简介:【摘要】 目的:基于方言的沟通障碍对眼科手术安全影响及解决措施的质性研究 。 方法: 选取 20 名在眼科手术中工作的医护人员,对其诊治过程中存在方言沟通障碍的案例进行质性研究,探究沟通障碍对手术安全造成的影响,并提出相应的解决措施。 结果: 分析所有资料之后,发现方言沟通障碍会降低手术效率,信息无法准确传达和反馈,操作流程会有明显的阻碍,难以保障手术效果,术后并发症的发生率也也明显提高。 结论: 在眼科手术中,方言沟通障碍会明显提高手术难度,阻碍其顺利进行,手术效果难以得到保障,安全性明显下降,需要医护人员加强对方言的了解,保障医患双方的正常交流。
简介:【摘要】 目的:基于方言的沟通障碍对眼科手术安全影响及解决措施的质性研究 。 方法: 选取 20 名在眼科手术中工作的医护人员,对其诊治过程中存在方言沟通障碍的案例进行质性研究,探究沟通障碍对手术安全造成的影响,并提出相应的解决措施。 结果: 分析所有资料之后,发现方言沟通障碍会降低手术效率,信息无法准确传达和反馈,操作流程会有明显的阻碍,难以保障手术效果,术后并发症的发生率也也明显提高。 结论: 在眼科手术中,方言沟通障碍会明显提高手术难度,阻碍其顺利进行,手术效果难以得到保障,安全性明显下降,需要医护人员加强对方言的了解,保障医患双方的正常交流。
简介:【摘要】目的 探讨人性化护理服务对沟通障碍的肿瘤介入手术患者的手术配合度、患者满意度、焦虑及抑郁的影响。方法 构建手术室人性化护理服务管理流程,采用随机抽样法,选择2023年5月~2023年8月在西安市第四医院行肿瘤介入手术且存在沟通障碍的患者80例为研究对象,随机分为2组,对照组和实验组各40例,对照组给予常规护理,安排介入手术室1行介入手术治疗。研究组给予常规护理+人性化护理服务,安排在介入手术室2行介入手术治疗。比较两组患者施行人性化护理服务前后手术配合度、患者满意度、焦虑、抑郁的差异。结果 实验组干预后的手术配合度、患者满意度均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);干预前两组患者焦虑、抑郁评分比较差异无统计学意义(P>0.05),干预后两组患者的评分均出现明显下降,其中实验组的下降幅度明显,与对照组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 人性化护理服务更有利于提高患者手术配合度及满意度,改善手术患者焦虑、抑郁的心理状态,符合院感要求,值得临床推广应用。
简介:【摘要】目的:探讨非暴力沟通在肿瘤患者夫妻沟通中的应用效果。方法:将2021年7月到12月入院自诉夫妻关系紧张的98例肿瘤患者夫妻作为研究对象,在护士的干预下使用非暴力沟通方式交流,在使用非暴力沟通前后分别行广泛性焦虑量表(GAD-7)和10项夫妻关系量表(CRS)评分。结果:肿瘤患者夫妻在使用非暴力沟通方式交流后,焦虑情绪明显缓解,家庭紧张关系有所改善,生活幸福指数明显提高。结论:肿瘤患者夫妻使用非暴力沟通方式交流,能够明显缓解双方焦虑情绪,夫妻紧张关系有所改善,提高生活幸福指数。
简介:【摘要】目的:分析牙体牙髓科护患沟通中采用CICARE沟通模式后的效果。方法:选择我院牙体牙髓科在2018年4月08日~2020年7月03日治疗的100例牙体牙髓科患者进行CICARE沟通模式研究,通过数字随机方式分为普通组与CICARE组,每组各50例牙体牙髓科患者,观察牙体牙髓科患者满意指数、牙体牙髓科护患纠纷、护患沟通质量三项数据。结果:CICARE组牙体牙髓科患者满意指数高于普通组牙体牙髓科患者,P<0.05;CICARE组牙体牙髓科护患纠纷低于普通组,P<0.05;CICARE组护患沟通质量高于普通组,P<0.05。结论:牙体牙髓科护患沟通中采用标准化CICARE沟通模式,能够显著提升牙体牙髓科护患沟通质量,减少不良纠纷事件的发生。
简介:医患关系是医院、医护人员、病人或病人家属较为敏感的话题,医患关系处理的好坏,直接或间接地会影响到疾病的诊断、急救、医护计划、措施的落实,医护技术的提高,疾病及病人心理状态的康复。随着医学的发展,病人对生理、心理、社会、文化需求的提高,这就需要我们护理人员,除熟练运用自己的医学护理知识帮助病人、直接为病人提供护理服务外,还需关注病人的心理生活及状态。通过与病人多渠道的接触建立正常、良好、和谐的医患关系,有着积极而重要的意义。在医疗活动中,单靠过程式的方法进行沟通与了解,往往达不到预期的目的。医务人员可采用、借用营销商业运作中接近顾客的方法,灵巧的综合运用到我们医护临床工作中去,接触、认识、了解病人并掌握全面资料,为建立良好的医患关系打下坚实的基础。
简介:摘要:目的 儿科护理中沟通方法与技巧的应用。方法 随机择取我院在2019年1月~2020年4月儿科收治患者90例为研究对象,常规组采用常规的护患沟通方式,研究组实施运用语言沟通技巧以及非语言沟通技巧用与患儿进行临床沟通。比对两组患儿的护理效果以及家属对护理服务的满意度,确定那种沟通技巧更加具有临床应用价值。结果 研究组患儿家属对护理技巧以及护理服务态度的满意度显著高于常规组,两组之间的护理满意度存在明显的统计学差异(P<0.05)。常规组的护理投诉率显著高于研究组,两组护患纠纷发生率存在明显的统计学意义(P<0.05)。护理质量评分中,常规组显著低于研究组,两组护理效果存在明显的差异(P<0.05)。结论 儿科临床护理中使用语言沟通技巧以及非语言沟通技巧,有利于提升患儿及其家属对护理工作的满意度,并能有效降低护理投诉率,应在临床中大力推广这种护理方法。