简介：在过去的十多年里，我校的两个特色学科——眼视光学和医学检验取得了长足的的发展，以此为案例，可以看出高校的人才培养、学科交叉与融合、教育国际化、产学研结合对于学科建设的意义。

简介：摘要目的探讨冠心病患者睡眠质量与病情发展转归的关系。方法选取我科2016年1月~2016年12月收治的66例冠心病患者为研究对象，其中2016年7月前收治的33例患者为常规组，给予常规治疗；2016年7月及以后收治的33例患者为观察组，在常规组的基础上实施多种措施促进并提高患者睡眠质量。治疗1个月后，观察两组患者疾病发展情况。结果两组治疗7d后均存在不同情况的睡眠质量问题，PSQI评分结果显示，两组每单项评分及总评分差异均不明显（P>0.05）。治疗并随访1个月，观察组心绞痛复发、新增急性心肌梗死、心绞痛转急性心肌梗死例数均明显低于常规组，病情稳定率87.9%明显高于常规组的51.5%（P<0.05）。结论改善并提高冠心病患者的睡眠质量，可以促进疾病的良性发展，有效预防疾病的复发及进展，可在临床推广应用。

简介：

简介：【 摘要 】 目的 观察对早产儿实施发展性照顾的护理效果及对早产儿生存质量的影响。 方法 选取本院 2016 年 1 月至 2017 年 8 月期间 100 例早产儿为观察对象，将早产儿进行随机分组分为对照组和观察组，两组早产儿均为 50 例；对照组以常规方式进行护理干预，观察组则以发展性照顾方式进行护理干预，对比两组早产儿的护理效果及对早产儿生存质量的影响。 结果 经护理 2 周后，对照组早产儿平均体重为 2136.5±15.46g ，摄奶量为 105.6±10.7ml/d ，智力和心理评分为 83.6±7.6 分、 84.7±7.7 分；观察组早产儿平均体重为 2402.1±13.78g ，摄奶量为 236.2±10.1ml/d ，智力评分和心理评分分别为 96.4±7.8 分和 95.3±8.9 分。两组早产儿护理结果及生存质量对比，差异存在统计学意义（ P<0.05 ）。 结论 对早产儿实施发展性照顾的护理干预，可明显增加早产儿体重，增加早产儿摄奶量，对提升早产儿生存质量有显著的改善作用。因此，发展性照顾的护理应用价值较好，值得在临床中推广应用。

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简介：摘要目的在内科护理中实施质量管理，分析对内科护理质量的提升作用。方法于2017年7月至2018年6月入组我院56例内科患者，分组时符合数字表法，纳入实验组的28例患者行质量管理，纳入对照组的28例患者行常规管理。结果实验组患者护理质量评分、患者满意度均明显更优于对照组患者，差异明显，P＜0.05。结论在内科护理中实施质量管理，可提升内科护理质量。

简介：班级是高校进行教学活动的基层组织和基本单位,是大学生日常思想政治教育的主阵地,是促进大学生全面发展的重要组织载体。随着社会的发展和高校人才培养目标的转变,高校教学管理发生了重大变革,班级管理也变得日益复杂。高校应通过加强制度建设、明确辅导员与学生的角色定位、创设特色班级项目、利用网络资源实现班级网络化管理等多种方式加强当前高校班级建设。

简介：实践教学是整个教学体系中重要的组成部分，是培养技术应用型人才的重要环节。以技术应用型人才培养为主的成都中医药大学医学技术学院，通过构建一个院级实验教学中心、组建二支实验教学队伍、搭建三组技术训练平台、筑建四条开放性实践通道等，初步形成了有特色的技术应用型人才培养实践教学模式。

简介：

简介：该文从检验医学的现状及发展趋势分析，提出医学检验专业人才的培养必须向检验医学教学模式转型，为社会培养不同层次高质量的医学检验专业人才，建立多元化的医学检验专业人才体系，进行“整体化理念”教学，并强调继续教育的必要性，以适应检验医学飞速发展的需求。

简介：摘要目的研究血液净化护理质量管理中质量控制在临床的应用效果。方法选取150例需要血液净化的患者，常规组75人对患者进行护理管理。观察组75人对患者的护理管理中进行质量控制。结果观察组患者的满意率是98.67%和护理质量评分均明显优于常规组的总有效率73.33%和护理质量评分；观察组患者的住院情况更优于常规组；观察组患者的不良反应发生率5.33%明显低于常规组的18.67%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论在血液净化护理质量管理中实行质量控制，能提高整体的护理质量管理水平、工作效率、护理的满意度，值得推广。

简介：摘要目的研究分析影响血凝试验的检验结果的因素。方法此次研究的对象是选择2011年10月~2012年10月期间内来我院检验科做血凝试验的患者。将其试验结果及病程记录进行回顾性分析，并对影响血凝试验结果准确性的因素进行大范围的资料搜集整理，分析血凝试验结果的影响因素。结果影响血凝试验检验结果的因素有人为操作因素、环境因素、试验材料因素以及患者自身因素等。结论血凝试验是医学检验工作领域中常用的一种检验手段，为了提高医学检验结果的精确性和科学性，对血凝试验结果的影响因素进行探讨十分必要。

