简介：摘要：目的：研究教学理论在消化内科护理教学中的应用。方法：选择 2017年 10月～ 2019年 8月在我院实习的 70名消化内科护理学生作为研究对象，随机分为对照组和实验组，对照组采用常规教学，实验性采用教学理论教学，比较两组护生的理论成绩、实操成绩、综合分析能力和满意度。结果：实验组护生的理论成绩、实操成绩和综合分析能力明显高于对照组，实验组的满意度评分明显高于对照组， P<0.05。结论：教学理论应用在消化内科护理教学中效果显著，可以有效提升护生的专业能力和专业知识，具有较高的实际应用价值。

简介：【摘要】：目的 对肿瘤内科实施建构主义教学理论教学的教学效果、临床教学质量满意率进行探寻。方法 参与本次研究的肿瘤内科临床实习生共88例，实习时间2019年9月到2020年9月。教学①组（44例）方案：实施传统临床教学；教学②组（44例）方案：实施建构主义教学理论教学模式临床教学。对考试成绩得分、临床教学满意率进行统计。结果：教学②组考试成绩得分（93.15±2.13）分、临床教学满意率97.73%，相比教学①组的相比教学①组的（85.16±1.68）分、81.82%而言均更高（p＜0.05）。结论：肿瘤内科采用建构主义教学理论教学模式，开展临床教学活动的教学效果更好，有利于实习生更好的掌握理论和实践知识，实习生的教学满意度更佳。

简介：摘要：目的：探究适当网球运动对肌肉拉伤患者机体恢复效果。方法：选取在我院门诊部就诊的肌肉拉伤患者50例，随机均分为对照组和观察组，对照组进行常规护理，观察组在对照组的基础上实施网球运动。统计两组患者的运动评分以及生活质量。结果：观察组的运动功能评分高于对照组（P0.05；护理后观察组患者的生活质量评分优于对照组（均P

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简介：【摘要】目的：探讨积极心理学理论在精神分裂症临床康复中的应用效果。方法：在医院 2019 年 4 月至 2019 年 10 月 期间诊治的 精神分裂症患者中选取 42 例作研究对象， 依据护理方式不同 分组：将采取常规护理干预者设为对照 组（ n=21 ） ，将采取积极心理学理论指导下护理干预者设为研究 组（ n=21 ） ；参考阳性与阴性症状量表（ PANSS ）就 2 组患者的精神分裂症康复效果进行统计学分析。 结果：研究组患者治疗后的 PANSS 评分低于对照组 （ t = 9.521 ， P=0.000 ） 。结论：积极心理学理论在精神分裂症临床康复中的应用效果良好，在控制患者阴性、阳性症状方面效果突出，建议推广 。

简介：【摘要】目的：探讨积极心理学理论在精神分裂症康复护理中的应用效果。方法：将我院2020年1月-2020年9月70例精神分裂症患者，信封随机法分两组。对照组给予常规护理，实验组实施积极心理学理论康复护理。比较两组护理前和护理后简明精神病评定量表评分、症状自评量表（SCL-90）评分、满意度。结果：护理前两组简明精神病评定量表评分、症状自评量表（

简介：摘要：目的：研究心理学理论在精神分裂症康复护理中的应用效果。方法：从本院精神分裂症患者中选取78人平均分为实验组和对照组，实验组进行常规护理，对照组进行心理干预，根据康复情况进行探讨研究。结果：实验组患者康复效果更好。结论：积极心理学理论在精神分裂症患者康复护理具备良好的应用效果。

简介：摘要： 目的： 探析施行积极心理学理论于精神分裂症康复护理中的效果。 方法： 盲选于我院（ 2018 年 2 月 -2020 年 1 月间）行 诊治的 92 位精神分裂症病人实施探究分析，应用电脑将其随机划分为对照组（ n=46 ，传统理论干预）和观察组（ n=46 ，积极心理学理论干预）。对入选研究对象干预前后幸福进取感及健康情况进行比较探析。 结果： 干预前，两组择取对象幸福进取感及健康情况评分结果比对未见明显差异 (P 值大于 0.05) 。差异干预施行后观察组幸福进取感及健康状况评分分值均优于对照组 (P 值：低于 0.05) 。 结论： 于精神分裂症护理中应用积极心理学理论具显著效果，对其康复有积极影响。

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简介：摘 要：目的 为了能快速测定人血浆中利奈唑胺的血药浓度，为调整给药剂量与方案提供依据，建立一种快速的HPLC利奈唑胺血药浓度检测方法。方法：以氯霉素为内标，采用甲醇沉淀血浆蛋白，上清液进样。色谱柱为：Hypersil C18柱 流动相为：乙腈：磷酸缓冲液（27.5:72.5，v:v） 流速：1.0 mL·min-1，柱温： 40 ℃， 检测波长：254nm，进样量：100μL。结果：利奈唑胺在浓度范围1.25～40mg·L-1内线性良好（r=0.9998，n=6）。低、中、高三种浓度的平均相对回收率和平均绝对回收率分别为分别为104.9%和103.6%。日内、日间精密度RSD分别小于5.64%与5.62%。高效液相色谱法是一种快速、简便、灵敏、准确的方法，可用于临床监测利奈唑胺血药浓度。

