简介：

简介：有一个湖．叫天鹅湖．湖中有一个小岛，住着一个老渔翁和他的妻子．渔翁摇船捕鱼．妻子养鸡喂鸭，除了买些油盐，他们很少与外界往来一有一年秋天，一群天鹅来到岛上．它们是从遥远的北方飞来．准备去南方过冬的。老夫妇看到这群远方来客，非常高兴，因为他们在这儿住了这么多年．还没有谁来拜访过：

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简介：【摘要】目的：分析在创伤性骨折患者临床护理中，疼痛控制护理的应用效果。方法：纳入我院2020年1月至12月期间收治的72例创伤性骨折患者为对象，将患者随机均分成对照组（n=36）和分析组（n=36），给予对照组常规护理干预，分析组患者则同时接受疼痛控制护理，观察两组患者接受干预前后的疼痛程度与心理状态。结果：两组患者接受干预前的各项指标比较后无统计学差异存在（P＞0.05），分析组患者接受干预后的VAS评分、SAS与SDS评分均低于对照组，数据存在统计学差异（P＜0.05）。结论：对于创伤性骨折患者而言，实施疼痛控制护理的效果较好，该方案可以改善患者的疼痛程度和负性心理状态，可行性较强。

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简介：2003年元月16日凌晨5时许,湘西某小镇突然传来“轰、轰”两声巨响,河街上一栋三层楼房变成了一堆废墟。公安民警很快查明元凶就是房子的女主人。那么,她为何要炸掉自己的房子,炸死自己的亲人呢?“无性”女遭遇痴情郎1966年,汤红高中毕业,既有文化又能歌善舞的她被人民公社选进了文艺宣传队。不久,她作为文艺尖子破格招工进了县粮食部门,成为一名全民职工。在如云的追求者中,汤红最后被县食品公司职工杨东的丘比特之箭射中。

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简介：疲劳是一个普遍的现象。不但病人，护士也有疲劳的症状。本文就疲劳的定义、维度、类型、测量、后果、影响因素、疲劳管理以及与运用在护理领域的疲劳模式进行了回顾。希望护士对疲劳这个现象有所了解，以此帮助护士了解疲劳、干预疲劳，从而提高护理质量，并促进自身健康。

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简介：1998年1月10日17时在首长和同志们的庄严送行中,我们赴灾区医疗队出发了。上午11:52分,河北省张北县和尚义县交界处发生了6.2级地震,震中距我所在的医院——北京军区251医院只有60余公里。震感非常强烈。凭着一位军队医务工作者的直觉。

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简介：随着新年第一缕阳光的升起，新的岁月，新的旅程就这样启程了。时光飞逝，岁月更替，《上海护理》一路走来，就像一首交响乐，时而高亢激越，时而委婉动人，绵延不绝。伴随着《上海护理》成长与发展的，始终有我们敬业的编委们，有执著的作者和读者们。是所有相识与不相识人的关爱与支持，使我们始终能坚定信念，始终团结一致，一起经历风雨，一起跨越坎坷，一起创造未来。

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简介：白衣天使代表着纯洁、温柔与高雅。在病人眼里护士就是“白衣天使”，所以一旦我们不注意自己的言行举止，病人就会表现出反感与失望。护士是为人们提供健康服务的特殊群体，不但要有熟练的操作技能、丰富的专业知识，而且还要具备良好的素质。如何提高护士的服务理念和处理护患矛盾就成为非常关注的问题。通过礼仪，使我们的情感和理智达到和谐的境界，使我们离白衣天使这个称号不会相距甚远。

简介：目的探讨多媒体互动式教学法在中等职业护理专业《乳腺癌护理》教学中的应用效果。方法选取187名4年制中等职业护理专业在校生,按随机数字表法分为对照组和实验组,对照组应用常规多媒体教学,实验组采用多媒体互动式教学,对实验组、对照组及听课专家采用自行设计的问卷进行调查。结果两组学生随堂调查问卷评分经比较,差异有统计学意义（P〈0.05）;5位专家认为多媒体互动式教学思路清晰、重点突出,5位专家认为能提高课堂教学效果。结论对中等职业护理专业学生采用多媒体互动式教学法能够激发学生学习兴趣,提高教学质量,应用空间较大。

简介：山东18岁少女王雪燕，只是得了感冒，只是服用了几片“常用”的药，但接下来的事，却太出乎人们的预料了……

简介：摘要：目的 探讨同伴教育在接受膝关节前交叉韧带重建术的患者进行术后功能康复过程的影响。方法：选取从2018年1月至2020年1月在我院住院的前交叉韧带损伤患者204例，接受膝关节镜手术，取自体腘绳肌腱重建前交叉韧带，随机分为观察组和对照组各52例。对照组术后进行常规康复锻炼，观察组在对照组基础上实施同伴教育。干预时间为从入院到术后6个月。对两组患者的股四头肌肌肉训练、膝关节功能、膝关节活动度进行比较。结果：观察组术后1个月，3个月，6个月的股四头肌肉训练达标率明显高于对照组，膝关节功能好于对照组，膝关节活动度得分高于对照组（P