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简介：摘要：目的：对技巧性护患沟通对上消化道出血患者情绪的改善作用展开探讨。方法：本次研究选取的对象均是我院在2022年4月-2024年6月间收治的上消化道出血患者，共计74例，采用随机抽签的方式进行分组，分别设置为研究组与对照组，组内各37例，对照组患者接受常规护理，而研究组则加入技巧性护患沟通，就2组患者的负性情绪及护理满意度展开对比。结果：护理前2组患者的SAS、SDS评分并未表现出显著差异（P＞0.05），而护理后均较前改善，且研究组数据优于对照组（P＜0.05）；就2组患者的护理满意度展开对比，研究组数据为97.30%，高于对照组的75.68%（P＜0.05）。结论：技巧性护患沟通能够有效改善上消化道出血患者的负面情绪，提升护理满意度，建议在临床中推广与应用。

简介：【摘要】目的：探究双相情感障碍患者予以叙事护理干预技巧的效果。方法：2024.1~2024.4区间段内，220名病人划分，对照组予以常规护理，观察组予以叙事干预技巧，数值汇总对比。结果：护理后，观察组负面情绪改善，生活质量提高，P<0.05。结论：双相情感障碍患者为其提供叙事干预，能够使患者负面情绪改善，并提高患者的生活质量。

简介：摘 要：音乐治疗是最大众化的艺术治疗方式。在音乐的环境中与治疗师建立信任与和谐的关系，从而改善患者的心理状态，帮助其缓解消极情绪。本文介绍了音乐治疗多方面的作用原理及我国关于音乐治疗缓解消极情绪的研究，并提出了目前研究的不足和对未来研究的展望。

简介：摘 要：目的：研究心理情绪干预与音乐疗法对择期手术患者家属焦虑的影响。方法：选择2020年10月-2021年10月到本院需接受手术治疗的择期手术患者家属72例，随机分成实验组和对照组，分析两组患者护理满意度与患者焦虑、抑郁程度。结果：实验组患者护理满意度35（97.22%）高于对照组，p＜0.05；实验组焦虑评分、抑郁评分均明显低于对照组，p＜0.05。结论：运用心理情绪干预与音乐疗法对择期手术患者与家属进行干预，可提升护理满意度，改善患者家属焦虑、抑郁程度。

简介：摘要：音乐课属于艺术类的课程，与很多传统的主要学科不同。所以在音乐课的教学过程中能够做到以儿童为本，抓住孤独症儿童的发展特点和兴趣，是很重要的。它能够有效帮助孤独症儿童进行情绪和行为的管理。本文主要从音乐游戏如何融入孤独症儿童情绪行为管理与教学提出了自己的观点，帮助孤独症儿童稳定情绪。

简介：摘要： 目的 为了了解体外受精-胚胎移植患者焦虑情绪、睡眠质量的影响。方法 采用方便抽样的方法选取四川省某三甲医院体外受精-胚胎移植患者100人，随机分为对照组与试验组，每组各50人。其中对照组采用常规护理干预，试验组在常规护理干预基础上进行音乐治疗。结果 试验组的焦虑情绪得分（SAS）与睡眠质量得分（PSQI）均低于对照组，且差异具有统计学意义(P<0.01)。结论 音乐治疗可以有效缓解体外受精-胚胎移植患者的焦虑情绪，并提高患者的睡眠质量。

简介：摘要目的探讨音乐疗法对改善阑尾炎切除术患者焦虑情绪的效果。方法将阑尾炎切除术患者80例随机分为观察组和对照组各40例。对照组给予常规护理，观察组在对照组护理基础上实施音乐干预，比较2组患者术前、术后焦虑程度。结果观察组患者满意度为90%（38/40）高于对照组的70%（34/40），差异有统计学意义（P<0.05）。观察组术中、术后SDS、VAS评分均低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论音乐疗法能减轻阑尾炎切除术患者疼痛，改善患者焦虑情绪，提高患者满意度。

简介：[摘要]目的 探讨音乐情绪干预结合认知引导对哮喘患儿雾化吸入治疗依从性的影响。方法 选取我院2020年6月~2021年5月收治的110例哮喘患儿作为研究对象，采用单双数抽签分为对照组和观察组各55例，其中对照组患儿均在雾化吸入治疗前给予认知引导教育，而观察组患儿则在对照组基础上联合音乐情绪干预。所有患儿均治疗7d，采用依从性量表、小儿Achenbach量表对两组患儿干预实施后的雾化吸入治疗依从性及患儿态度、行为、情绪状态进行评价，另评价并比较两组患儿临床治疗效果。结果 观察组患儿临床雾化吸入治疗总依从率94.55%明显高于对照组的80.00%，组内患儿沟通、抗拒、恐惧、焦虑等态度、行为以及情绪状态评分均明显优于同期对照组，临床治疗总有效率96.36%亦较对照组的83.64%明显提高，两组差异均具有统计学意义（P

简介：摘要 目的 本文旨在评价角调音乐早期干预对脑卒中患者抑郁情绪及血清5-HT的影响。方法 将60例患者随机分为干预组和对照组，每组30例。对照组接受标准治疗，干预组在标准治疗的基础上添加角调音乐干预。用汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评估患者的抑郁情况以及观察患者治疗前后血清5-HT的变化情况。结果 干预前，两组患者的HAMD评分无显著差异（P>0.05）。干预7天后，干预组的HAMD评分显著低于对照组（P0.05）。干预7天后，干预组的5-HT水平显著高于对照组（P

简介：摘要目的探讨音乐结合放松疗法对干预改善孕产妇负性情绪及分娩质量的作用。方法采用医学研究对比法，选定我院2017年10月-2017年11月62例孕产妇为研究对象，依据分娩护理方法不同，等分为对照组和观察组。给予对照组孕妇常规一般分娩护理，给予观察组音乐结合放松疗法护理，临床观察和比对两组孕产妇负性情绪及分娩质量效果。结果观察组抑郁指数、焦虑指数、恐惧指数明显低于于对照组，有统计学意义（P<0.05）；观察组护理质量96.78%（30/31）明显高于对照组护理质量80.64%（25/31），有统计学意义（P<0.05）。结论音乐结合放松疗法对干预改善孕产妇负性情绪及分娩质量的作用疗效确切，尤其在护理质量和负性情绪对比结果差异显著，值得联合实施。

简介：摘要目的研究心理指导辅以音乐疗法对纤维支气管镜检查患者的紧张情绪的影响效果。方法现随机选取我院2016年1月1日至2017年12月31日期间进行纤维支气管经检查的患者100例作为研究对象，按照检查的先后顺序分为实验组50例和对照组50例。实验组在实施正常心理指导的基础上，配以音乐疗法，对照组则只实施正常的心理指导，对两组患者心率、血压、血氧饱和度焦虑评分以及疼痛评分进行对比和分析。结果实验组患者疼痛评分和焦虑评分明显优于对照组，组间差异明显具有统计学意义（P＜0.05），实验组患者疼痛评分和焦虑评分明显优于对照组，组间差异明显具有统计学意义（P＜0.05）。结论心理指导辅以音乐疗法能够有效缓解纤维支气管镜检查患者的紧张情绪，减少患者痛苦，易于进境检查。