简介:[摘要]目的 探讨音乐情绪干预结合认知引导对哮喘患儿雾化吸入治疗依从性的影响。方法 选取我院2020年6月~2021年5月收治的110例哮喘患儿作为研究对象,采用单双数抽签分为对照组和观察组各55例,其中对照组患儿均在雾化吸入治疗前给予认知引导教育,而观察组患儿则在对照组基础上联合音乐情绪干预。所有患儿均治疗7d,采用依从性量表、小儿Achenbach量表对两组患儿干预实施后的雾化吸入治疗依从性及患儿态度、行为、情绪状态进行评价,另评价并比较两组患儿临床治疗效果。结果 观察组患儿临床雾化吸入治疗总依从率94.55%明显高于对照组的80.00%,组内患儿沟通、抗拒、恐惧、焦虑等态度、行为以及情绪状态评分均明显优于同期对照组,临床治疗总有效率96.36%亦较对照组的83.64%明显提高,两组差异均具有统计学意义(P
简介:摘要:目的:本研究旨在探讨儿科雾化治疗护理的循证管理对患儿治疗依从性及治疗效果的影响。方法:2022年9月至2023年9月,共选取80例儿科雾化治疗患儿作为研究对象,采用随机法将其分为观察组40例和对照组40例。观察组接受基于循证医学的护理管理,包括制定标准化雾化治疗流程、提供详细的健康教育、定期随访和心理支持;对照组则按照常规护理方式进行治疗。通过问卷调查和临床指标评估患儿的治疗依从性和治疗效果。结果:观察组患儿的治疗依从性显著高于对照组(P<0.05)。在治疗效果方面,观察组患儿的临床症状缓解时间明显缩短,肺功能改善更为显著(P<0.05)。结论:基于循证医学的儿科雾化治疗护理管理能显著提高患儿的治疗依从性,并改善治疗效果,值得在临床中推广应用。
简介:摘要 目的 对综合护理对肺炎患儿治疗依从性、疗效的干预效果进行观察。方法 抽取我院于 201 8年 5月至 201 9年 5月间收治的患有肺炎的 108例小儿患者作为研究的对象,随机分为试验组和对照组,其中试验组实施综合护理,对照组实施常规护理,对两组结果进行比较。结果 为患者实施护理后,试验组和对照组病人的治疗依从性相比显著偏高, P < 0.05 ;试验组咳嗽好转的时间、住院的时间、肺部炎症消散的时间以及肺部湿啰音消失的时间和对照组相比显著偏低, P < 0.05 。结论 对于肺炎患儿来说,实施综合护理的方法,可以有效提高临床疗效,增加患者治疗的依从性,值得推广。
简介:摘要目的探讨间歇性超声雾化吸入治疗支气管肺炎患儿的效果和护理策略。方法90例患者均为本院2015年1月-2016年12月期间收治的支气管肺炎患儿,按照双盲法将其分为两组。对照组患儿接受超声雾化吸入和常规护理干预,观察组患儿接受间歇性超声雾化吸入和物理护理干预。治疗结束后,观察两组患儿的治疗情况,并就患儿退热时间、肺部啰音消失时间、咳嗽消失时间进行对比。结果观察组患儿治疗总有效率显著优于对照组,差异有统计学意义(p<0.05)。观察组患儿发热、肺部啰音、咳嗽等症状消失时间也显著低于对照组,拆有统计学意义(p<0.05)。结论间歇性超声雾化吸入治疗支气管肺炎的效果较好,再加上合理有效的干预措施,能够快速帮助患儿恢复身体状态,有助于预后,值得推广。
简介:【摘要】目的:评价全程护理干预对小儿哮喘雾化吸入患儿的应用效果及护理依从性。方法:病例搜集时间为2022年1月~2023年11月,从我院儿科收治的雾化吸入治疗的哮喘患儿中抽选出84例为观察对象,按照随机数表法分组,对照组采取常规护理,观察组采取全程护理,对比两组患儿的护理依从性、肺功能指标。结果:观察组患儿护理期间的整体依从性均明显比对照组高,差异有统计意义(P<0.05);护理前两组患儿的肺功能指标差异无意义,护理后观察组患儿的各项肺功能指标改善效果优于对照组,统计差异有意义(P<0.05)。结论:小儿哮喘行雾化吸入治疗期间应用全程护理干预能大大提高患儿的配合依从性,促使其肺功能和呼吸症状得到改善和缓解,值得临床采纳。
简介:摘要目的探讨家长协同护理模式对哮喘患儿焦虑情绪及治疗依从性的影响。方法采用焦虑自评量表和随机对比研究法,对我院2016年5月-2016年5月间收治的72例哮喘患儿的临床资料进行统计分析,根据研究需要分为两组。对照组36例患儿应用常规护理,观察组40例应用家长协同护理模式护理,临床观察两组患儿焦虑改善效果和治疗依从性。结果观察组不焦虑患者和轻度焦虑患者的人数明显小于对照组,两组数据差异具有统计学意义(P<0.05);观察组遵医行为总依从100%(36/36)明显高于对照组遵医行为总依从86.11%(31/36),两组数据差异具有统计学意义(P<0.05)。结论家长协同护理模式对哮喘患儿的临床护理疗效确切,具有遵医行为总依从意度,且能够明显减少患儿焦虑情绪人数,值得临床大力推广。