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  • 简介:本文通过对辽宁旅游纪念品设计方向原则展开论述,从新的角度对辽宁传统文化和旅游纪念品的内在联系加以分析,从而推导作为辽宁旅游业重要经济地位的旅游纪念品,该如何借助传统文化元素达成其设计实践。以此发挥旅游纪念品对辽宁历史文化发展的引领作用,推动旅游业城区文化新的建设融合发展。

  • 标签: 辽宁 旅游纪念品 设计 方向 原则
  • 简介:在当今这个发展迅速的社会,对于如何使得与我们生活密切相关的公交车站的改造更加便利人们的生活,并成为人们生活中审美的一部分,对于一些可能涉及到的车站改造或者设计原则进行探讨。车站不仅可以是功能主义的,同样它的现代化,标准化也会带给我们生活便利之外的另一份情趣。

  • 标签: 公交车站改造 车站长度 模数设置 车站功能一体化
  • 简介:在人类社会发展过程中,根据价值追求原则和事物发展的有机秩序原则,形成了从超级材质、标准材质到模仿材质整体化的材质寓意系统。针对材质间的借鉴模仿特征,以及材质的自生性特征的分析,人为地对材质系统中的“分区”进行有效的规划.形成产品材质的规划体系。

  • 标签: 产品材质 有机秩序 自生性特征 规划设计 模仿特征
  • 简介:随着物联网和移动互联网的高速发展,可穿戴设备在人们生活中扮演的角色越来越重要。文章首先介绍了可穿戴设备的定义以及功能特点,然后根据佩戴方式将可穿戴设备分为三类并分析各自特征,接着结合对现有可穿戴设备交互方式的探讨,分析了可穿戴设备界面设计的基本要求,提出可穿戴设备界面设计的几点交互设计原则,旨在为相关从业人员提供参考。

  • 标签: 可穿戴 交互设计 界面设计 智能
  • 简介:系统论作为现代科学的方法论,对工业设计的发展奠定了重要的理论基础,本文从系统方法的基本原则即:整体性原则、结构功能性原则、相互联系性原则、有序性原则、目的性原则、动态性原则为立足点,来具体解析工业设计策略,使得系统论方法工业设计更好的结合,为工业设计提供科学的方法指导。

  • 标签: 系统论 工业设计 原则 策略
  • 简介:视觉传达设计是一门研究视觉形象及其运用的综合性学科,创新是视觉传达设计的本质要求。视觉传达实际上是信息传达者和受传者之间的纽带,视觉传达设计致力于如何有效、更快地将信息传递给受众,作为“为传达而设计”的视觉传达设计,在设计思维方面进行创新十分必要,同时也具有重要的现实意义。

  • 标签: 创新理念 视觉传达 设计思维
  • 简介:网页随着网络技术的不断更新,网页平面设计的结合,已经成为更加深入的一个课题本文从作者设计的作品出发,重点研究本作者自己设计的网页作品之美学问题,通过比较这些作品的设计形式和内涵,从形势美和网页的视觉审美探索及网页的整合设计两个方面对网页设计进行分析,最后把网页设计归纳出其形式美的因素,并融入到信息多媒体集合的设计。通过从作者业务实践中的设计突出网页设计视觉审美的研究和探索。

  • 标签: 网络技术 视觉审美 网页设计
  • 简介:在科技文化竞争愈演愈烈的大时代背景下,玩具类型花样百出,玩具的作用最初单纯承载的娱乐性相比较,延伸出了更多以往所不曾关注的方向。对学龄前儿童而言,玩具将成人世界的事物抽象概括出来,在游戏过程中通过简单明了的方式去告诉学龄前儿童道理。文章以学龄前儿童为研究对象,在针对其设计的玩具中引入交互式设计理念,并进一步探析交互式玩具对学龄前儿童的影响,从而构架出学龄前儿童交互式玩具的设计原则,用以指导未来学龄前儿童交互式玩具的设讹

  • 标签: 学龄前儿童 玩具 交互式 设计原则
  • 简介:文章尝试从形态感知的角度,探讨加强形态教学训练效果的经验以及之相关联的各种缘由的研究;剥离长期束缚形态感知训练的多功能束缚,从学术的层面,探讨纯粹的技术实践和训练的方向可行性,立足几何抽象化元素为依托,展开文化、社会、材料以及工艺等技术关联元素的关联研究,目标只有一个,适合当代设计造型发展的趋势,尝试建立新的形态塑造实践模式。

  • 标签: 设计 形态 感知 关联
  • 简介:在“设计”回到问题发现解决的原点时,能够综合、整体的解决问题的设计团队构成及其工作的方式成为关注的焦点和学习的中心。在全球性跨学科交叉设计教育的背景下,我们也在为此做出尝试。通过课程关注具有社会责任感的设计命题、运用用户研究/交互设计方法、团队协作工作技巧挖掘问题,横跨艺术设计五大专业方向的设计团队成员各自发挥专业技能,共同解决设计命题。

  • 标签: 整体设计跨学科设计设计命题用户研究交互设计团队协作
  • 简介:雕刻印章工艺是中国传统文化艺术的代表之一,至今仍为一种普遍应用的艺术表现形式。如今,印章元素已经被广泛应用到了各类设计作品中,各种印章图案也逐渐应用到了装饰设计上。本文通过对国内外印章历史以及对传统雕刻工艺在印章图案语言中表现的研究,推陈出新,从而论述印章图案在当代创新设计中的广泛应用。

  • 标签: 中国传统文化 传统雕刻工艺 绘画语言表现 当代设计创新
  • 简介:在应用型人才培养目标的指导下,对人机工程学课程进行教学内容、教学方法和手段的研究探讨,将理论教学内容划分为四大模块,并结合“案例教学法、项目实训法和小组攻关法”等教学方法,达到提高教学质量的目的;同时为工业设计其它专业课程的建设提供了可借鉴的模式.

