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  • 简介:目的:促进医院疼痛评估护理质量提高,以提升疼痛管理质量。方法:以格林模式为指导,分析影响疼痛评估护理质量倾向因素、促成因素和强化因素,并采取针对性措施促进各因素形成。结果:新入院患者疼痛评估记录规范率提高;疼痛≥4分患者干预率及再评估规范率提高;疼痛≥4分患者疼痛评估符合率提高,差异均有统计学意义(P〈0.05)。结论:以格林模式为指导有助于促进疼痛评估护理质量提高,促进了疼痛管理质量提升。

  • 标签: 疼痛评估 护理质量 格林模式
  • 简介:目的:探讨临床护理文书质量分级管理在提高护士专业能力中作用。方法:选择泌尿系疾病中心40名护士为研究对象,从2009年5月开始,以《临床护理文书规范》(专科篇)为指南,根据40名护士任职资格、职责和能力实施临床护理文书质量三级管理。对2009年实施临床护理文书质量三级管理前后各100份护理文书进行分析,并采用自行设计调查问卷,了解护士长、护理组长、护士对实行临床护理文书质量三级管理在提高护士专业能力8方面主观反应。结果:40名护士对实施分级管理前后在提高专业能力主观反应方面有统计学差异(P〈0.01)。实施前后护理文书中所反映专科护理内涵、安全护理等5项比较P〈0.05,差异有统计学意义。反映病情转归、治疗护理过程和护理程序应用比较没有统计学差异,P〉0.05。结论:开展临床护理文书质量分级管理能有效启发护士专业思维和提高其专业能力

  • 标签: 护理文书 分级管理 专业能力
  • 简介:护理论文质量高低和数量多少不仅能够体现一所医院护理水平,更能反映医院学术氛围和护理人员素质。2003年以来,我院护理部高度重视护理科研与论文写作,通过加强护理管理者对科研重视,营造学术氛围并与有效激励机制相结合等,收到了明显成效,现报告如下。

  • 标签: 护理人员 论文质量 写作能力 学术氛围 护理科研 护理管理者
  • 简介:目的:探索通过提高ICU护士主观能动性,持续提高其综合素质方法。方法:围绕ICU护士综合素质要求,通过对22名ICU护士进行1年减轻工作压力、个性化指导、及时反馈与评价、开展形式灵活培训、激励与营造学习气氛,提高主观能动性方法实施,观察实施前后服务态度、服务质量、理论知识、医护患合作、沟通技巧满意度变化。结果:实施后与实施前满意度比较有显著提高,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论:通过提高ICU护士主观能动性方法实施,其综合素质明显提高。该方法可能为持续提高ICU护士综合素质有效方法。

  • 标签: ICU护士 主观能动性 综合素质
  • 简介:对国内外护理专业核心能力概念及内涵进行分析,综述了护理教学领域在教学模式、课程设置、教学策略与评价方法等不同层面“以核心能力为本”进行研究与实践

  • 标签: 护理专业 核心能力 护理教学
  • 简介:目的:探究护理干预对血液透析患者睡眠质量以及自护能力影响。方法:选取2016年1月至2017年12月福建中医药大学附属人民医院收治血液透析患者60例,按照随机数字表法随机分为观察组和对照组,每组30例,分别行综合护理干预与常规护理,对2组患者护理前后睡眠质量(PSQI)、自护能力进行综合评价。结果:观察组患者护理后2周、4周PSQI评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者自我概念、自护责任感以及自护技能等各项评分与对照组呈现明显差异,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:护理干预在血液透析中应用,能够对患者睡眠质量起到改善作用,提升患者自护能力,效果显著,值得推广应用。

