简介：摘 要：疾病预防控制工作对促进社会的和谐稳定发展有着极其重要的作用。本次研究首先对我国疾病预防控制目前所存在的问题进行了详细的分析，然后针对具体情况提出了一些疾病预防控制措施，分析了其应用于社会发展中的价值。

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简介：【摘要】目的 分析研究肿瘤患者的心理护理社会支持。方法 选取本院 2017年 2月 -2018年 10月期间收治的 134例肿瘤患者进行此次研究，按照数字表法将所有患者均分为参照组和研究组，每组各 67例。其中，给予参照组常规护理，给予研究组心理护理社会支持，比较两组的护理满意度及心理状态改善情况。结果 参照组患者的护理满意度为 88.06%%，研究组患者的护理满意度为 95.52%，研究组显著高于参照组，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）；研究组的心理状态改善情况明显优于参照组，差异显著有统计学意义（ P＜ 0.05）。讨论 在肿瘤患者的护理中增加心理护理及社会支持，不但提升了患者的满意程度，更改善了患者心理状态，值得临床应用。

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简介：摘要：呼吸机作为为患者增加或供给通气量而设计的自动装置，常用的表征参数有通气模式、气体流量、潮气量、呼吸频率、分钟通气量、吸呼比、吸气氧浓度、吸气压力水平、气道峰压、呼气末正压、模拟肺、气道阻力等参数表示，在其他条件相同前提下，吸入氧浓度由空气氧浓度21%,和纯氧浓度来校准呼吸机氧浓度起点和终点，但海拔高度对氧浓度有较大影响，尤其是海拔高于3000米属于高高原，氧浓度更加稀薄，若起始仍以空气中氧浓度21%来修正起点，则会引起误差，本文是在针对上述问题的基础上进行研究。

简介：【摘要】目的：了解本地区学校教学环境、卫生状况，从而为政府在学校教学环境卫生改善方面的决策提供一定的参考。方法：目前本地区约有 156 所中小学校，在 2019 年期间抽取 81 所学校进行了教学环境卫生监测，监测覆盖率为 51.92 ％，依据相关监测方法对该 81 所学校教学环境、卫生等进行监测，主要包括教室人均面积、桌椅配置、前排课桌与黑板间距、采光系数（室内照度 / 室外照度）、黑板照度、课桌照度等项目。结果： 2019 年共监测 81 所中小学校，教室采光系数达相关标准，而教室人均面积、课桌配置、椅子配置、前排课桌与黑板间距、黑板照度及课桌照度等项目均未达相关标准，除教室采光系数外，城区学校各项目监测结果达标率与农村学校存在显著（ P ＜ 0.05 ）。结论：本地区中小学校在教室人均面积、桌椅配置、前排课桌与黑板间距、黑板照度、课桌照度等指标达标率较低，且农村学校与城区学校之间存在显著差异，政府须结合具体情况开展针对性改进工作，从而为学校师生创造良好的环境。

简介：摘要：目的：针对高血压患者的药物疗效受到心理社会因素的影响程度进行研究剖析。方法：以我院 2019年 8月至 2020年 2月间所收治的住院、门诊高血压的患者进行初步筛选，选定共 200位高血压患者为研究样本。将患者随机分为两组。空白对照组进行常规的药物治疗，实验组在日常药物治疗的基础上，加以心理社会因素的干预性治疗。在一段时间的治疗后，对两组患者的血压状况进行对比分析。结果：心理社会干预治疗的患者的血压改善情况相较于患者在治疗之前的状况、空白对照组而言，都具有更好的效果。（ P<0.05）。结论：实验结果证明常规药物治疗的基础下加以心理社会因素的干预对于高血压患者的治疗效果有优化作用，能够提升高血压疾病的临床治疗成效。

简介：摘要：本研究以湖南省长沙市宁乡市某镇老年人为研究对象,探究该地区农村社会养老服务情况。望本研究对于其他地区农村社会养老服务的发展提供一定的帮助。

简介：美国《航空航天环境医学》(ASEM)杂志是航空医学工作者重要的专业杂志之一，它在各国航空医学界拥有一大批的读者群，该刊对于我们了解航空医学界学术动向、了解国外同行的工作重点、与国外同行进行学术交流等都极为有用。

简介：【摘要】目的：探析传统教学方式与网络环境下教学模式对护理研究教学结果的影响。方法：选取2018年度护理专业学生75名和2019年度护理专业学生75名做为研究分析对象，2018年度学生做为常规组，2019年度学生做为实验组。常规组学生采取传统课堂集中授课的教学模式，实验组采用网络授课的教学模式，对比两组学生对期末基本知识测验结果和科研课题与科研论文水平。结果：实验组学生基础知识测验平均得分为（80.15±2.25）分，与常规组学生基础知识测验平均分差异不大，（P＞0.05），实验组学生科研课题设计与论文写作的效果均优于常规组,（P＜0.05），有统计学意义。结论：通过网络自主学习与传统教学模式相结合，能够更好的激发学生主动学习的欲望，二者结合，有利于提高学生学习能力，有推广应用价值。

简介：【摘要】目的：分析社区人群中的抑郁在社会资本和认知功能之间的中介效应，为更好的理解社会资本影响人群认知功能的社会心理机制提供参考。

简介：【摘要】目的：研究分析西药房库房环境管理对药品质量的影响。方法：对2020年3月至2022年4月我院西药房库房药品质量进行回顾性分析，其中2020年3至2021年3年期间未实施环境管理，设为对照组（n=20653），2021年4月至2022年4月实施环境管理，设为观察组（n=20598），对2组药品质量问题发生情况进行统计比较。结果：观察组药品质量问题发生率明显低于对照组，P＜0.05，比较具有显著差异。结论：在西药房库房中实施环境管理，有助于确保药品质量，减少药品变质、损坏等情况的发生，值得深入研究与推荐应用。

