简介:是大中专工科类专业的一门基础课,是研究机械图样的绘制和识读规律的一门既有理论又有实践的重要技术基础课;是工程技术人员表达设计意图、交流技术思想、指导生产工艺必须具备的基本功;是文化课与专业课的桥梁.正确理解本课程在专业知识结构中的地位、要求、达到的目标和应知应会的内容是教这门课的根本.通过课程学习,要使学生具备一定的读图能力、空间想象能力以及绘图的实际能力,并通过后续课程的学习,能在工作岗位上从事业务范围内的制图工作.以下结合教学实际谈谈教学方法.
简介:数学是研究空间形式和数量关系的科学。随着现代科学技术和经济建设的高速发展,数学的思想、内容、方法和语言在科学技术、生产和生活中得到非常广泛的应用,成为现代文化不可缺少的组成部分。因此,让学生在中等职业学校继续受到必要的数学教育,
简介:高职院校是为社会培养高技能人才的基地,若是课堂效率低,就会影响到学生对职业能力的掌握。因此,高职院校提高课堂教学效率,势在必行。
简介:《电工技术》是中专工科非电类专业的一门实践性和理论性较强的课程。近年来,在我校各专业学制已改为三年制情况下,该课程总学时压缩为50节左右,而学生文化素质又有所下降,针对目前状况,必须进行改革。
简介:<正>邓小平同志指出:一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在于教师。”这是对我国教育工作的指示,也是对每个教师的要求。
简介:农业机械作为使用和消耗能源的一个重要行业,应加强机具的使用与管理,开展技术改造和创新,努力节约能源。
简介:加工一个零件如果尺寸精度达不到要求,就意味着工件是废品,不能进入市场流通。学生在实践操作过程中,往往只注重加工出的工件形状是否合格,而忽视了极其重要的尺寸精度要求。常用的手动试切对刀法的对刀精度十分有限,对出的值千差万别,加上很多同学只会简单的预留加工余量,对零件尺寸的控制方法了解的很少,这在实际生产中是不可取的。我在平时使用广州数控980T车床加工中,总结了一些尺寸控制的方法,在这探讨一下。
简介:中职学校数学教育的成功离不开师资力量,数学教师素养的提升理应受到重视。本文对影响中职学校数学教师素养的环境因素进行了分析,提出了中职数学教师素养提高的途径。
简介:在近几年的能力教学体系建设和实践中,对《汽车修理》这门实践性很强课程的教学内容和教学方法进行了一些探索,获得了以下有益的启示。
简介:沛县是江苏传统的农业大县,耕地面积8万hm^2,小麦播种面积3.54万hm^2,水稻面积3.46万hm^2,年产粮食52万吨,秸秆总量为52万吨,其中小麦秸秆约21.2万吨。该县认真贯彻落实省人大常委会《关于促进农作物秸秆综合利用的决定》和省政府《江苏省农作物秸秆综合利用规划(2010—2015)》精神,
简介:配置农机安全巡查车,提高农机监督管理效率2005年6月13日,绥阳县农机局召开农机安全巡查车授车仪式,由县农机局统一购买了15台摩托车,分别授给十五个镇(乡)农机管理站作为农机安全巡查专用车,从而结束了绥阳
简介:本文总结了我多年对《机械基础》课程理论和实践性教学经验,强调《机械基础》实践性教学的重要性及如何加强实践性教学的教学方法。
简介:针对工业产品逆向工程技术的全过程及关键技术的现状,为使高职学生尽快适应社会对人才的需求,结合高职院校计算机辅助设计与制造专业的实训条件,建设逆向工程实训室,完善实训教学,提高学生的创新能力和实践能力,为大学生的专业技能和创新精神的培养提供更广阔的思维空间,为社会输送高技能应用型人才打下良好基础。
简介:英语课文整体教学是整体地接受课文的内容,掌握其中心思想,并以为前提学习语言知识,通过哐说读写的综合训练,提高学生的语言运用能力。
简介:在黔南州举办的多期机插秧技术培训会上,农机,农艺教员分别从机械化插秧的苗床选土、碎土拌肥、苗床整理、分盘平土、谷种浸泡、洒水播种,覆盖土层、脯膜管理等以及机械化插秧机适用性、操作技能、机插要领、机器维修保养,机插后的秧苗大田管理工作、水稻病虫害防治
简介:省教育督导室一行7人,于1998年5月10日到18日,对十堰、恩施两所机电工程学校进行了教学督导。1督导的内容和方法督导的主要内容有三:一是规范教学管理(按照省教委办学水平评估要求进行督导);二是考察教师的实践动手能力;三是对教学改革进行指导。督导过程中,采用听、看、考察、座谈相结合的方法。即听取两校办学情况的全面介绍,考察校容校貌及学校基础设施、实验、实习基地建设,查看有关教学文件
简介:高校专业英语教学中,面临学生英语基础薄弱,缺乏学习积极性和主动性;专业教材选择困难,编写内容枯燥乏味;学校对课程的关注度不够,课时少,难度大等问题。以自身教学实践为背景,结合学校学生特点进行探索和思考,提出采取多种教学模式并行,激发学生对英语的学习兴趣;多元化选择教材;合理安排课程设计及教学进度,制定符合教学目标的考核制度;注重师资队伍培养等建议。
简介:<正>做为教师,每堂课授后,学生总要对教师进行自觉或不自觉的评价,众说纷纭、保贬参半,有的让你心花怒放;有的让你哑口无言。不管你的责任心有多强,教师的内我感观和学生的课堂表现都显出你这堂课后的晴雨表。在中等专业学校的学科体系中,汽拖维修这门学科新奇的东西不是很多,通常都是在学好基础课、专业基础课,尤其是结构课的基础上,再上修理课,主要讲授怎样对汽拉进行保养、故障分析及维修,重点在于故障诊断、维修技能等素质的培养。教师要想调动学生的积极性和主动性,可从学生烂熟于心的
简介:《机械制图》是中职学校工科类专业的一门重要的技术基础课,开设这门课程的主要任务是培养学生绘制和识读机械图样的能力,让学生了解机械技术、工程技术的应用和发展概况,为学习后续课程以及从事有关的工程技术和科学研究等工作打下良好的基础。作为未来的工程技术人员,通过本课程的学习,应当熟练地掌握这一技术语言,具备绘制和阅读工程图样的能力。因此,学好《机械制图》是非常必要的。
简介:2004年,我们在省、州农机、扶贫部门的支助下,把农机技术的培训由过去培训机手向培训极贫农民转移,探索出一条农机技术与扶贫济困的成功路子,对于根治贫困和反贫困具有现实的指导意义。一、治贫,农机部门责无旁贷。兴义市辖区面积2915平方公里,农村面积达99.15%。全市72万多人口,约58万在农村。由于诸多因素的
浅谈《机械制图》教学方法
小议中等职业学校数学课教学的主要思想
高职院校如何提高课堂效率
《电工技术》课程教学改革的实践
实施素质教育 探索教学改革新路
农机节油实用技术和方法
浅谈实践教学中零件尺寸的控制方法
中职学校数学教师素养的研究
对《汽车修理》课程实施教学改革的一些启示
沛县麦秸秆机械化还田和综合利用的实践与探索
配置农机安全巡查车 提高农机监督管理效率
浅谈如何加强《机械基础》实践教学
高职逆向工程实训室建设探索
试谈大学英语课文整体教学
抓好机插秧技术培训 努力提高粮食生产效率
湖北省加强农机中专教学督导
关于高校专业英语教学的思考
汽拖维修教学中的素质能力培养
如何引导中职学生学好《机械制图》课程
探索农机技能转移扶贫新路子