简介：【摘要】目的：本研究旨在探讨多举措提高临床护理实习生应急知识储备能力的有效性。通过问卷星摸底考试、实习计划制定、理论课程、模拟演练和讲解、实际培训等多个环节，评估实习生在应急知识方面的提升情况，为实习生的综合素质提升提供科学依据。方法：实习生入科后首先进行问卷星摸底考试，根据考试结果制定个性化实习计划。第一周进行理论上课，包括急救仪器、急救技术、护理文书、心理素质和护患沟通等培训。第二周由3名主管级护师进行模拟演练和模拟视频观看及讲解，提供实践指导。第三周根据计划进行进一步的培训和实践操作。第四周进行出科理论考试和应急预案考试，并总结成绩。通过问卷星收集实习生反馈，评估实习方案的可行性。结果：实习生经过多举措培训后，应急知识储备能力得到显著提升。问卷星反馈显示，实习生普遍认为该方案可行，并对培训过程和内容表示满意。结论：多举措提高临床护理实习生应急知识储备能力的方案在实践中取得了良好效果。通过系统性的培训和实践操作，实习生的综合素质得到提升，为其今后的临床工作打下良好基础。这一方案对于提高实习生的应急处理能力具有一定的参考价值，值得在其他医疗机构进行推广应用。

简介：目的探讨在新的历史时期，应如何提高护士整体素质，以提高服务质量。方法对护士为人的一生全过程护理、护士的心理素质以及人性化服务三个方面进行创新、论述，阐明提高素质的途径。结果具备高尚的职业道德，精湛技术的护士，可以通过不断学习，能提高整体素质。结论在21世纪，护士只有不断提高自身整体素质，才能适应新的护理模式的改变。

简介：近年来,我科通过聘用护士来缓解护士人力的不足.我们采取科学引导、合理施教原则,通过全体护士的努力,连续两年被评为优秀护理组,两人被评为优秀聘用护士.1.主要做法1.1职业态度教育我科聘用护士平均年龄21岁.在岗前培训阶段,教育和引导聘用护士树立正确的人生观,明确护理哲理,变被动服务为主动服务[1].

简介：摘 要：急诊是医院中急重症患者最集中、病种最多、抢救和管理任务最重的科室，是所有急诊患者入院治疗的必经之路。急诊工作特点首先是急，就诊患者病情变化快，甚至危及生命，所以一切工作都突出一个“急”字，分秒必争，其次是忙，患者病情变化快，就诊人数多，尤其在发生意外灾害时，要承担大批伤员的抢救工作，所以急诊工作十分繁忙，要做到紧张有序。因此急诊对护理人员的专业性要求十分严格，急诊护理人员所要掌握的知识和技能是各临床科室最多的，只有进一步提升急诊护理人员的综合素质，才能够更好地满足急诊护理工作需要，提高整体护理水平和有效性，本文就如何提高急诊护理人员的综合素质开展相关研究。

简介：本文通过择优选择，加强素质教育，注重任职能力的教育训练，引入竞争机制，严格落实制度，达到了提高部队医院护理质量的目的。

简介：目的了解医院对江苏省近几年毕业的中高职护士职业素质、知识、能力的评价,分析护理专业人才培养的效果和存在的问题。方法在江苏省30所医院,对工作时间5年以上的中级及以上职称的护理人员,以《护理专业毕业生岗位适应状况调查表》进行问卷调查。结果江苏省医院对1999-2004年毕业的中高职护士基本素质、知识和能力的满意率总体较高,但是“人文意识、伦理意识、沉着自信、法律意识、评判性思维、创新意识”等素质、“人文、临床医学、预防保健”知识及“英语应用、组织管理、教育教学、文献检索”等能力满意率较低;在护士的基本职业素质、知识及能力中,对能力的满意率最低。此外,医院对高职毕业生的满意率较中职毕业生高。结论应提高护士的学历结构,加强护生能力的培养,尤其要重视人文素质、人文知识及综合能力的培养,以满足社会的需求。

简介：目的探讨规范化管理在病房储备药品管理中的应用效果。方法设立病区药品安全专管员及科室药物专管小组,将病房存放的药品按批号及生产日期或药品失效日期装在透明分装袋中,并有序分类放置于药品储存柜,贴上注明药名、剂量、有效期∕取药时间标识的条码标签。比较规范化管理前后护士检查药品所需时间及药品管理缺陷发生率。结果规范化管理后药品管理缺陷总发生率为15.00%低于规范化管理前的65.00%;规范化管理后护士检查药品平均时间为（5.03±5.00）min,低于规范化管理前的（89.31±5.28）min,管理前后比较,均P﹤0.001,差异具有统计学意义。结论对病房储备药品实施规范化管理不仅提高护士工作效率,且降低药品管理缺陷的发生率,进而减少药品使用的安全隐患。

