简介:摘要:本研究调查了在疫情状况下学习压力带给青少年的影响程度,研究结果显示焦虑异常占比23.91%,抑郁异常占44.98%。推测出青少年抑郁情绪的主要来源可能是学业压力,而女性对学业的担忧尤为明显。
简介:摘要:目的 :探析青少年口腔正畸疗程与依从性的相关性。方法 :选取本院 2017年 9月 -2018年 9月期间收治的 50例青少年 AngleI类错颌患者,均给予口腔正畸治疗,将其随机分为实验组和对照组,各为 25例,实验组在正畸治疗的疗程中给予依从性干预,对照组采取常规健康教育,比较两组治疗疗程及效果分析。结果:两组患者接受治疗后,给予依从性干预的观察组患者的依从率为 96.00%、满意度为 100.00%;给予常规健康教育的对照组患者的依从率为 60.00%、满意度为 88 .00%;观察组患者的临床疗效明显优于对照组患者,差异有统计学意义( P< 0.05)。结论:在给予青少年口腔正畸治疗过程中,给予口腔卫生宣教,并从心理、行为等方面进行干预,效果理想,有效缩短治疗疗程。