简介：

简介：[摘要]目的：分析感染艾滋病手术患者的手术室护理管理效果。方法：选取我院2019年3月～2021年12月期间感染艾滋病采取手术治疗的患者28例作为研究对象，将患者随机分为两组，对照组采取常规护理管理，实验组采取优质手术室护理管理，对比两组患者对护理的满意度以及患者生活质量改善情况。结果：实验组患者对护理的满意度高于对照组，两组患者护理满意度对比具有差异则统计学有意义（P〈0.05）。评估两组患者护理后生活质量改善情况，实验组患者的各项生活质量评估指标均高于对照组，两组患者护理后的生活质量评分对比具有差异，P〈0.05统计学有意义。结论：感染艾滋病患者的采取手术治疗，为患者开展优质的手术室护理管理，有效提高患者对护理干预以及手术治疗的满意度，保障手术顺利实施以此来提高患者治疗后的生活质量评分。

简介：【摘要】目的：探析健康教育在结核、艾滋病及乙肝传染病中应用的预防控制作用。方法：研究样本100例选取为2018年10月到2020年10月间我院收治的结核、艾滋病及乙肝传染病患者。纳入病例经区组随机化分组法分为探究组（n=50）、参照组（n=50）。为参照组患者实施常规护理，探究组在参照组基础上实施健康教育。对比2组疾病认知度评分、护理满意度。结果：探究组患者疾病认知程度评分、护理满意度均高于参照组（P＜0.05）。结论：健康教育能够有效提高患结核、艾滋病及乙肝传染病患者对疾病的认知，提高患者满意度，值得推广应用。

简介：摘要：目的 探究健康教育工作在结核、艾滋病以及乙肝传染病预防控制中的应用。方法 随机在本院中选取50例患有结核、艾滋病或乙肝传染病的患者，通过抽签的方式将其分为对照组与观察组的同时，分别给予不同的控制方式，分别为传统控制和增加健康教育的控制措施。收集两组疾病知晓率和依从性进行分析与对比，明确其是否具有差异，以此判断该措施实施效果。结果 发现在采取不同控制方式的情况下，两组疾病知晓情况及依从性具有较大的差异（P＜0.05）。结论 健康教育具有良好的应用效果，其能够对结核、艾滋病以及乙肝传染病患者认知方面产生积极影响，避免疾病发生传播。因此医院应对该项措施给予重视，并进行推广使用。

简介：【摘要】艾滋病和肺结核均属于临床上较为常见的慢性疾病，二者均是因病毒入侵引起的一种疾病，具有危害性大、死亡率高的特点，因此，临床非常重视艾滋病合并肺结核双重感染患者治疗过程中的各项护理干预，如健康宣教、心理护理等。既往的医学研究表明，给艾滋病合并肺结核双重感染患者提供适当合理的护理干预，有利于消除患者的负面情绪，提高患者的依从性，提升患者的生活质量，在预防疾病进一步传播上有明显作用。因此，文章将重点探讨健康宣教、心理护理、饮食指导和用药指导对艾滋病合并肺结核双重感染患者的临床护理效果。

简介：【摘要】目的：研究分析艾滋病危害宣传的自省式健康教育在艾滋病防控方面的应用与价值。方法：于 2019 年 2 月至 2019 年 6 月期间对 100 例健康居民开展 艾滋病危害宣传的自省式健康教育干预，就干预前后本组 100 例健康居民艾滋病的认知情况与健康行为等进行评估比较。结果：干预后本组健康居民对艾滋病健康知识、传播方式、防控知识及国家政策等方面的认知情况评分均显著高于干预前（ P ＜ 0.05 ），同时干预后本组健康居民定期筛查、安全性行为、避免注射器共用等方面的健康行为比例均显著升高（ P ＜ 0.05 ），干预前后远离毒品这一健康行为的比例均较高。结论： 艾滋病危害宣传的自省式健康教育应用于 艾滋病防控，能够有效提升健康居民对艾滋病的综合认知情况，改善健康行为，应用价值较高。

简介：【摘要】目的：研究分析关爱护理在艾滋病合并结核病感染患者中的应用价值。方法：选取我院于2019年6月至2021年6月所收治的共计60例艾滋病合并结核病感染患者作为本次研究的样本对象，通过电脑随机的方式，将这入选的60例患者随机乱序均分为30例接受常规护理干预的对照组患者，以及30例接受关爱护理干预的观察组患者。对比分析两组患者的护理满意度以及不良心理评分。结果：接受了关爱护理干预的观察组患者的护理满意度显著更高于仅接受常规护理干预的对照组患者，两组的比较差异具备统计学意义（P＜0.05）；且接受了关爱护理干预的观察组患者的预后SDS、SAS评分明显更低于仅接受常规护理干预的对照组患者，两组的比较差异具备统计学意义（P＜0.05）。结论：对于艾滋病合并结核病感染患者采用关爱护理管理能有效缓解患者的心理压力，有利于提升患者的治疗积极性，也提高了患者的满意度，临床上具有显著的应用价值。

简介：摘要：目的：针对普通人员采取管理措施与健康教育等预防控制措施，对梅毒与艾滋病等疾病的预防效果分析。方法：研究在2020年1月-2021年1月开展，研究对象主要是到院开展咨询检测的无梅毒与艾滋病的人员，共90例，运用抽签法来对人员进行分组，抽到联合组的人员接受常规管理措施联合健康教育，抽到对比组的人员接受常规管理措施，观察两组梅毒与艾滋病发生率。结果：联合组人员的梅毒与艾滋病发生率均低于对比组，p

