路和方法。

  • 标签: 分形理论 自相似性 建筑 结合
  • 简介:建筑工程施工单位是工程项目的直接承建者,是质量保证体系的直接组织者和管理者,对工程项目的质量管理起着至关重要的作用。本文就建筑工程施工单位的质量控制要点进行初步探讨。

  • 标签: 建筑工程 质量控制 要点
  • 简介:这是位于西班牙塞维利亚Encarnacion中心广场一座混凝土伞结构的建筑.这个被称为“都市阳伞”的知名项目是本市的一个新地标,进一步巩固塞维利亚作为西班牙最有魅力的文化目的地的地位。该建筑旨在探索Encarnacion广场的巨大潜力,并全力将其发展为一个崭新的现代城市中心,同时它用独特的语法联系着该地区文化和商业的脉络。

  • 标签: 环保建筑 都市 精神 革新 中心广场 塞维利亚
  • 简介:在设计领域中,跨界设计往往能够突破行业原有的固定思维模式,激荡出新的设计灵感。当前,包括首饰专业在内的设计行业对跨界设计进行了越来越多的尝试。本文将从建筑与现代首饰设计出发进行对比讨论,展示跨界设计之美。

  • 标签: 跨界设计 现代首饰设计 建筑