  • 标签: 护理干预 血液透析 睡眠质量 自护能力
  • 简介:目的研究不同级别人脑胶质瘤MMP-9、E-cad、nm23表达变化。方法采用免疫组化方法检测96例人脑胶质瘤组织中MMP-9、E-cad、nm23表达。按照2007年WHO中枢神经系统肿瘤分类标准分级:Ⅰ级4例,Ⅱ级35例,Ⅲ级27例,Ⅳ级30例。另选取5例正常脑组织作为对照组,均为非颅内疾病死亡尸检标本。结果随着胶质瘤病理级别增高,MMP-9表达显著增加(rs=-0.322,P〈0.01),nm23表达显著降低(rs=-0.355,P〈0.05)。E-cad阳性表达与胶质瘤级别无明显相关性(P〉0.05)。MMP-9与E-cad表达呈显著负相关(rs=-0.440,P〈0.01),E-cad与nm23表达呈显著正相关(rs=0.325,P〈0.01)。结论MMP-9、E-cad、nm23在不同级别胶质瘤中表达水平不一样。

  • 标签: 胶质瘤 基质金属蛋白酶-9 E-钙粘蛋白 NM23
  • 简介:目的:探讨品管圈应用对提高乳腺癌患者PICC维护质量、降低乳腺癌患者PICC并发症发生率作用。方法:针对主题,进行现状把握,计划拟定,目标设定与解析,对策拟定、实施与检讨,进一步改进,效果确认,标准化。结果:通过品管圈应用,PICC穿刺点红肿、机械性静脉炎、导管异位发生率均下降,且前两者差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论:利用品管圈对PICC维护质量进行管理控制,可以提高乳腺癌患者PICC维护质量,降低乳腺癌患者PICC并发症发生率;具有主动管理优点,能够更好地促进临床实际问题解决,促进PICC换药室管理制度、PICC维护标准化操作流程建立和完善。

  • 标签: 品管圈 PICC 并发症
  • 简介:目的:探讨品管圈活动提高老年胰岛素注射患者血糖自我监测率效果。方法:通过品管圈建立,确定以“提高老年胰岛素注射患者血糖自我监测率”为活动主题,把握现状,设定目标,分析原因及制定对策。结果:通过品管圈活动,与干预前比较,老年胰岛素注射患者血糖自我监测率明显提高(44.23%vs79.80%)(P〈0.01);管理后患者血糖自我监测频率明显改善,与管理前比较有统计学差异(P〈0.01);同时血糖仪使用规范性和准确性也得到明显提高。结论:运用品管圈活动可提高老年胰岛素注射患者血糖自我监测率以及血糖仪使用规范性和准确性,值得推广。

  • 标签: 品管圈 老年患者 胰岛素注射 血糖自我监测
  • 简介:2013年11月12-15日,由《中国护理管理》杂志祉主办、百特(中国)投资有限公司协办“临床护理改革与创新能力提高培训项目(水滴行动)成果汇报会”在广州顺利召开。来自全国近1OO所医院护理管理者及护理骨干参加了会议。

  • 标签: 培训项目 创新能力 临床护理 广州 改革 护理管理者
  • 简介:目的探讨以问题为基础教学法(problem-basedlearning,PBL)教学模式在传统教学模式基础上对脑血管病专业硕士研究生科研设计能力提高作用。方法选取首都医科大学附属北京天坛医院脑血管病专业硕士研究生20名,随机分成传统教学组和PBL教学结合组各10名。分别采用传统教学模式和PBL结合传统教学模式指导研究生进行课题设计,并对各组科研能力进行考核评分和比较。结果PBL结合传统教学模式能够明显提高研究生科研能力,客观和主观评价指标均优于传统教学模式。结论在传统教学模式基础上结合PBL教学是一种能够有效地提高脑血管病专业研究生科研能力教学模式。

  • 标签: 以问题为基础教学 传统教学模式 科研能力
  • 简介:目的:探讨品管圈在提高患者对腹腔引流管口渗液处理满意度中作用。方法:成立品管圈小组,以"提高术后患者对腹腔引流管口渗液处理满意度"为活动主题。通过现状调查,设定目标值,分析出影响患者对引流管口渗液处理满意度主要因素为渗液处理及时性、有效性及护士服务态度,针对要因制定对策并组织实施。结果:品管圈实施后患者对腹腔引流管口渗液处理满意度由实施前86.67%升至93.85%(P〈0.05),护士腹腔引流管专业知识考核成绩明显高于实施前(P〈0.001),圈员综合素质得分优于活动前(P〈0.05)。结论:本次品管圈活动规范了腹腔引流管口渗液处理方法,提升了患者对腹腔引流管口渗液处理满意度,提高了本科室护理人员团队精神及质量管理能力