简介：摘要目的分析微生物检验质量的影响因素，制定质量控制措施。方法选取我公司微生物检验科室采集的检验样本700份，纳入时间为2015年6月至2017年6月。分析检验报告，复核检验数据的准确性，明确质量影响因素，并制定针对性的质控措施。结果700份微生物检验报告的结果准确率为91.3%，61例误差结果中，人员因素23例（37.7%）、样本因素17例（27.9%）、操作因素13例（21.3%）、其他因素8例（13.1%）。实施质控措施后，检验结果准确率明显提高，取样不合格率、误差超限率明显降低，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论影响微生物检验质量的因素较多，涉及人员、采样、操作等方面，检验人员应制定并实施质控措施，提高检验质量，为临床诊疗提供准确依据。

简介：摘要随着我国社会经济的发展，生活水平的提高，人们的饮食习惯以及生活方式也在发生着相应的改变。在这一过程中就间接导致我国恶性肿瘤的发病率越来越高，并且呈现出逐年上升的趋势。目前，在我国临床上治疗恶性肿瘤最安全、有效的方法就是放疗，且放疗在治疗恶性肿瘤疾病中的地位也越来越高，与传统的常规放疗相比，强调适形放疗不仅可以使靶区的照射更加均匀，同时也可以减少对肿瘤周围正常组织的伤害，提高肿瘤的控制率，减少复发与副作用。因此为了进一步提高调强放疗的临床应用价值，就要对其至来年个进行有效的控制。

简介：摘要随着知识经济时代的到来，人们对心理健康教育越来越重视，新课程改革也提出了相关的新要求。因此学校必须重视学生的心理健康教育，积极开展健康教育活动，指导学生树立正确的思想价值观，避免学生产生心理障碍和不良行为。本文主要就知识经济时代高校健康教育体系的构建与实施，进行了科学探讨，阐述了学生身心发展主要特征、心理心理障碍和不良行为以及影响的因素和机制，提出了相应的构建实施对策，希望为广大教师提供参考和帮助，培养学生健康的心理，促进学生形成健全的人格，推进学生综合素质的全面发展。

简介：摘要日趋成熟的信息技术为各领域管理机制及运营模式的进一步完善与优化奠定了坚实基础，而医疗机构也不例外。本文就基于此，对信息技术在在医院卫生经济管理中的应用进行相关论述，旨在从根本上提升医院经济管理质量，以期为相关工作人员提供帮助。

简介：摘要目的通过对胃镜消毒后来的微生物监测，对我院胃镜消毒的消毒质量进行评估，为控制由胃镜消毒不严所引发的感染提供依据。方法以GB15982-2012［1］和《消毒技术规范》［2］要求的方法监测，并对结果进行判定。结果胃镜消毒不合格率达到了16.11%。结论工作人员在胃镜清洗、消毒、管理和使用工作中存在瑕疵，导致了胃镜消毒质量的下降。

简介：摘要目的探讨持续质量改进对妇产科护理质量管理中的影响。方法于本院妇产科2017年1月-12月实施持续质量改进时的护理人员中，随机选取35例作为观察组，观察持续质量改进的应用效果。结果观察组产妇健康知识得分更高，护理满意度（94.39%）更高，较对照组相比，优势显著（p＜0.05）。结论应将持续质量改进，应用到妇产科门诊护理管理中，提高护理人员护理质量，提高产妇健康知识了解水平及护理满意度。

简介：摘要目的探究分析建立护理质量控制自查小组促进消化内科护理质量持续改进的效果。方法从2017年1月至2018年2月我院消化内科收治的患者中抽选177例，随机分为两组，实验组91例，采用建立护理质量控制自查小组。对照组86例，采取常规护理管理，记录护理治疗与患者满意度，进行对比。结果实验组护理文书、消毒隔离、专科护理、基础护理评分均明显高于对照组；且实验组总满意度为98.90%，对照组总满意度为89.53%，实验组总满意度明显高于对照组，P<0.05，差异具有统计学意义。结论在消化内科护理中建立护理质量控制自查小组能够有效提升护理质量，为患者提供更好的护理服务，患者满意度普遍较高，值得推广使用。

简介：摘要 目的： 探讨阿格列汀治疗 2 型糖尿病的药物经济学研究价值。 方法： 调研 2016 年 6 月 ~2017 年 5 月我院收诊的 200 例 2 型糖尿病患者，其中 100 例患者采用二甲双胍 + 安慰剂治疗 ---- 对照组；此外 100 例患者采用阿格列汀 + 二甲双胍治疗——观察组。观察两组患者经不同药物治疗期间的临床效果、各项生理指标及药物经济学分析。 结果： 对照组患者的服药成本在服药 12 周、 24 周、 36 周及 48 周中均低于观察组；但服药 12 周中，观察组的 临床效果于对照组比较无明显差异， 24 周后，实验组的临床效果的统计均优于对照组，且观察组的成本每周均有所下降， P ＜ 0.05 差异显著。 结论： 阿格列汀治疗 2 型糖尿病 疗效显著 ，但是在长期用药下成本逐渐降低，且临床效果远远优于单一用药，值得临床医师应用。