简介：摘要本文采用调查的方式对小学高年级学生营养状况及小学学校体育相关政策进行了调查，得到了学生营养状况与学校体育相关政策有关的调查结果，为了有效解决小学生肥胖与超重问题，小学学校应该结合学校实际情况优化学校体育相关政策，促进体育相关政策与学生营养状况的良性作用发挥。

简介：摘要本文采用调查的方式对小学高年级学生营养状况及小学学校体育相关政策进行了调查，得到了学生营养状况与学校体育相关政策有关的调查结果，为了有效解决小学生肥胖与超重问题，小学学校应该结合学校实际情况优化学校体育相关政策，促进体育相关政策与学生营养状况的良性作用发挥。

简介：摘要目的研究高龄心脏病手术患者术后出现应激性高血糖对临床预后转归的研究。方法我院选择2010年8月-2012年8月间进行心脏手术的36例高龄患者，其中28例为冠脉搭桥，6例为瓣膜置换，2例为房间隔缺损修补。通过对血糖进行监测，对患者术后出现应激性高血糖的预后转归及发生率进行分析。结果本文所选的36例心脏手术患者中，有30例患者通过对血糖进行监测、生长抑素以及胰岛素等药物治疗，血糖的控制效果较为满意，6例患者的血糖控制不佳，术后出现了严重的代谢紊乱、应激性高血糖、多脏器衰竭死亡等并发症，死亡率达到16.67%。结论高龄患者进行心脏手术易出现应激性反应，表现为多脏器衰竭、代谢紊乱等，这些均会对患者的预后转归造成影响。

简介：摘要：目的：观察并分析快速康复护理应用于骨科高年龄患者围手术期间的效果。方法：80例在骨科接受手术治疗干预的高年龄患者,随机分为常规组和观察组,各40例。常规组接受常规护理干预,观察组在常规护理干预基础上接受快速康复护理干预。对比两组患者围手术期并发症发生情况,住院时间。结果：观察组住院时间(17.9±1.1)d短于常规组的(22.2±1.2)d,差异具有统计学意义(t=16.706,P

简介：摘要目的总结并归纳品管圈活动在提高年轻护士护理安全管理中的应用效果。方法于2017年10月至2018年10月期间，选取我院40名护士作为研究对象，使用计算机表法分为观察组和对照组，每组20名，其中对照组护士进行常规安全管理培训，观察组护士接受品管圈管理培训，开展品管圈安全管理活动，对比两组护士对安全管理内容的知识掌握度以及护理过程中不良事件发生率。结果观察组对安全管理知识的掌握优良率为95.0%，明显高于对照组的65.0%，组间体现为P<0.05的最终检验定论，探析价值突出显著；观察组护士不良事件发生率为5.0%，明显低于对照组的30.0%，组间体现为P<0.05的最终检验定论，探析价值突出显著。结论在年轻护士进行护理安全管理时开展品管圈活动，能够有效提高护士的风险意识与安全意识，提高护理效果，减少不良事件的发生，具有较高的应用价值，可以在临床上推广使用。

简介：摘要医用高等数是医学院校一门必修的基础课程，针对其在教学中存在实际问题，阐述了在医用高等数学教学中渗透数学建模思想的必要性、可行性及具体做法。

简介：摘要：目的：探究高年资护士主导的引导式护理在互联网+护理平台脑卒中患者生活质量中的实施价值。方法：本研究选取新余市人民医院互联网+护理平台脑卒中患者为研究对象，合计100例。根据护理方式的不同分为对照组与观察组。观察组采用高年资护士主导的引导式护理，对照组采用常规护理，比较两组患者生活质量的差别。[1]结果：研究组日常生活能力和生活质量提升显著，运动功能障碍程度改善明显（P＜0.05）。结论：在互联网+护理平台脑卒中患者群体内实施高年资护士主导的引导式护理，可以增强患者日常生活能力，缩短受损运动神经恢复时间，改善生活质量。

简介：目的了解普通高中三年级学生心理健康状况．探讨影响其心理健康的因素。方法采用症状自评量表对卫辉市高级中学186名高中三年级学生进行问卷调查。结果136名学生中34（18．23％）名存在不同程度的心理问题，其中焦虑因子分明显高于国内常模青年组。心理问题以敌对强迫、抑郁、偏执为主。结论普通高中三年级学生的心理素质较以往有了很大提高．但与国内常模青年组比较仍有明显差距．应引起教师和心理卫生工作者的重视。