  • 标签: 品管圈 腹腔引流管 渗液 满意度
  • 简介:为帮助临床护理人员提高从临床实践中发现问题,并运用科研手段,解决临床问题能力,推动临床护理工作改革,提高临床护理研究水平,由《中国护理管理》杂志社主办、百特(中国)投资有限公司协办“临床护理改革与创新能力提高培训项目(水滴行动)第二期第一次培训班”于2014年3月20-21日在京举办。与会学员包括来自全国各地医院临床护理科研及论文写作骨干64名。

  • 标签: 临床护理人员 创新能力 培训项目 培训班 改革 临床护理科研
  • 简介:实施人才战略,培养建立一支高素质护理管理人才队伍,是医院在医学模式转变后,开展"以病人为中心"整体护理,使护理学科,护理教育向深层次发展重要举措.护士长是护理管理工作核心,其综合素质高低与医院护理质量有着密切联系.因此,只有全面提高护士长综合素质,才能完成好护理管理工作任务,不断深化护理改革.

  • 标签: 护士长 综合素质 护理管理 整体护理
  • 简介:目的:评价手术室护士科研能力培训方法与管理效果。方法:成立手术室护理科研小组,应用“护理人员科研能力自评量表”对临床护士科研设计与论文撰写能力进行调查分析,管理者采用有针对性培训管理方法于2015年1-12月对手术室护士进行培训,比较2014年培训前和2015年培训后护士科研设计能力和论文撰写能力,以及护士科研论文达标率。结果:采用有针对性培训管理方法后护士科研设计能力显著提升,撰写论文数量与质量、论文达标率显著提高,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论:采用针对性科研论文培训管理方法可有效地提高手术室护士临床科研设计能力和论文撰写能力

  • 标签: 手术室护士 科研能力 培训 管理
  • 简介:基层医院护理管理工作一直是广大护理管理者积极探索课题,尤其是经历了抗击"非典"斗争后,更加体现了护理工作价值,进一步做好基层医院护理管理工作是摆在医院护理工作者面前重要任务.现将我院护理部管理方法做一介绍.

  • 标签: 护理管理 护理质量 医风建设 护士长 质量管理
  • 简介:探讨消毒供应中心筹建前准备工作以及筹建与策划注意要点。本文对照《医院消毒供应中心管理规范》,回顾和分析了医院消毒供应中心筹建工作全过程,从管理者角度对消毒供应中心设计总体理念、依据和原则予以说明,对筹建工作中自身学习、岗位职责和工作流程设计、与上级沟通、对相关工作人员专业培训等方面进行总结,并就建立消毒供应中心网络信息、专业设备输出端口预留等问题提出讨论,为即将建立消毒供应中心管理者提供参考。

  • 标签: 消毒供应中心 筹建 策划 管理 验证
  • 简介:目的:将护士对患者健康教育、心理护理等人文关怀作为护士工作一项内容,形成制度,纳入护士工作流程,以保证此项工作落实.方法:用制度规范护士访谈工作内容、方式、记录方法及谈话要求,使访谈工作有所遵循,并在临床科室实行,护理部定期检查了解,及时收集反映进行修改,使之切实可行.结果:半年来全院共收住院人数4578,谈话次数9167人次,使"以人为本"理念得以体现,营造了人文关怀氛围,达到深化整体护理,提高护理质最,推动护理改革效果.

  • 标签: 护士 访谈工作 护理质量 谈话制度 护理观念 人文关怀
  • 简介:新加坡是一个有435万人口国家,一直以能保持世界一流健康水平为荣,新加坡公共卫生保健体系发挥了很大作用,能为80%住院病人提供服务。新加坡法律要求护士必须在新加坡护理委员会(SingaporeNursingBoard,SNB)注册,该委员会通过1999年颁布护士和助产土法案(NurseandMid-wivesAct)对注册护士专业行为、标准和实践范畴进行规范。

  • 标签: 新加坡 临床护理实践 NURSING 护理委员会 注册护士 卫生保健体系