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《贵州农机化》
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2018年2期
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关于高校专业英语教学的思考
关于高校专业英语教学的思考
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摘要
高校专业英语教学中,面临学生英语基础薄弱,缺乏学习积极性和主动性;专业教材选择困难,编写内容枯燥乏味;学校对课程的关注度不够,课时少,难度大等问题。以自身教学实践为背景,结合学校学生特点进行探索和思考,提出采取多种教学模式并行,激发学生对英语的学习兴趣;多元化选择教材;合理安排课程设计及教学进度,制定符合教学目标的考核制度;注重师资队伍培养等建议。
DOI
pd510kv2j7/1881095
作者
杨辛夷
机构地区
不详
出处
《贵州农机化》
2018年2期
关键词
高校
专业英语
教学思考
分类
[农业科学][农业工程]
出版日期
2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
贵州农机化
2018年2期
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