简介:摘要:目的:探讨河北省消毒供应专科护士的培训模式与效果。方法:参加2019年7月—9月和2020年7月—9月的两期专科护士共70名,接受4周的理论授课,其中1周为科研与基本统计知识培训,再进入临床实践,分外来器械与植入物、精密贵重器械、软式内镜、硬式内镜、门诊病房专科器械、灭菌与监测6个模块,每个基地负责1个模块,每期学员均分成6个小组,每组5-7人,每个模块培训1周。通过考核及问卷星调查,了解培训前后的效果。结果:专科护士的专科理论考试、操作考核比较,培训前后比较均有统计学意义(P<0.001);学员对培训模式满意度100%,学员对培训效果满意度100%。结论:多板块的理论授课可提高专科护士理论专业知识水平,模块式的实践带教能发挥每个基地的带教优势,提高专科护士的综合能力。
简介:目的优化现行高低限量维护方法,提高库存管理效率。方法依托"军卫一号"HIS系统,应用PowerBuilder和Excel软件,每月全面、快速调整波动较大的药品高低限量,保证药品供应并减少积压,提高库存周转率。结果住院药房药品供应满足率〉96%,库存周转率〉270%。结论节省了大量维护高低限量的时间,保障临床用药的同时又减少了药品积压,提高了工作效率。
简介:摘要 目的:对骨科患者进行多学科合作模式下综合护理,推行骨科无疼痛病房,并复制推广临床应用成效。方法:选取自2019年6月至2015年12月期间在骨科就医患者,接受骨科手术治疗30例,采取多学科综合护理组15例和骨科普通护理15例,比较两组患者术后疼痛时间、治疗后疼痛复发率、治疗有效率、并发症发生率,以及NRS评分。结果:观察多学科护理组与传统手术之间的差异情况,多学科护理组临床手术治疗有效率(90%),疼痛时间较短且治疗后疼痛复发率均优于均于骨科普通护理(81%),NRS评分恢复情况多学科护理组的恢复率95%明显优于骨科普通护理82.5%,两者之间统计学差异显著(P < 0.05)。结论:对比观察发现给予骨科疼痛病房构建多学科合作综合护理治疗,能够有效缓解患者疼痛,提升临床手术治疗有效率和椎体运动恢复能力。
简介:摘要:目的:本研究旨在构建一套完善的儿科临床带教体系,并通过该体系有效提升实习生的临床技能和综合能力,为儿科医学教育提供实践参考。方法:于2023年3月至2024年3月期间,选取22例医学实习生作为研究对象。通过设计系统化的带教计划,包括理论授课、技能操作演示、病例讨论及临床实践等环节,对实习生进行为期一年的培训。培训结束后,采用技能考核、理论测试及临床表现评价等方式,综合评估实习生的能力提升情况。结果:经过一年的带教培训,22例实习生的临床技能平均得分由培训前的72.5分提升至89.3分,理论测试平均成绩由68.7分提高至85.6分,临床表现评价优良率由63.6%上升至90.9%。数据表明,实习生的临床技能和综合能力均得到显著提升。结论:本研究构建的儿科临床带教体系能够有效提高实习生的临床技能和综合能力,为儿科医学教育提供了一种可行的带教模式。未来,可进一步扩大样本量,优化带教内容和方法,以持续提升儿科医学教育的质量和效果,为培养更多优秀的儿科医生贡献力量。
简介:摘要:医院药学管理工作是医疗机构顺利开展医疗活动的重要保障。近几年,医疗机构的发展服务理念不断提高,药学管理工作也在不断完善进步。但是在基层医院中,药学管理工作仍然存在很多的问题。首先,基层医院的药师队伍专业水平总体不高,导致药学管理工作的开展比较困难。其次,基层医院的药事管理制度并不完善,是限制医院药学管理工作开展的一个重要因素。另外,基层医院药学人员大多缺乏参与临床药学服务的条件和能力,使得临床药学药事管理无法明确。那么,在基层医院的药学管理中,如何改变传统的药学管理模式,提高药学管理服务的质量就是非常值得探究的问题。对于基层医院而言,药学管理工作的优化是未来医院发展的重要研究方向,文章从当前基层医院药学管理中存在的问题出发,分析了药学管理工作的优化思路,提出了几点药学管理优化的方法,以期为基层医院的药学管理工作的开展和优化提供参考意见。