简介：【摘要】目的：分析高效护理模式对血液透析患者心理状况、生活质量的影响。方法：纳入我院2019年4月至2020年12月收治的血液透析患者66例，随机数字表法分为研究组、对照组（n=33例），对照组开展常规护理，研究组开展高效护理模式干预，就两组患者心理状况、生活质量改善情况进行评定比较。结果：护理6个月后研究组患者SF-36量表评分高于对照组，SAS、SDS量表评分低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：高效护理模式能够有效改善血液透析患者心理状况与生活质量。

简介：摘要：目的:探讨安全文化理念在妇产科护理管理中的应用效果。方法:选取2019年5月-2020年7月在我院妇产科住院患者

简介：【摘要】目的：研究分析持续性人文关怀理念应用于ICU护理工作中的临床应用效果，为ICU护理工作提供一定的参考。方法：选取2019年1月~2019年12月期间我院ICU收治的患者132例，随机将所选患者分为两组，对照组患者采用常规护理，观察组患者在常规护理基础上加入持续性人文关怀理念，对比分析两组患者护理效果。结果：观察组患者护理后生存质量水平评分显著高于对照组，观察组患者ICU入住时间显著短于对照组，观察组患者相关不良事件发生率显著低于对照组，观察组患者对护理服务满意度显著高于对照组，（P＜0.05）差异具有统计学意义。结论：持续性人文关怀理念应用于ICU护理中能帮助改善患者心理状况，提高患者生活质量水平，同时也有助于促进患者快速康复，避免出现各种不良事件发生，值得推广。

简介：摘要：目的：将快速康复外科护理核心理念运用在甲状腺癌症病人围手术期医护工作上，并具体分析其医护实际效果。方法：挑选2019年11月份至2020年11月份在本院开展手术医治的60例甲状腺癌症病人，依据其手术时间随机性分成对照组30例，观察组30例，2组病人均接受普通围手术期医护，观察组病人加用快速康复外科护理核心理念，比效2组病人医护实际效果。結果：观察组病人医护实际效果更佳（P＜0.05）。结论：快速康复外科护理核心理念实际效果准确，可更进一步确保甲状腺癌症病人总体手术治疗实际效果，推动其手术后恢复。

简介：摘要：目的 观察不同程度加速康复外科对小儿外科患者加速康复外科期间应激反应的影响。方法 选取2019年2月~2020年9月我院收治的小儿外科100例，使用单盲法和随机法将患者分为三组:深度加速康复外科组、中度加速康复外科组、轻度加速康复外科组。结果 轻度加速康复外科组患者的a、C-反应蛋白的水平显著高于加速康复外科前中度加速康复外科组和轻度加速康复外科组;中度加速康复外科组和轻度加速康复外科组的皮质醇水平相比术前水平升高。所有数据对比明显，有统计学意义( P

简介：【摘要】医学教育作为医学发展的重要组成，传统医学教育中将各个学科独立存在，学校与医院的联合能力不强。整合理念下，要求理论与实践统一、基础知识与临床知识统一，培养具有临床思维的高素质人才。我国多数高职院校已经开始现代化改革，在改革进程中利用整合教育理念，有利于培养现代化医学人才，为医疗模式转型发展奠定坚实的基础。

简介：摘要：目的  文章主要针对 优质护理服务理念在精神科病房护理中的应用 进行分析研究 。方法 选取 120 例我院月治疗的精神科病房的患者，随机分为两组，将实行优质护理服务的患者作为实验组，将使用常规护理服务的患者作为对照组。结果 实验组精神分裂症的患者生活质量评分 76.16±12.60 ，对照组精神分裂症的患者生活质量评分 56.18±10.20 ，比较差别较大（ P ＜ 0.05 ）。实验组的日常生活能力评分为 83.55±1.42 ，对照组的日常生活能力评分为 65.42±1.77 。两组比较差别较大（ P ＜ 0.05 ）。实验组中有 3 例患者出现不能配合治疗，有 1 例患者出现冲动行为，有 0 例患者出现自杀自伤行为。对照组中有 7 例患者出现不能配合治疗，有 3 例患者出现冲动行为，有 2 例患者出现自杀自伤行为。结论 在精神科病房的患者中使用优质护理服务理念，可以改善生活质量，提高日常生活能力，减少不良事件发生率，具有重要的临床价值。

简介：

简介：摘要 :本文主要探讨了手术室护理应用快速康复外科理念的相关问题。文章首先从术前、术中、术后三个环节探讨了手术室护理应用快速康复外科理念的具体方法；然后从恢复时间和并发症发生率两个方面分析了手术室护理中快速康复外科理念应用的巨大价值。