简介：摘要：基于人们对健康管理的需求和科技的进步，以及慢性病防控和医疗资源优化利用等方面的建立平台。一种为个人和群体提供全面健康服务的概念和体系。

简介：摘要：基于互联网医院的体检服务管理平台（以下简称“互联网体检平台”）通过建设统一的“互联网+体检”平台，为广大用户提供了一个在线的检前、检中、检后全流程的体检管理服务，实现了基础管理、体检预约、在线支付、体检报告等功能，以及检后导流至预约挂号等本院常规业务，可以大大提升医院的体检管理服务水平，同时也满足了人民群众对个人健康管理日益增长的需求。

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简介：摘要：在文献回顾的基础上，综合运用互动性理论及心流体验理论，探讨短视频平台用户持续使用意愿及粘性行为的形成机理，采用结构方程模型，对用户粘性行为形成机理概念模型进行实证分析。研究发现，短视频平台用户粘性行为是用户在持续使用意愿基础上形成的一种心理依赖及过度使用行为，需由用户持续使用意愿来预测，同时预期互动性、感知互动性、心流体验、满意度均显著正向影响用户持续使用意愿，并通过持续使用意愿的中介作用正向影响用户粘性行为。

简介：摘要 目的 本文以探究在脑卒中偏瘫患者治护过程中，对其开展基于微信平台的多学科团队协作延续护理模式，并将患者自护能力、生活质量及满意度等多项指标作为研究数据支持。方法 收集70例2023年4月~2024年2月期间在我院接受治疗的脑卒中偏瘫患者参与此次研究，展开分组对比分析。结果 实验组患者自护能力明显改善，且生活质量显著提升，护理满意度高达100.00%，借用统计学软件进行组间数据分析，差异明显化，统计P值均＜0.05。结论 基于微信平台的多学科团队协作延续护理模式，对脑卒中偏瘫患者而言是最佳的干预方案，可在一定程度上改善患者自护能力，且在多学科医护共同参与下，对患者生活质量的提升上亦发挥着积极的促进作用。

简介：【摘要】目的：探讨社区医院服务对医院-社区-家庭三元联动移动平台慢性病一体化管理的作用。方法：择取2021年1月至2021年12月成都市某社区医院接诊的慢性病常住居民522例，根据不同治疗的诊疗模式分为两组，常规管理组（n=261例）和一体化管理组（n=261例），常规管理组采用常规社区诊疗模式，一体化管理组采用社区医院一体化诊疗管理模式，比较干预后两组患者疾病控制情况及药品知识掌握情况、服药依从率、健康知识形成率、健康教育参与率。结果：一体化管理组患者的高血压、糖尿病、冠心病疾病控制情况均高于常规管理组（P＜0.05）；一体化管理组患者的药品知识掌握率、服药依从率、健康知识形成率、健康教育参与率均高于常规管理组（P＜0.05），差异比较有统计学意义。结论：社区医院诊疗服务在医院-社区-家庭三元联动移动平台慢性病一体化管理中应用效果显著。

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简介：【摘要】目的 分析研究健康教育路径在耐药结核科住院患者健康教育中的应用效果。方法 选取本院142例耐药肺结核患者开展本次研究，标本纳入时间范围为2018年02月-2019年04月，所有患者通过数字表法进行平均分组，分别为参照组和研究组，各71例。其中予以传统常规护理结合一般健康教育的为参照组，在常规护理基础上结合健康教育路径护理的为研究组，比较两组患者对护理的满意度。结果 在护理满意度的比较上，研究组较之参照组明显更好（P＜0.05）。结论 在耐药结核科住院患者健康教育中应用健康教育路径，可促使患者对疾病相关知识的掌握程度进一步提升。

简介：[摘要]目的：探讨基于微信平台的知信行干预结合音乐疗法在白血病患儿护理中的应用价值。方法：选取2021年2月至2022年12月在本院进行治疗的90例白血病患儿作为观察对象，随机分为研究组和常规组，两组均包含45例，常规组实施基础护理，研究组实施基于微信平台的知信行干预结合音乐疗法的干预措施，对比两种护理措施的效果。结果：与常规组相比，研究组患儿的生活质量评分更优，家长自我管理能力评分更高（P＜0.05）。结论：在白血病患儿治疗期间，护理人员实施基于微信平台的知信行干预结合音乐疗法的干预措施，不仅可以改善患儿的生活质量，还能增强患儿家长自我管理能力，使患儿获得良好的护理服务，在临床中具有较高的推广意义。

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简介：摘要：老年健康教育是现代社会中的重要工作，可以提高老年人群的生活质量。根据相关研究表示，基于健康促进理念开展老年健康教育，有利于促进老年人的健康。但是在实施过程中需要多方支持，包括人文环境、教育支持、社区支持，还有老年相关政策的支持。基于此，本文对健康促进理念下的老年健康教育进行阐述分析。

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