简介:苗木培育的理论与技术是林学专业学生必须掌握的一项重要理论与实践技能。浙江农林大学林学专业根据现代苗木培育理论与技术的发展方向,结合南方林木的生产特点,分析该校种苗学课程的现状,从课程内容、教学方法及课程实习等方面对种苗学课程进行改革与实践,以充分体现种苗学作为林专业的核心课程对专业培养的作用。
简介:从当代园林建设对测量技术要求不断提高的角度出发,分析《测量学》在风景园林专业中的地位及课程教学中存在的问题。结合该专业的人才培养目标及《测量学》的教学特点,从教学方法与手段、教学内容的增加与取舍、实践教学和考核制度等方面进行改革探讨,以期培养出适应时代发展的综合能力强的应用型高素质人才。
简介:在长期的实践中发现,将野生植物应用于《插花艺术》课程中,在增加花材多样性、作品独特性、作品文化韵味、激发学生自主能动性、与其他课程加强互动、减少学生花费等方面具有显著的积极作用。常用的插花野生蕨类植物包括11种,隶属于7科10属;常用的野生被子植物除竹亚科、禾本科的狗尾草属,莎草科的水蜈蚣属、砖子苗属外,尚有40种,隶属于31科39属。野生植物不仅可作衬花和辅花,也可单独使用完成多种风格的作品。
简介:《植物显微技术》是一门实践性较强的专业基础课。在各大高校缩减学时的形势下,为了在短时间内让学生更好地理解并掌握本课程,经过多年的探索和实践,总结出《植物显微技术》实验改革的"六化"模式:实验方案制度化、实验准备流程化、实验安排合理化、实验设计个性化、实验考核指标化、实验条件完善化。该模式应用后,激发了学生的积极主动性,提高了实验课堂的效率及学生的创新能力和科研能力。
简介:成都农业科技职业学院的园林工程技术专业人才培养坚持以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路,是国家对高职院校办学方向的科学定位。对于农业高职教育如何结合自身特点有效开展产学研结合,使学校紧密融入社会、密切与行业企业的合作、贴近市场需求,通过摸索形成具有特色的高职高专应用型人才培养模式——课程实践教学培养模式。开设的园林专业选修课校园园林景观绿化维护,把课堂搬出教室,移到现场,增强学生的实践动手能力,突出该院职业教育的特点。已完成的教学项目有学院新操场周边绿化、绿篱制作、乔木移栽、草坪圃的建设等。
简介:研究的目的与意义在于以职业标准为导向,将绿化工职业标准融入都市园艺专业课程体系中来,实现课程教学内容的优化与改革,使学生在规定课时内,掌握职业标准中的核心知识与关键技能,实现职业标准与课程体系的对接。
简介:梨树采收完后,及时施足施好基肥,有利于来年生产高产优质的梨子。梨树秋施基肥,对梨树的生长发育作用很大:梨树在9-11月,根系步入第2次生长高峰期.此时施肥既利于肥料的快速分解,又利于新根吸收储存养分。
简介:
简介:近10年来,随着避雨避寒栽培技术的应用,经济效益的显著提高,阳朔金柑发展迅速。但迅猛发展导致阳朔金柑产业面临面积和产量快速增加,市场压力显现、果实品质差异大、生产成本快速上升、提早催熟影响果实品质、过度开发陡峭山地引发局部水土流失、深加工能力明显不足、包装混乱、品牌意识不强、交易市场不堪重负等问题。为此,提出了相应的对策:发展重点应由重数量轻质量向提质增效转变、拓展早熟金柑市场、出台优惠政策培育金柑果品加工企业、控制陡峭山地开发、扶持金柑专业合作社发展、尽快扩建交易市场。
简介:对荔浦县马蹄产业生产现状、存在问题等作了分析,并在此基础上提出了发展对策.
简介:介绍预防蔬菜农药残留问题的措施,并对当前蔬菜产品中农药残留问题进行分析,提出实行"蔬菜专用"农药标签制,蔬菜产品来源实名制,行政、群众监督检查检测制,蔬菜病虫害综合防治技术服务制解决蔬菜农药残留问题的构想。
简介:苹果套袋是提高果品外观质量和商品价值的关键措施。但是.近年来在生产中发现我地部分果农由于摘袋不当.出现了果实返绿、诱发日烧、红点、裂口、皴皮等生理病害.造成不少损失.降低了套袋苹果的质量和效益。因此.摘袋时要掌握操作技巧.尽量减少损失。
简介:核桃是一种经济价值很高的木本油料树种,具有极高的营养价值和医疗价值。近几年来,由于梭桃需求量的大增,价格大幅上升,随着栽培效益的提高,人们开始在沿黄平原地区栽培核桃,并获得较好的收益,667平方米产核桃约200千克,纯收入3000余元。但也有的技益不高,种植失败。为进一步指导好我市沿黄地区核桃栽培,我们进行了认真调查。现将存在问题及改正对策总结如下,供借鉴。
简介:近年随着人们对果品质量要求的提高和对果树病毒病危害的认识,种植无毒苗木已经成为大家的共识。但是目前国内苗木市场混乱,很多育苗机构宣称是无毒苗,其实不仅没有进行脱毒,还可能携带引起花叶病和花脸病等危险性病害的病毒,潜在危害极大。因此,有些大的生产公司为了得到高质量的脱毒苗,转而直接从国外市场大量进口无毒苗。但是,由于国家有严格的检疫规定,而公司急于得效益,等不
简介:近年来,我国果业蓬勃发展,水果面积不断增加,占农业种植面积比重不断提高,水果产量也越来越多,不仅满足了国内的需要,而且可出口进入世界其他国家。在果业飞速发展的同时也存在着各种各样的问题,有些已经随着发展得到了有效解决,有些一直都没有得到解决,还有一些是在发展的过程中新出现的,深入分析造成问题的原因,以便针对性地解决问题。
简介:1修剪是关键首先考虑树形骨架,枝条的空间分布和通风透光问题,再用拉枝下垂,抑顶促萌、旺枝刻芽、多道环切,通过四季修剪。稳定树势,为花芽形成打下基础。实践证明短枝越多。成花的条件越成熟,也就是生长点越多,成花的机会越多。
现代种苗产业下的“种苗学”课程教学的改革与设计——基于浙江农林大学的课程教学实践
风景园林专业“测量学”课程教学改革探讨
“插花艺术”课程建设中应用野生植物的探讨与实践
“六化”模式下“植物显微技术”实验课程改革的探索和实践
园林工程技术专业课程实践教学培养模式例析
绿化工职业标准与都市园艺专业课程体系对接研究
梨树秋季施肥注意的问题
提高柑桔商品意识问题探讨
贺州青梅生产的问题与对策
阳朔金柑产业存在问题及对策
脐橙栽培存在的问题及其解决途径
荔浦县马蹄生产现状、问题及发展对策
切实解决蔬菜农药残留问题的构想
苹果摘袋不当存在的问题及对策
沿黄平原核桃栽培存在问题及对策
我国银杏生产中存在的问题和对策
苗木繁育和进口中应注意的问题
现代果业发展中的问题及对策
如何解决红富士树的大小年问题
全州县银杏生产中的问题与对策