简介：【摘 要】目的：探讨肾脏病理类型分布及原发性肾小球疾病病理类型年龄段特征。方法：本文对 2015年 4月 -2020年 4月间本实验室收到的经肾活检确诊为肾脏疾病的 500例患者进行回顾性分析，总结肾脏疾病患者的病理类型分布规律和原发性肾小球疾病的病理类型年龄段特征。结果：经回顾总结发现，全部 500例患者中，原发性肾小球疾病患者 387例，占比 77.40%，继发性肾小球疾病患者 83例，占比 16.67%，遗传性肾病患者 26例，占比 5.20%，肾小管间质性疾病患者 4例，占比 0.80%；。在 387例原发性肾小球疾病患者中， IgA肾病患者 203例，占比 42.45%，肾小球微小病变患者 85例，占比 21.96%，非 IgA系膜增生性肾小球肾炎患者 45例，占比 11.63%，特发性膜性肾病患者 41例，占比 10.59%，膜增生性肾小球肾炎患者 12例，占比 3.10%， C3肾小球肾炎患者 1例，占比 0.26%；通过分析 387例原发性肾小球疾病患者的年龄段特征发现， 9-15岁年龄段的患者 31例（ 8.01%）、 16-45岁年龄段患者 239例（ 61.76%）、 46-65岁年龄段患者 93例（ 24.03%）， 66岁及以上年龄段患者 24例（ 6.20%）。结论：原发性肾小球疾病在肾脏病理类型中分布最广， IgA肾病在原发性肾小球疾病各病理类型中占比最高， 16-45岁的青壮年出现原发性肾小球疾病的概率最高。

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简介：摘要:女性在妊娠时，胎盘通常会附着在其子宫体侧壁、前壁以及后壁，随着时间的推移，胎盘如果在其子宫下缘以及下段附着，最终将会覆盖或者是达到其宫颈内口，胎盘的位置低于胎先露部，这种情况就被称之为前置胎盘。而凶险性前置胎盘主要是发生在具有剖宫产史的孕妇，胎盘将会在孕妇的剖宫产瘢痕处附着，这就会极大的提高孕妇出现不良妊娠结局的概率，尤其是产妇在分娩后极易出现产后大出血，这将会对患者的生命构成直接的威胁。因此，本文首先将概述凶险性前置胎盘，然后分析凶险性前置胎盘的诊断方法，然后详细阐述凶险性前置胎盘的治疗方法，希望可以为相关医护工作者提供有用的参考。

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简介：【摘 要】目的：分析鼓室注射地塞米松在治疗不同类型突发性聋患者临床治疗实践中的效果。方法：本实验所研究的对象是2019年8月-2020年5月我院收治的110例突发性耳聋患者，依照硬币法将患者分为研究组与对照组，每组患者55例，对照组患者进行静脉注射地塞米松治疗，研究组患者进行鼓室注射地塞米松治疗，对比两组患者治疗效果以及治疗前后纯音听阀值，分析鼓室注射地塞米松在不同类型突发性聋患者临床治疗实践中的效果。结果：对比研究发现，研究组患者治疗有效率与治疗后纯音听阀值均优于对照组患者，组间差异具有显著性特征（P

简介：摘要：随着我国国际影响力的不断提升、经济实力的增强和战略利益的需要，我国承办和举办的重大国际性活动越来越多。确保重大国际性活动的安全，意义十分重大。卫勤保障作为武警部队重大活动安保任务后勤保障的重要组成部分，发挥着非常重要的作用，本文主要探讨卫勤保障工作的特点及其组织实施，以此来促进保障的进一步优化。

简介：【摘要】目的：研究护理专业学生实施岗位工作任务下护理专业综合实训的运用效果。方法：择取 72名 我院的护理专业学生， 2019年 4月至 2020年 4月作为本研究的时间范围，利用奇偶 法对分为实验组与参照组，其中分为 36名 。参照组采用 常规实训，实验组予行岗位工作任务下护理专业综合实训，讨论实训前后成绩及实训 情况。结果：（ 1）护理专业学生实训前成绩具有一致性， P＞ 0.05，实验组实训后成绩高于参照组，组间具有明显差异， P＜ 0.05。（ 2）实验组贴近临床、系统性、课程间联系、知识应用能力、临床理解能力、责任心比例高于参照组，组间具有明显差异， P＜ 0.05。结论：岗位工作任务下护理专业综合实训效果显著，可有效提升护理专业学生成绩，并提升学生能力水平。

简介：摘要： 随着医学科技在不断发展，社会在不断进步， 手术室护理教学作为高职院校教育中的重要组成内容，对于培养学生的临床护理技术、解决问题能力、语言表达能力等具有重要的辅助作用，可为学生进入手术室的临床工作打下坚实的基础。“任务教学法”是一种主张“实践 + 理论”的教学方法，可以有效培养具有“综合能力”的医学人才。因此，通过分析“任务教学法”对《手术室护理》教学的应用意义，以各种教学任务为驱动，提出有效引导学生开展基础护理学习的应用策略。

