简介:摘要:目的:医护人员在护理治疗神经内科患者时,为了更好地提高患者康复效果,提升患者自身对神经内科病情的理解能力,通过在护理治疗期间对患者采取规范化健康教育的方式,来有效的提高患者以及患者家属对病情的认知力和理解力。方法:医护人员通过对2022年3月至2022年6月期间,前来我院神经内科门诊就诊的100例患有神经内科疾病的患者为分析研究对象,医护人员在对100例神经内科患者护理治疗期间,通过采取常规护理治疗模式和规范化健康教育方式,经过一段护理时间后,对两组患者的康复情况以及护理效果进行分析研究。结果:神经内科患者在经过4周的康复护理治疗后,可以明显发现采取规范化健康教育模式的患者护理效果明显好于采取常规护理治疗的患者,患者不仅清楚、了解诱发神经内科疾病的原因,还可以第一时间预防和杜绝该类疾病再次复发,加深对病情的了解。结论:众所周知,神经内科患者在长期的护理治疗过程中,身心都受到了巨大的折磨,从而导致神经内科患者在护理治疗过程中具有一定的抵触心理。医护人员为了调整神经内科患者情绪,通过采取规范化健康教育治疗模式,为神经内科患者普及诱发患者患有神经内科类疾病的原因对症下药,重新唤起患者的治疗希望,使患者可以积极主动的配合医护人员采取后续的康复治疗,坚定患者护理治疗的信念。
简介:摘要:目的:网格技术是一种分布式计算技术,旨在将大量分散的资源整合成一个高效的整体,以实现更快速、更便捷的信息处理和共享。在电子病案信息共享服务中,网格技术的应用旨在提高病案信息的处理和传输效率,优化医疗服务流程,提升患者就医体验。方法:在实施网格技术应用的过程中,我们采用了以下方法:1. 建立病案信息数据库:将病案信息按照统一的标准和格式进行整理,并存储在网格节点中,实现病案信息的集中管理和共享。2. 搭建病案信息传输网络:利用网格技术构建病案信息传输网络,实现病案信息的快速传输和共享,提高医疗服务效率。3. 开发智能化应用系统:结合电子病案的特点,开发智能化应用系统,实现病案信息的自动分类、检索、分析等功能,提高病案信息的使用价值。4. 优化医疗服务流程:结合网格技术的应用,优化医疗服务流程,实现病案信息的实时共享,提高医疗服务的质量和效率。结果:经过一段时间的实施和应用,我们取得了以下成果:1. 病案信息处理和传输效率显著提高,医疗服务流程得到了优化,患者就医体验得到了提升。2. 智能化应用系统的开发和应用,提高了病案信息的使用价值,为临床诊断和治疗提供了更加准确的依据。3. 实现了病案信息的实时共享,提高了医疗服务的透明度和公信力。结论:综上所述,网格技术在电子病案信息共享服务中的应用取得了显著的效果,提高了病案信息的处理和传输效率,优化了医疗服务流程,提升了患者就医体验。同时,也提高了病案信息的使用价值,为临床诊断和治疗提供了更加准确的依据。因此,我们应该进一步推广和应用网格技术,以实现电子病案信息共享服务的更大发展。
简介:摘要:目的:分析信息技术在优化电子护理文书质量中的应用效果;方法:随机抽取我院2020年1月~2020年12月的1000份未应用信息技术改进前的电子护理病历作为对照组,随机抽取2021年1月~2021年12月1000份应用信息技术改进后的电子护理病历作为观察组,分别分类统计两组存在的电子护理文书质量缺陷资料;结果:对照组质量缺陷总计1270例次,其中,评估单漏建126例次,皮试结果漏填462例次,液体量统计错误48例次,护理记录延时86例次,评估单漏548例次;观察组质量缺陷总计95例次,其中,评估单漏建12例次,皮试结果漏填33例次,液体量统计错误0例次,护理记录延时9例次,评估单漏41例次;结论:将信息化技术用于电子护理文书质量控制中能够加强护理人员法律意识,护士风险防范的意识和能力,文书质量改善效果显著,值得推广。
简介:摘要:目的:对电子无痛胃镜检查中优质护理的应用价值进行研究。方法:本次实验对象为接受电子无痛胃镜检查的患者,实验时间控制在2017年4月-2020年5月,共计88例患者参与本次实验中来。对接受电子无痛胃镜检查的患者进行编号,依据编号奇偶性确定对照组及实验组患者。实施一般护理模式护理对照组患者,通过优质护理模式护理实验组患者,分析及对比两组患者检查时间、不良反应出现情况。结果:展开分析本次实验,实验组患者检查时间缩减幅度相比对照组患者较大,数据之间差异凸显,(p<0.05);系统分析本次实验,实验组患者不良反应出现概率下降幅度相比对照组患者较大,数据之间差异凸显,(p<0.05)。结论:在电子无痛胃镜检查中优质护理的应用价值显著高于一般护理模式,优质护理模式在缩短患者检查时间、降低不良反应出现概率方面作用较为突出。
简介:【摘要】目的:分析医院中应用基于护理电子病历的护理分级评定信息系统的效果。方法:选取我院在2020年6月--2021年6月间收治的857例外科患者进行研究,根据护理分级模式不同把患者分成对照组(采用传统的护理分级方式,n=432)和观察组(应用基于护理电子病历的护理分级评定信息系统,n=425),对比两组患者接受的护理质量。结果:护理质量方面:观察组医护人员的护理质量评分明显高于对照组,差异具有显著性(P