简介：

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简介：摘要：随着中国经济社会与医疗卫生事业的高速发展，需要医学教育从学生的专业能力、实践能力和社会能力着手，培养医学应用型人才。[1]在大健康背景下，探索护理人才培养模式——理论教育与实践教育相结合，实现应用型护理专业人才的高质量培养。目前我国应用型护理专业人才培养通常有九种，运用这九种培养适合护理专业的应用型人才，虽然成熟的培养模式值得借鉴，但长期的培养导致学生毕业和出现“高不成低不就”、“眼高手低”的现象，为更好的适应市场需求，培养适合企业要求的人才，利用“医联体”资源提升应用型护理专业人才能力，让学生在毕业前就对不同层级的医疗企业有充分的认识，根据自身的能力选择合适的岗位。

简介：摘要：全科医学人才是确保医疗事业取得新突破的关键，也是实现社会卫生服务可持续发展的重要保障。各大高等院校应加强医学专业人才培养，积极拓宽全科医学教育渠道、模式等，医学教育要适应时代发展。研究生扩招使得我国全科医学教育进入新的发展阶段,为地方高校建立应用型全科医学人才培养提供了新挑战和机遇，为此，本文将简述全科医学人才培养模式改革方法，探索优质创新改革途径及实践，为相关院校培养人才提供参考依据。

简介：相对于传统开放性手术,腹腔镜手术具有创伤小、术后疼痛轻、恢复快、美容效果好等优点,腹部外科广受外科医师和患者的认可和推崇。腹腔镜手术虽已在我国各大医学中心、教学医院广泛开展,但发展极不平衡,尤其在西部地区及基层医院发展较为薄弱。腹腔镜手术与传统开腹手术在手术器械和操作技术方面具有截然不同的特点。若想要更好地掌握腹腔镜技术,医生一定要经过特殊的技能训练。但在腹腔镜技术的培训和教学方面,我国目前尚无标准化的培训体系和流程,对培训的效果也缺乏统一的评价标准。

简介：摘要近年来，随着医疗卫生改革不断深化，医院间的竞争日趋激烈。除了医疗市场和医疗技术，愈加激烈的人才竞争也成为决定医院生死存亡的重要因素。几年来，公立医院医疗卫生专业技术人才流失现象越来越明显，如果不进行遏制，将影响医院的健康发展。本文将对公立医院卫生专业技术人才流失的原因进行简要分析并提出相应对策。

简介：摘要：教学模式是实现应用型护理人力培养目标和知识结构体系的重要途径。目前，应用型护理在护理中发挥着越来越重要的作用，但它的临床方面仍然不理想。探讨有效应用型护理本科应用型人才培养模式是必要的。目前存在的课程设置的不合理、教学方式落后、应用型教学能力比较弱、临床实习效率不高等问题，要改善不合理的教学设置和教学方法，加强教学能力，加强临床投资，培养学生对医生的整体观念，不断提高对应用型护理的认识，培养更专业的护理人员。本文主要分析应用型护理本科临床实践教学改革及实证研究。

简介：联合培养研究生教育是军队高等级医院振兴事业、提高水平、实现现代化的重要环节.为适应对应用型人才的需求,新世纪始,我院加强了对"临床应用型联合培养研究生"的培养工作.工作中,我们体会到;要提高应用型研究生的培养质量,必须从招生计划、录取比例、课程设置、论文选题和临床实践等方面入手.本文从"按照医院需求,制定招生计划"立足实际应用,增加录取比例;合理设置课程,提高培养质量;强调论文选题,确保研究方向;重视临床实践,加强技能训练"五个方面进行了阐述.

简介：目前虽然我国研究生在校人数和培养规模较以往大幅度提高,但数目的增加与研究生培养质量的提高并未完全成正比,且培养模式存在诸多问题,双导师制是为培养创新性、实用性人才需而建立的一种新型研究生培养模式.探讨双导师制培养模式在药学研究应用型人才培养中的应用,对药学研究生培养模式以及教育质量标准体系加以调整和完善,是现阶段教育部正在开展的研究生教育创新计划的一项重大举措,也是应高等教育国际化大趋势的必然选择,对培养具有社会竞争力的应用型药学人才以及医药类高等院校的发展都有着重的战略意义和现实意义.

