简介:摘要:目的:探究健康教育在女性青春期保健中的效果。方法:选取在2022年2月~2023年4月诊疗过程中收集的65例青春期女性相关资料作为研究的主要内容,按照教育方法的差异将患者分为实验组(n=32)和对照组(n=33)。实验组青春期女性主要接受健康教育,对照组青春期女性主要接受常规教育,对比分析保健效果,做好对健康教育实际应用价值的有效明确。结果:实验组青春期女性的保健护理效果显著优于对照组,三项指数评分均低于对照组,P<0.05;实验组青春期女性存在痛经情况的仅有2例,占6.05%,远低于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义。结论:应用健康教育对青春期女性开展教育、宣传工作,能够推动女性青春期保健效果的提升。
简介:摘要:目的 探讨青春期女性原发性痛经的健康教育及心理干预效果。方法 选取研究对象200例,将此200例患者随机分为两组,每组各100例,分别为对照组与观察组。其中,将对照组的患者采取普通干预方式,观察组采取加强健康教育及心理干预方式,对比两组患者健康知识知晓率及负面情绪的缓解情况。结果 对照组SAS干预前评分为68.57±5.24,干预后评分为51.63±4.31,观察组SAS干预前评分为69.84±5.19,干预后评分为44.25±4.01;对照组SDS干预前评分为66.35±4.99,干预后评分为55.61±4.79,观察组SDS干预前评分为68.72±5.13,干预后评分为44.25±4.97;观察组患者的健康知识知晓率高于对照组患者健康知识知晓率(P<0.05)。结论 对青春期原发性痛经的女性使用加强健康教育及心理干预的方式,能够帮助患者患者减少原发性痛经的发生率,具有临床推广的实际意义。
简介:摘要为了使实习轮转护士的护理水平及规范化培训水平有效提升,我们从目前科室临床教育存在的若干问题出发、反思,进一步对护理实习生轮转教育提出相应的策略,为培养出适应时代发展的高素质护理人才提供一些具有价值的参考凭据和意见。
简介:摘要目的探讨青春期异常子宫出血月经不调的临床治疗方法。方法选择2013年8月~2014年12月到我院门诊就诊的86例青春期异常子宫出血月经不调患者,均排除器质性病因,在出血期给予性激素药物纠正止血后,后期进行调周治疗,随机将患者分为观察组和对照组,各43例。对照组给予达英35、补佳乐与黄体酮口服达英-35治疗三个周期,观察组给予达英35治疗同时加用乌鸡白凤丸。结果观察组和对照组各43例,观察组总有效率为93.02%,对照组为76.74%,观察组有效率明显高于对照组(P<0.05)。观察组不良反应率明显低于对照组(P<0.01)。结论乌鸡白凤丸辅助治疗青春期月经不调临床疗效好,不良反应小,值得推广。