简介：摘 要：本研究探索了人工智能（Artificial Intelligence，AI）及远程教育平台在病理医学教育中的新策略新途径。在病理医学教育中，AI技术和远程教育平台相辅相成，可以为病理医学教育提供更加全面和有效的教育手段。人工智能和远程教育平台结合的新策略，不仅可以打破传统教学的时间和空间限制，还可以更好地激发学生的自主学习能力。该研究为AI技术在医学领域中的应用以及实现远程在线教育平台提供了重要的启示。本文旨在探索这种混合教学模式的有效性和适用性，以及其对学生学习成效和兴趣的影响。研究发现，基于视频的学习和模拟相结合的教学方法可以有效提升学生的学习效果，并且在提升学生实践能力和培养创新思维方面具有独特的优势。通过本研究的实践应用和探索，为临床病理教学的改进和创新提供了有益的参考和借鉴。

简介：目前,武警部队的任职教育和各类培训班基本上还在沿用集中面授的传统方式实施教学,教学组织、教学实施方式单一,没有充分发挥网络和现代教育技术的优势。军队现代远程教育2001-2010年发展规划明确提出：稳步推进军队现代远程教育工程,构建具有我军特色、可持续发展的现代远程教育体系,形成符合我军实际的现代远程教育模式。全军2011-2015年在职科学文化教育规划指出：

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简介：摘要目的探讨胫腓骨开放性骨折手术治疗方法。方法选取在我院接受治疗的开放性胫膝骨骨折患者48例，根据Gustilo-Anderson标准对I、II型患者使用钢板或髓内钉进行内固定对骨结构进行重建，对III型患者和创面严重污染的患者，使用髓内钉固定和骨结构重建相结合的方法进行手术，手术时使用清洁后的创面附近的组织对裸露的血管、神经、肌肉、骨骼等进行覆盖，保持创口敞开并用无菌消毒巾覆盖创面，密切观察。如有必要，及时对患者进行再次无菌清创。结果根据Johner-wruh标准对患者功能恢复进行评分，26例患者为优、18例患者为良、3例患者为中、1例患者为差，总优良率为91.7%。结论采用髓内钉固定和骨结构重建相结合的方法对开放性胫膝骨骨折患者进行治疗，疗效良好。

简介：在国内虽然有不少论文关注了电话心理咨询、网络心理咨询与治疗及其伦理规范，也涉及到了短信心理咨询、QQ心理咨询，但鲜有研究报告试图将这些研究做一个统一的介绍。而在美国，上个世纪末就已高度的重视这个问题，系统的把这些概念用远程心理学（Telepsychology）的框架统一了起来，并于2007年长远规划了远程心理学的发展道路。

简介：随着信息技术的快速发展,医疗的信息化进程也在不断加速,最突出的就是远程医疗的建立与发展。远程医疗始于美国宇航和军方需求,经过几十年的发展,远程医疗使现代医学技术不再受时间、地域的限制,已成为21世纪现代医学的标志之一。远程医疗最早由美国提出,根据美国远程医学学会定义,远程医疗是通过电子通信技术实现不同地点间医疗信息交换以改善病人的健康状况。

简介：摘要远程会诊是解决目前医疗卫生资源区域间不均衡的有效方法。通过分析我院171例远程会诊病例资料，阐述了医院运用远程医学平台开展远程会诊工作的方法、流程和特点，探索医院促进远程医疗工作的方法。

简介：[摘要]目的：探讨对昌吉州内高血压前期群体采用远程教育指引模式的成效。方法：选取2021年12月至2023年12月期间昌吉州内接受诊治高血压前期200例患者为研究对象，这200例患者均采用远程教育指引模式，之后对干预前后的效果进行对比分析。结果：经干预后，这200例患者，血压下降的有161例，上升的有35例，平稳的有4例；干预后的血糖及血脂指标均优于干预前（P＜0.05）。结论：对昌吉州内高血压前期群体的健康管理中实施远程教育指引模式予以干预，可有效改善患者血糖、血脂及血压指标，效果显著。

简介：摘要随着医疗行业进步及医疗技术的发展，当前远程医疗会诊已经在全国医疗行业有了较普遍的应用，同时带来现代医院管理中对病人档案管理的革新。因此，本文主要分析了建立远程医疗会诊病人档案的必要性，探究其主要意义，提出解决当前远程医疗会诊病人档案管理现存问题的对策。

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简介：【 摘要 】 目的探讨数字病理远程诊断在基层医院病理科的应用价值和发展前景 。 开展区域性数字病理远程诊断中心 ，综合评估 不断推进强基层的分级诊疗，推进医联体建设，也是缓解人民群众“看病难、看病贵”的重要抓手，整合医疗卫生资源，破解“看病难”问题。

简介：摘要：本研究阐述了远程多学科会诊平台建设的意义及关键技术，分析其功能定位并考察应用情况。平台采取网状拓扑式交流模式，以各医院优势学科为依托，可充分实现疑难病例的讨论交流，进行多学科的联合会诊，充分利用了优质医疗资源，有效推动了医院之间的学科交流，推进区域医疗协同发展。

简介：【摘要】目的：讨论研究对高危妊娠患者运用远程胎心监护方式的价值作用。方法：将2020年11月到2021年11月期间院内的68例高危妊娠患者纳入研究范围，利用随机分配法划分为两组——对照组（运用常规胎心监护方式）、观察组（运用远程胎心监护方式），对比两组胎心异常检出情况、分娩不良事件发生情况。结果：观察组整体胎心异常检出几率明显高于对照组、分娩不良事件发生几率明显低于对照组，P

简介：目的探讨一种治疗膝关节脱位的方法.方法2001～2004年,我院采用局部简单内固定、韧带修补、外固定架超膝固定、关节腔持续冲洗治疗膝关节开放脱位28例.结果26例获8个月～3年随访,按王亦璁提出的方法评定:优2例,良16例,可5例,差3例,优良率为69.2%.结论膝关节开放脱位时早期局部固定、韧带修补、关节腔灌洗对预防关节感染,早期功能练习,最大限度恢复关节功能效果良好.

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简介：摘要目的探讨高职高专产科实验室对幼童（学龄前儿童）开放进行性及生殖健康教育的意义。方法国根据幼儿园对性及生殖健康教育的需求，整合学院实验实训资源，有计划的有组织地安排幼童进入产科实验室，通过模型演示、观察标本、图片展示、观看多媒体及老师生动形象地讲解，结合幼童好动好模仿的特点，进行现场角色扮演及互动等方法进行教学。结果通过教学使幼童能直观真实地了解性及生殖现象，理解性的自然属性，男女两性的特征及生育生殖过程。解答幼童提出的各种与性及生殖生育相关的问题，纠正幼童存在的常见性问题。结论高职高专产科实验室对幼童开放进行性及生殖生育健康教育是必要的，也是学前教育中对幼童性教育的重要补充，值得推广。

简介：本刊已于2009年8月正式启用中华医学会杂志社新版稿件远程管理系统，与原系统比较进行了部分修改和完善。现进行简略说明。

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简介：目的：探讨远程医学中医方注意义务的标准，以确定医疗过失的构成。方法通过对远程医学的特点进行分析并借鉴美国一些州的法律规定，探讨应如何确定远程医学中医方的注意义务标准。结果鉴于远程医学与传统医学具有不同的特点，在其运用中应根据具体情况采用不同的医方注意义务标准，需要解决的问题包括对远程医学的界定、这种医疗手段使用的适合性以及在何种情况下应该采取何种注意义务标准。结论在远程医学中，既要限制医方的责任以利于推动远程医学的使用和发展，还应该避免给患者造成不必要的损害。