简介：摘 要：目的 探索创新创业护理人才培养模式教学效果，为护理院校培养护生的创新创业能力提供借鉴。方法 随机抽取2020级120名护生作为研究对象，平均分成两个班，1班采用创新创业护理人才培养模式，2班采用传统人才培养模式，比较两种培养模式效果。结果 采用医养结合创新创业高职护理人才培养模式的1班创新能力和创业动机得分均高于2班。结论 创新创业护理人才培养模式有利于护生创新创业能力的提升。

简介：摘要：传统的医院管理工作主要以医疗和人事为主，内部行政部门较少，从事行政管理的工作人员通常来自临床护士，尽管他们熟悉医院环境并具有相对完善的医学知识，但日常工作能力比较单一，行政工作所需的综合素养较为欠缺。随着医疗事业的不断发展，医院学科不断细分，群众就医需求不断提升，医院行政管理工作难度加大。医院应重视管理人员的综合素质提升，重视岗位轮转（以下简称轮岗）的积极作用，积极培养符合现代化医院管理需求的复合型行政人员。

简介：摘要本文简要介绍了在药学教育发展的新形势下，药学复合型创新实用人才培养模式的构建及其在教学理念、教学体系、教学模式、教学内容、教师队伍、教学方法和手段等方面进行的全面而系统的改革。

简介：摘要：新医改的持续深入推行对医院提出了更高要求，医院要想在这个洪流中稳扎脚跟、不断发展，就要进行改革，首先就是人才管理。对医院来说，人才是推动其不断前行发展的必需品，是医院生存和发展的决定因素。本文首先阐述了人才盘点对医院人才管理的重要性，之后从概念和作用、实施和建议两方面具体论述了人才盘点在医院人才管理中的应用，希望对相关人员有所帮助。

简介：摘要目的分析STR分型技术在亲子鉴定中的作用价值。方法选择6对生物学父子（12人次），并随机选择12名无关个体，采取STR分型技术检测分析24人次之前的关系。结果6对生物学父子的累积亲权指数均大于1×104，累积非父排除概率均为0.9999，6对无关个体组成的假设父子的累积亲权指数均小于1×10-4，累积非父排除概率均为0.0000。结论STR分型技术在亲子鉴定可以较准确判断亲子之间关系，对于亲子鉴定、刑侦案件等审查具有积极意义，国家需要不断出台相关法律保护受检者的隐私权。

简介：摘要：随着输液治疗技术在临床中的普及率越来越高，该技术已经成为常规治疗的重要手段。且着输液技术的不断发展也催生了输液工具的不断优化，多种输液穿刺方式能够支撑不同的输液需求。神经外科静脉中长型导管置管技术能够为神经外科患者提供更好的输液服务。文章就对神经外科静脉中长型导管置管技术应用展开思考。

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简介：目的应用红细胞血型基因分型技术辅助鉴定1例引起交叉配血不合的抗体。方法采用血清学方法鉴定ABO和Rh血型、红细胞血型抗体鉴定及交叉配血,采用基因分型方法鉴定Kidd血型。结果该患者血清中抗体为抗Jkb抗体,效价为4,Kidd血型为Jk(a+b-)型。结论通过红细胞血型基因型检测,该患者交叉配血不相合是由抗Jkb抗体引起。

简介：摘要目的探析在临床中改进型无痛胃镜护理技术的应用效果。方法取我院接收的行无痛胃镜检查者78例为研究对象，以整群随机化方式分设组别。给予对照组患者传统无痛胃镜护理技术，给予入选组患者改进型无痛胃镜护理技术。观察二者的疼痛评分、不良反应率。结果对照组疼痛评分高于入选组；对照组不良反应率为17.95%高于研究组的2.56%（P＜0.05）。结论改进型无痛胃镜护理技术的应用，能使患者检查疼痛感降低，减少不良反应发生。

简介：摘要：目的：探讨基层医疗卫生机构实用型医学影像人才培养成效。方法：研究期（2021年1月-2022年1月）内，入组观察对象基层医疗卫生机构实用型医学影像实习生30例，所有实习生均接受实用型医学影像教学，入组后经随机数字法，将实习生对应分组，一组15名实习生实施多模式联合教学（实验组），一组15名实习生实施常规模式教学（对照组），对比不同教学模式的教学效果。结果：实验组基层医疗卫生机构医学影像实习生在多模式联合教学后，检查前准备、面谈技巧、体位摆放、机器操作、检查善后、人文关怀各项考核项目评分均高于对照组，（p＜0.05）。结论：将多模式联合教学融入基层医疗卫生机构实用型医学影像人才培养中成效显著，可参考实施。

简介：摘要磁共振成像技术（magneticresonanceimaging，MRI）作为一种生物磁自旋成像技术，它的原理主要是指通过利用原子核（氢核）自旋的运动的基本特点，在外加磁场内经过射频脉冲激后产生的信号，病用用探测器将检验的结果输送至计算机，并经过相应的处理将探测到的信号转换成图像呈现在屏幕上的一种现代技术。借此，笔者主要从凶险型前置胎盘评估的角度对磁共振成像技术的应用价值进行研究于分析，以便更好的提升凶险型前置胎盘的临床疗效和改善磁共振成像技术的应用价值。