简介：【摘要】目的：探讨艾滋病预防中同伴教育的重要作用。方法：选取2018年3月至2019年4月接受检查的22例进行分析，随机将其分成对照组和观察组，对照组采取常规教育方式，观察组采取同伴教育的方式，对两组人员的艾滋病知识掌握情况进行分析。结果：观察组对艾滋病传播方式的了解明显优于对照组，（P

简介：摘要： 目的：就 艾滋病患者抗病毒治疗期间药物不良反应的临床观察与护理进行研究、分析。方法： 选取 2018年 10月至 2020年 3月经免费抗病毒治疗的 艾滋病患者 ，回顾性分析其临床资料。结果：通过分析发现，头晕、皮疹、恶心、肝损伤对是艾滋病治疗期间常见的药物不良反应，而护理干预后的实施则促进用药安全性的提高，预防不良反应的发生。结论：针对艾滋病患者而言，受各种因素的影响，其极有可能出现药物不良反应，护理干预的实施直接影响着治疗效果，值得推广、应用。

简介：

简介：摘要：艾滋病是一种传染性疾病，主要由于感染HIV病毒（艾滋病）所致，患者患病后病毒会对人体免疫系统造成严重破坏，导致人体抗病能力下降，并逐渐丧失免疫功能，最终死亡。临床上目前没有治疗艾滋病的特效药物或者治疗方案，主要采用抗病毒治疗去减少病毒对免疫系统造成的破坏，从而提高患者抗病能力，延长生存时间。艾滋病患者在接受抗病毒治疗的情况下，需要给予其生活质量护理，提高生活质量与治疗依从性。

简介：摘要：免疫重建炎症反应综合征（ immune reconstitution inflamation syndrome,IRIS）是 HIV/AIDS患者启动 HAART后常见并发症，其发病机制、诊断标准、诊疗方案均不明确，给临床工作带来困难。本文从发病机制、诊断标准、诊疗方案等方面对 IRIS的研究进展进行综述。

简介：【摘要】目的：探讨健康教育在艾滋病患者预防保健和疾病控制中的作用。方法：收集2018年1月-2020年10月的50名艾滋病患者，双盲随机法分二组。对照组给予常规护理，实验组实施常规护理联合健康教育。比较两组对艾滋病知识的认知水平、预防保健知识认知水平、治疗依从性和并发症发生率。结果：实验组对艾滋病知识的认知水平高于对照组，预防保健知识认知水平高于对照组，治疗依从性高于对照组，并发症发生率低于对照组，P＜0.05。结论：艾滋病患者实施常规护理联合健康教育效果确切，可有效提高患者的艾滋病认知水平和保健预防知识认知，并减少并发症，值得推广应用。

简介：【摘要】目的 探讨 G试验早期诊断艾滋病合并肺孢子菌肺炎的价值。方法 选取 2017年 8月至 2019年 7月我院收住的 60例诊断艾滋病合并肺部感染的患者作为研究对象，对入组患者同时进行病原学检查和血浆 G试验检测，评价 G试验对艾滋病合并肺孢子菌肺炎的诊断价值。结果 确诊组与临床诊断 组 G 试验水平均明显高于非 PCP组 ， P<0.05为差异有统计学意义。结论 G试验对艾滋病合并肺孢子菌肺炎的早期诊断具有重要的临床价值，敏感性较高。

简介：【摘 要】目的：呼吸科护理人员对疑似及确诊艾滋病病人的应急护理对策。方法：选取2018年7月~2019年3月对于30例确诊及疑似艾滋病人的应急护理措施进行分析、总结，从而制定相对完善的护理应急措施。结果：呼吸科的护理工作人员采取应急护理对策，能够有效的降低护士发生艾滋病病毒职业暴露。结论：对于疑似及确诊艾滋病病人采取有效的护理方式，能够提高患者的治疗依从性，从而做好病情的普及以及防护。对于病房内进行有效的防护措施，并且采取消毒隔离制度，可以有效的降低医院源性感染的发生。

简介：

简介：摘要：目的 本文在儿童传染病预防策略的课题研究中，探究计划免疫的预防效果与策略。方法 随机选取我院2016年至今收录的240例学龄前儿童作为研究样本，将儿童分为120例对照组、120例实验组，实验组儿童采取计划免疫措施，对比两组儿童传染病发生率指标。结果 儿童传染病发生率：实验组数值显著低于对照组（P＜0.05）。结论 学龄前儿童开展科学有效的计划免疫处理，可以有效预防传染病的出现，保证儿童健康成长，作为经济、简便的预防策略，会在最大程度上将儿童传染病所带来的不良影响降到最低。

简介：

简介：【摘要】目的 分析针对性护理干预在艾滋病临床治疗中的应用效果。 方法 收集本院2018年6月至2020年12月收治的42例艾滋病患者的临床资料。按不同护理干预方法分为对照组（n=19，常规护理）与研究组（n=23，针对性护理）。比较两组自我管理疾病的能力、心理状态。 结果 干预后，两组自我管理疾病能力各维度评分均较干预前增高，焦虑自评表（Self rating Anxiety Scale，SAS）、抑郁自评表（Self rating depression scale，SDS）评分较干预前降低，且研究组增高/降低程度均优于对照组 （P＜0.05）。 结论 在艾滋病患者治疗中给予针对性护理干预，可有效改善患者焦虑、抑郁等负面心理状态，提高患者自我管理能力，具有较高的临床应用价值。