摘要
摘要：目的 探究健康教育工作在结核、艾滋病以及乙肝传染病预防控制中的应用。方法 随机在本院中选取50例患有结核、艾滋病或乙肝传染病的患者，通过抽签的方式将其分为对照组与观察组的同时，分别给予不同的控制方式，分别为传统控制和增加健康教育的控制措施。收集两组疾病知晓率和依从性进行分析与对比，明确其是否具有差异，以此判断该措施实施效果。结果 发现在采取不同控制方式的情况下，两组疾病知晓情况及依从性具有较大的差异（P＜0.05）。结论 健康教育具有良好的应用效果，其能够对结核、艾滋病以及乙肝传染病患者认知方面产生积极影响，避免疾病发生传播。因此医院应对该项措施给予重视，并进行推广使用。
出版日期
2021年08月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
