简介:农机职业技能培训和鉴定是农机化事业的一项基础性工作,也是一项与国际接轨,将人力资源转化为人才资源的重要举措和基本制度。由于目前农机从业人员相当大的一部分是购机自用与服务相结合,属于劳动力的半转移。农机劳动力市场尚处于萌芽状态,职业技能证书的作用未能充分显现。农机从业者参加培训和鉴定的积极性不足,认知度低,很多地方还延续着师带徒的传统模式,这就严重影响了农机从业人员综合素质的提高和安全作业的落实。鉴于职业技能培训和鉴定(除实行就业准入制工种外)绝大部分工种均以自愿为原则,目前广大机手尚未对持证上岗有足够的认识,缺乏主动性、自觉性,这就形成了好心难实现,好事难办成的局面。在这种情况下,充分发挥宣传思想工作的优势和作用,努力在服务机手、关爱机手中动员机手、引导机手,培养他们的市场意识、超前意识、竞争意识就显得尤为必要。本文结合近几年的实践和认识,就如何在农机职业技能培训和鉴定中做好宣传思想工作谈几点粗浅的体会,以供参考。
简介:中共中央、国务院(以下简称)的正式发表,是顺应时代要求、令人振奋的一件大事;体现了我们党坚持以人为本的思想和立党为公、执政为民的本质要求;既是关系党和国家民族前途命运的希望工程,也是关系上亿家庭切身利益的民心工程,还是我们党贯彻十六大精神,切实加强青少年思想道德建设的一项重大举措.对教育工作者来说,是指导我们加强学生思想道德教育的纲领性文件;未成年人思想道德教育是一个复杂的系统工程,的发表,必将形成全社会关心、支持和参与未成年人思想道德教育的良好氛围.学校是未成年人思想道德建设的主阵地,各级各类学校的教职员工是未成年人思想道德建设的主要承担者,肩负着党的重托、社会和家庭的期待,对做好未成年人思想道德教育有义不容辞的责任.下面,我们就学习的体会,结合学生管理工作的实践,谈谈加强中专生思想道德建设的浅见.