简介：摘要：再继续医学教育是继医学学历教育之后，以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终身教育，主要目的是提高护理人员的综合素质和专业能力，适应和推进护理的发展。1969年，美国神经病学教授Barrows在加拿大的麦克马斯特大学医学院首创“以案例为基础的学习（Case-Based learning,CBL）”，将案例教学法首次引入医学教学领域，且已在国内外医学院校较普遍实施并取得良好的效果 ，目前我们病区也把此教学方法应用于临床再继续教育中。

简介：【摘要】：在人们生活水平不断提高的过程中，人们对于美观要求也越来越高。陶瓷材料的耐腐蚀性、生物相容性、美观性与耐磨性良好，所以全瓷修复技术为牙列缺损、牙体缺损、前牙美容的修复治疗方法，备受临床患者、医生的重视。但是因为早期机械强度不够，所以限制了临床使用，只是应用到前牙贴面、固定桥与单冠中。目前，高强度氧化锆陶瓷使此问题得到解决，国外学者对此材料开展了大量的研究，但是国内报道比较少。以此，本文就对氧化锆冠桥的制作进行分析。

简介：【摘要】目的  调查郴州市儿童青少年抑郁症状的发生情况及性别和年级的差异为早期干预抑郁情绪提供参考。方法  对郴州市苏仙区四所学校7666名儿童青少年学生采用儿童抑郁障碍自评量表和9项患者健康问卷对被试者进行评估。结果  郴州市儿童青少年抑郁症状检出率47.13%，男生占40.82%，女生占55.02%，女生抑郁症状的检出率显著高于男生，初中、高中抑郁症状测评得分差异有统计学意义。

简介：摘要:随着当前我国国民经济的快速健康发展，我国人民日常生活物质消费水平的不断稳步增长,学生的体质健康水平已有了一定的程度提升,但是其在体质方面则仍然存在明显的不足,这些不良现象引起了社会和国家以及学校教育部门的高度重视,因此要求学校一定要对学生体育教育进行改革,以有效地促进更多在校的学生健康快乐的学习成长。本文对小学生体质健康进行了一定的研究与分析,希望可以起到一定的借鉴作用。

简介：摘要：目的 评价口腔健康教育对小学生口腔卫生状况改善的效果。方法 选取我校 300名小学生逐一进行现场口腔健康状况检查并作记录。随机分为观察组（ 150人）和对照组（ 150人），针对观察组小学生进行为期 3个月的口腔健康教育，并严格监督其认真刷牙维持口腔卫生；对照组未给予干预措施。结果

简介：目的分析邯郸地区临床红细胞类制品使用规律，建立最优的数学模型并进行预测，以指导血液机构的相关业务工作。方法对邯郸市2002年1月～2013年12月每月向本地区临床供应红细胞类制品量，经Epidata3．0双录入数据，导入IBMSPSS21，对临床用血量采用曲线回归和专家建模器分别建立数学模型，并选出最优模型，再利用该模型对临床用血量进行预测，并验证模型效果。结果曲线回归方程中R。最高的曲线为三次多项式函数，R2=0．947，P〈0．05，拟合方程为Y=2413．906＋83．189X．0．602X2＋0．004X2。专家建模器给出ARIMA（0，1，1）（0，1，1）模型，残差的白噪声检验结果显示P〉O．05，为白噪声序列，模型均提取了原序列中所有数据信息，模型诊断得以通过。用两种模型分别预测2014年1～6月临床用血量，ARIMA（0，1，1）（0，1，1）模型预测值的相对误差均在5％以内；三次方程模型预测偏差较大，最高达14．68％。ARIMA模型优于三次方程模型。结论通过建立数学模型的方式，补充后续数据，血液机构能够科学地预测用血趋势，有效指导采供血工作。