简介：【摘要】医学教育中，教学模式及教学理念不断发生变化，通过医学理论教学及实践教学，培养高素质的复合型人才。过往单一教学模式往往无法满足教学要求，在课程改革及教学方法改革背景下，采取新型教学模式具有重要意义。本研究中探究任务驱动教学法在内科学教学中的应用，自内科学教学要求角度入手，分析现阶段的西医内科学教学现状，自线上及线下两个方面完成任务驱动教学，达到理想的教学目标。

简介：摘要：目的：探讨阴道镜诊断宫颈上皮瘤变与不同宫颈转化区类型的相关影响。方法：回顾性分析我院近2年行阴道镜检查并进行宫颈活检诊断为宫颈上皮瘤变，并最终行宫颈电环锥切术（LEEP）患者的资料共100例。本研究按病理诊断结果分为三组：低级别病变及正常、高级别病变、癌。取其中最严重的病理结果作为最终的病理诊断，对比阴道镜诊断、阴道镜下宫颈活检以及LEEP术组织病理学诊断的关系。结果:在高度病变时，诊断符合率分别为94.59%、82.61%和60.00%，P

简介：摘要：目的：分析研究罹患小儿感染予以血常规联合C-反应蛋白检验的应用价值。方法：选取2021.05-2022.05区间本院收治100例小儿感染患者作为观察组，选择同期健康体检儿童100例作为对照组，均实施血常规联合C-反应蛋白检验，统计两组各项指标（两组WBC测评值、CRP测评值，不同感染类型WBC、CRP水平、不同检验方式阳性检出率）分析。结果：观察组WBC测评值、CRP测评值高于对照组，P＜0.05。和病毒感染组进行比较，细菌感染组WBC测评值、CRP测评值更高，P＜0.05。WBC测评值、CRP测评值联合检验的阳性检出率较单一检验结果更高，P＜0.05。结论：在小儿感染患者检验期间通过予以血常规联合C-反应蛋白检验模式，能够有效诊断其疾病，很大程度提高了诊断水平。

简介：摘要：目的：分析探究头孢菌素类抗生素药物不良反应的具体类型，同时提出相应的合理用药对策。方法：时间 2017年 1月 ~2018年 12月，对在本院接受头孢菌素类抗生素药物治疗的 320例患者临床资料展开回顾性分析，总结头孢菌素类抗生素药物不良反应发生情况，并提出具体的合理用药建议。结果： 320例服用头孢菌素类抗生素药物的患者中，出现 14例不良反应，发生率 3.33%。同时，对比过敏史阴性与过敏史阳性的不良反应发生情况，前者的不良反应发生率显著低于对照组（ P＜ 0.05）。结论：头孢菌素类抗生素药物治疗期间容易出现不良反应问题，特别是对于过敏史患者，要求强化用药管理，实现合理用药。

简介：【摘要】目的 分析检验细菌性阴道炎使用PCR检验法和细菌培养法的效果及细菌类型。方法 研究对象为在我院接受诊治的细菌性阴道炎患者，入院时间段在2018年10月~2021年2月，共选取120例患者进行此次研究。入选的患者均接受了PCR检验法和细菌培养法检测，将两种检查方式的结果分别纳入PCR组和细菌培养组。对比两组的细菌性阴道炎阳性患者检出率，以及对不同类型细菌的检出率。结果 PCR组和细菌培养组对细菌性阴道炎阳性患者的检出率分别是90.00%、78.33%，PCR组的阳性检出率显著高于细菌培养组（P＜0.05）。在PCR检验中，共分离出144株致病菌；在细菌培养检测中，共分离出97株致病菌。PCR组中分离出113株革兰氏阳性菌，29株革兰氏阴性菌，占比分别为78.47%、20.14%，存在显著差异（x2=98.019，P=0.000）。细菌培养组中分离出67株革兰氏阳性菌，25株革兰氏阴性菌，占比分别为69.07%、25.77%，存在显著差异（x2=36.468，P=0.000）。两组检测出的结果中，均显示致病菌占比从高到低排列的前5种，依次为金黄色葡萄球菌、凝固酶阴性葡萄球菌、屎肠球菌、大肠埃希菌、肺炎克雷伯菌。PCR组对上述致病菌的检出率分别为31.94%、27.78%、15.97%、11.11%、6.94%，细菌培养组对上述致病菌的检出率分别为19.59%、17.53%、24.74%、12.37%、8.25%。两组对肺炎克雷伯菌、屎肠球菌、大肠埃希菌、B群链球菌、阴沟肠杆菌的检出率无显著差异（P＞0.05），PCR组对金黄色葡萄球菌、凝固酶阴性葡萄球菌的检出率均显著高于细菌培养组（P＜0.05）。结论 检验细菌性阴道炎时，使用PCR检验法比采用细菌培养法的效果更佳，尤其对棒状杆菌和肠球菌的检出率效果更为显著。