  • 标签: 人机工程学 工业设计 教学研究
  • 简介:扭转生产实习效果下滑的趋势,是当前高等学校实践教育亟待破解的难题。本文深入分析了当前被动接受型生产实习难以为继的根源,提出了将满足企业技术需求大学生生产实习活动相结合,在生产实习中进行校企服务交换的思想,提出并实践了一种以企业小课题为导向的大学生主动型生产实习模式,使企业在大学生生产实习中有所收获,实现了校企双赢。实践表明,这种生产实习模式能有效调动企业支持生产实习的积极性,显著提高生产实习的效果。

  • 标签: 生产实习 课题导向 校企双赢
  • 简介:艺术设计专业是一门应用型、实践性很强的综合性学科。传统模式下的注重理论,忽视实践的教学模式,导致了行业要求相脱节的矛盾。由此我们不得不重新审视艺术设计教育中实践教学课程的实施与教学效果,如何真正将理论教学实践相结合,如何将企业、行业标准结合课程教学;如何培养应用型设计人才,本文以环境艺术设计专业为例,试论艺术设计实践教学课程的改革思路。

  • 标签: 艺术设计 实践教学 工作室制 改革
  • 简介:设计,从原始的石器到现代的飞机火车,从无意识走向有意识。成为一个设计师,所需要的不仅是天赋,更是对跨学科知识的不断了解,对各种技能技法的不断训练,对"人"的深刻认知,而这些都将要在设计教育中获取而来。培养出有创新的思维,实干的能力,有理性的头脑和感性的内心,这样一批批更加具有专业素养的设计师,才能更好为社会服务,更为人类服务。通过教育阶段的理论实践的碰撞,能形成学生不同的风格,帮助学生多方面发展。

  • 标签: 工业设计 教育理论 教育实践
  • 简介:可移动性—直是产品设计的热点,本文围绕家用投影机产品的创新设计展开论述,对国内外品牌家用投影机产品进行分析,发现产品机会缺口,制定合理性产品定位,提出了可移动性、实用功能的组合研究产品语义进行的外观造型等创新设计方法,并且提出了多个家用投影机设计方案。

  • 标签: 家用投影设备 可移动性 创新设计 仿生语义
  • 简介:以感性工学的理论为指导,确定胶囊旅馆电视机CMF设计要素,收集产品样本及用户的感性需求,获取感性意象形容词,运用语义差分法建立7级语意差异量表,对胶囊旅馆电视机CMF的感性意象进行可视化和量化分析研究。建立感性意象形容词电视机CMF设计元素之间的映射关系,为胶囊旅馆电视机CMF优化设计提供参考。从而改变目前胶囊旅馆电视机外观粗糙、突兀的现状,缓解旅客在胶囊旅馆中局促、压抑的感觉。

  • 标签: 工业设计 CMF设计 感性工学 胶囊旅馆 电视机
  • 简介:汽车销量的增加使得汽车物流行业的发展较为迅速。在汽车物流的运输中涉及到的货物价值比较高,一旦发生火灾,后果损失严重,给物流公司带来了巨大的经济损失。因此,设计整体性防火的系统方法对汽车物流公司显得非常有必要了。本文以中铁特货汽车物流仓库为例,探讨汽车物流仓库的防火设计方法,分析存在的缺点,在此基础上提出了系统方法来研究仓库整体性的防火安全措施,对物流仓储的防火设计规范提供一定的理论参考。

  • 标签: 特货汽车 整体性防火性能 系统方法
  • 简介:随着科学技术的发展,以人为中心的理念已成为设计产品系统的主要目标和现代迅速发展的技术的一个基本点。可以说在现代,设计的主要困难已不在于产品本身,而在于是否能够找出人产品之间最适宜的相互联系的途径手段,在于是否能够全面考虑使用者在人/机系统中的功能作用特点和产品结构“人的因素”相吻合的程度。因此,如何寻找人-机--环境间的最佳匹配关系,探索工业产品以人为中心的设计理念、设计手段方法,成为现代工业设计必须关注的重要课题。成为企业通过产品接近消费者,向社会显示产品品质,获得国际竞争力的重要手段。

  • 标签: 工业产品 企业 以人为中心 现代工业 消费者 国际竞争力
  • 简介:本文论述了吉尔·德勒兹哲学思想中的"褶子"理论,描述了建筑师彼得·埃森曼在接受吉尔·德勒兹"褶子"理论后展开的建筑设计新景观。通过对莱布斯托克公园方案的介绍分析,总结了哲学理论建筑实践两者结合所产生的文化景观及其独特价值。

  • 标签: 德勒兹 埃森曼 褶子 折叠 建筑