简介：摘要：卫生安全，让学生健康得到保证是中小学开展一切工作的基础所在，正像一位著名的教育学者所讲“不保生命，谈何教育。”尤其对于中小学学生来说，正处于身体发育的关键时期，卫生工作能否做好，直接影响着孩子的将来的身体成长。作为一名医务工作者来讲所担负的责任则更加重大，所以，中小学学校卫生工作不但要全面落实《传染病防治法》《中小学卫生工作条例》《食品安全法》等关于学校卫生、食品方面的法律法规，更要和中小学学校的实际状况相结合，秉承“安全第一”“以人为本”的思想，坚持预防为主，防治结合，综合治理的指导原则，真抓实干做好中小学生个人卫生和学校环境卫生工作，尽全力使中小学生的健康水平得到提高，促使中小学生从小就养成洁净安全的卫生行为习惯，让中小学生全面了解传染病的防治及危害，做好预防接种工作和其他各项学校防控工作，争取中小学卫生工作做到“有法可依”“有章可循”“有条不紊”。

简介：摘要：传染病的传染性和流行性都比较强，对人们健康以及社会安定都有较大的负面影响。最近几年在国内的公共卫生事件当中，学校发生传染病的几率比较大，学校作为防控传染病的重要场所，一旦爆发传染病将会上升到公共卫生问题。对于学校加强预防和控制传染病，使学生的身心健康能够得到有效保证，是一个值得重视的问题。

简介：【摘要】目的：应用数理分析技术，建立新型冠状病毒肺炎爆发流行控制的续发率模型。方法：捕捉新型冠状病毒肺炎爆发流行各种要素：院外病人数、院内病人数、密切接触者人数、传播率、续发病人数等进行数理分析研究，建立新型冠状病毒肺炎爆发流行控制的续发率模型。结果：建立了新型冠状病毒肺炎爆发流行控制的续发率模型 :W0=（ X1+X2） /（ R1+R2)。结论：针对新型冠状病毒肺炎爆发流行控制要解决的问题：医院外病人数、医院内病人数、密切接触者人数、传播率、续发病人数等，该研究应用数理分析技术建立了新型冠状病毒肺炎病人续发率模型。应用该模型可以有效控制新型冠状病毒肺炎的爆发流行。

简介：摘要在小学阶段，孩子的心理由幼稚渐渐走向成熟，在这个过程中，孩子无论从心理还是生理都处于一个特殊的成长过渡期，是一个容易由于心理敏感而迷失自我、产生叛逆心理的时期。又因为这个阶段的孩子本身还不具备一定的情绪管理能力，其自我意识尚且不够成熟，其心理健康问题表现得尤为突出。调查发现，目前有很多小学生都存在不同程度的心理健康问题，同时又未得到正确的疏导，以至于给其健康成长造成很大影响。因此，开展小学生的心理健康工作十分必要且迫在眉睫，这是值得我们全社会予以关注和重视。为此，文中笔者结合自己的工作实践，针对小学生心理健康问题的形成原因进行深入分析和研究，并提出有效的预防和矫治策略，对促进小学生的全面发展意义重大。

简介：摘要：青春期是一个人生长发育的重要阶段，也是性健康教育的关键时期。随着社会的不断发展，人们对于性健康教育的认识逐渐提升，但在小学青春期性健康教育方面，仍然存在一些值得关注和改进的问题。为了更好地了解当前小学青春期性健康教育的现状，本文进行了相关调查研究，旨在揭示问题、寻求改进，为青少年的健康成长提供有益的参考。

简介：摘要本篇文章主要对中小学计划免疫工作存在的问题进行论述,并从加强中小学计划免疫工作重视的重要性及中小学计划免疫工作的改善对策等方面进行分析,且根据笔者多年来的工作经验和相关知识作出以下探讨,希望能给予相关专业读者借鉴.关键词中小学校;计划免疫工作;疫情控制;接种活动Theproblemandthinkingofexistingschoolsplannedimmunization(BeijingTongrenHospital,CapitalMedicalUniversityPreventivecarecenterofBeijingDongchengDistrict１００００５)AbstractObjectiveThisarticlemainlyontheproblemsexistingintheprimaryandmiddleschoolsplannedimmunizationworkisdiscussed,andandanalyzedfromtheimportanceofstrengthentheprimaryandmiddleschoolsplannedimmunizationworkattentionandsmallplanimmunityworksuchasimprovementcountermeasureandaccordingtotheauthor＇smanyyearsofworkexperienceandrelatedknowledgemakesthefollowingdiscusＧsion,kheoypweocradngiverelevantprofessionalreadersreference．schools;immunizationprogram;diseasecontrol;vaccinationactivities中图分类号R１８１文献标识码B文章编号１００８－６３１５(２０１５)１０－０６０６－０１