简介：摘要：目的：仔细比较品管圈活动在提高中医护理专科知识水平中应用。方法：针对护理环节质量检查结果当中科室护士中医专科护理知识掌握不足，因此，成立品管圈组织制定活动计划，针对我院中西医结合科室护士中医专科知识水平低的情况进行整体的调查，并且制定完善的解决对策，并且对于该活动前后的护士中医专业基础理论知识进行对比分析。结果：开设品管圈活动之后，科室护士中医专科基础理论知识和专业技术等远远优于活动前，其数据差异性有统计学意义。结论：应用品管圈活动能够有效提升护士中医专科知识水平，值得临床推广应用。

简介：摘要：众所周知，护士长在临床护理工作的顺利运行中有着至关重要的作用。在护士长的岗位上，良好的管理艺术可以使护理人员的工作效率显著提高，同时还能够提高护理人员的整体素质。因此研究护士长的管理艺术和提高整体素质的方法，能够使临床工作的开展更加顺利。

简介：【摘要】目的：研究对提高护理质量及改善护患关系中应用护理人员礼仪素质培训的作用进行分析。方法：我院护理人员90例，对比组45例不进行礼仪素质培训，探析组45例进行护理礼仪素质培训，对比不同方案的应用效果。结果：探析组护理质量与护理满意度均高于对比组（P＜0.05）。结论：在对护理人员进行礼仪素质培训后，护患关系更为融洽，而且有效提高护理质量及护理满意度。

简介：21世纪是信息时代，面对日益膨胀的信息，高等护理教育应如何适应这一形势是未来重要的课题。个人数字助理（personaldigitalassistant，PDA）作为一种移动的电子终端设备，在国外的高等教育中得到了广泛的应用。现就PDA在护理教育的应用现状、优势及其发展前景作一介绍。

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简介：供应室的主要任务是对医疗器材进行清洁、消毒和灭菌包装，为医院各科室供应各种医疗用品，其工作质量是否合格，与医院感染的发生和控制有着密切的关系。我院是一所三级甲等医院，在对供应室进行硬件建设的同时也抓好软件管理，加强消毒员素质教育，提高了消毒灭菌质量。

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简介：【摘要】目的 探讨静疗门诊健康宣教对提高PICC置管患者健康知识掌握率中的应用研究。方法  选取2021年3月至2022年3月在我院静疗门诊进行PICC导管维护的患者141例，随机分为观察组（70例）和对照组（71例）。观察组患者采用静疗门诊健康宣教，对照组采用常规宣教。比较两组患者对病情自理和PICC置管日常维护掌握度；干预后患者健康知识掌握率；对医护人员的满意度和PICC置管并发症产生率。结果 两组患者健康宣教前对病情和PICC置管日常维护掌握率无差异（P>0.05)；干预后观察组健康知识掌握率明显高于对照组（P＜0.05）；干预后，观察组对医护满意度为（98.57%）明显大于对照组的（85.91%）（P＜0.05），同时大幅度降低了并发症率。结论：静疗门诊健康宣教可以有效提高PICC置管患者健康知识的掌握，缓解患者对疾病的恐惧和焦虑，提高对治疗的配合度，改善患者对医护的满意度，降低并发症的发生，具有统计意义。

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简介：目的：探讨健康教育对提高居家照顾者留置胃管管饲知识及技能的效果。方法自行设计问卷对50名老年管饲患者的照顾者进行管饲护理知识调查，并根据调查情况针对性实施健康教育。比较健康教育前后照顾者对管饲护理知识掌握情况。结果健康教育后照顾者对管饲护理知识总成绩明显高于健康教育前（P＜0.001），其中对管饲温度、管饲量、餐具消毒时间、准确判断胃管在胃内方面知识明显提高，前后比较，均P＜0.05，差异具有统计学意义。结论通过专业针对性健康教育，可以提高照顾者对居家留置胃管管饲的知识及技能，进而提高患者的生活质量。

简介：【摘要】目的：分析基于知信行健康教育模式对提高住院老年患者VTE预防知识的应用效果。方法 ：2023年1月到2024年1月间开展本次对比实验。纳入实验样本均是我院接收的老年住院患者（共计100例），所有参与者进行双盲随机法分成对照组与观察组，各组纳入50例患者，将相关数据予以统计分析作为此次研究价值的参考依据。结果：观察组效果较为理想且可实施性能较高，考察各项指标评分均显优，较另一组（P＜0.05）实验数据有价值体现。结论：知信行健康教育模式在老年住院患者中的有效实施，可有效提升患者VTE预防知识水平，值得临床推广及使用。

简介：