简介：【摘要】目的：分析环境改良及功能干预在小儿哮喘护理中应用效果。方法：选择我院2020年1月到2021年1月接收的48例哮喘患儿为研究对象，将其按照随机数表方式分组，24例实施普通护理，设定为对照组；24例实施环境改良及功能干预，设定为观察组。分析两组护理效果。结果：观察组住院时间、哮喘症状持续时间明显更短，观察组复发率明显更低，（P

简介：摘要： 大学是大学生成长成才和心理健康塑造的关键时期， 大学生社会实践活动是高校心理健康 教育的重要载体。 本文将社会实践对大学生心理健康的重要性进行分析并对如何更好的发挥社会实践对大学生心理健康的作用提出相应的对策。

简介：【摘要】目的 探究对住院患者进行病房环境危险因素评估所起到的临床效果。方法：从我院收治的住院患者中随机抽取 1000 例参加本文的研究，按照入院顺序，将其进行分组，每组各 500 例，在住院期间，对入院较早的患者进行常规的防跌倒管理，且命名为常规组，对入院较晚的患者进行病房环境危险因素评估的管理模式，且命名为评估组，观察对两组患者进行不同的跌倒管理措施后所引发的跌倒事件的情况。结果：常规组患者中，出现跌倒的人数为 5 人，发生跌倒的次数为 6 次，其中因病房环境因素摔倒的占 4 次，占比为 66.67% ，评估组患者中，出现跌倒的人数为 2 人，发生跌倒的次数为 2 次，其中因病房环境因素摔倒的占 0 次，占比为 0.00% ，两组患者的跌倒情况对比结果具有统计学意义。结论：对住院患者进行病房环境危险因素评估可以有效的降低患者因环境因素造成的跌倒情况，一定程度上降低了医疗纠纷的发生率。

简介：摘要：目的探讨多家庭团体治疗 (MFG)对精神分裂症患者生活质量及社会功能的影响。方法共 60例精神分裂症患者随机进入多家庭团体组和对照组，进行为期 3个月治疗，并在基线及治疗结束后进行自评抑郁量表 (SDS)、自评焦虑量表 (SAS)、个人和社会功能量表 (PSP)及生活满意度指数 A(LSIA)评估。结果通过为期 3个月的 MFG治疗，精神分裂症患者的 PSP总分、 LSIA得分均得以显著提高，且与对照组相比， MFG在治疗前后对 PSP总分及 LSIA得分的影响存在显著的交互作用 (P分别为 0.034、 0.009， F分别为 4.742、 7.260);且 MFG治疗可显著降低 SAS、 SDS评分，但 MFG组与对照组间在干预前后仅对 SAS得分存在交互作用 (P<0.001， F=15.10);基线时 PSP得分对干预前后 PSP得分变化有预测作用 (P<0.001， t=5.254)， SDS减分率对生活满意度有预测作用 (P=0.015， t=2.532)。结论针对精神分裂症患者开展有针对性的多家庭团体治疗，不但可以预防复发、解精神症状，还能改善患者生活质量，提高其社会功能。

简介：【摘要】目的 研究以景观疗养为核心人文疗养护理的应用效果。方法 将在我院疗养的120例疗养员作为研究对象，随机将其分为两组，60例/组。对照组行常规疗养护理，观察组开展以景观疗养为核心的人文疗养护理，比较两种方法的护理效果。结果 观察组护理后的不良情绪评分均小于对照组，社会功能评分显著高于对照组，差异显著。结论 以景观疗养为核心人文疗养护理的临床应用优势显著，无论是对于改善疗养员的不良情绪还是提升其社会功能均有重要意义，值得推广应用。

简介：【摘要】目的 研究以景观疗养为核心人文疗养护理的应用效果。方法 将在我院疗养的120例疗养员作为研究对象，随机将其分为两组，60例/组。对照组行常规疗养护理，观察组开展以景观疗养为核心的人文疗养护理，比较两种方法的护理效果。结果 观察组护理后的不良情绪评分均小于对照组，社会功能评分显著高于对照组，差异显著。结论 以景观疗养为核心人文疗养护理的临床应用优势显著，无论是对于改善疗养员的不良情绪还是提升其社会功能均有重要意义，值得推广应用。

简介：摘要：现如今，环境污染问题我国乃至整个世界十分重视。微生物降解被认为是清除环境中有机污染物的主要方式。近些年，有关有机污染物的微生物降解研究报道主要集中于纯培养单菌株。然而，单个降解菌株的生物强化修复在实际应用中往往效果不佳。实际上，自然界中有机污染物的降解大多数是由微生物菌群介导，而不是由单个微生物菌株独立完成的。与单个降解菌株相比，微生物菌群具有更强的代谢互补性和互营作用，其在有机物污染的修复方面越来越受到关注。本文综述了具有有机污染物降解功能的不同微生物菌群以及菌群高效代谢有机污染物的机制，概述了菌群代谢互作的最新研究方法，并强调基于菌群代谢互作设计合理菌群结构在微生物强化修复应用中的重要性，重点讨论了基于菌群代谢模型的计算机模拟在研究复杂微生物菌群代谢互作方面的重要作用以及在指导最佳功能菌群的人工设计和构建方面的应用前景，以期为修复污染环境提供理论依据和解决方案。

简介：摘要：互联网环境下，高等护理教育教学方式发生改变，有利于推动人才培养的现代化发展。高等护理教育为了提升现代化人才培养效果，需要积极抓住互联网环境下的教学优势和机遇，转变传统高等护理教育教学观念、方法，以此推动人才培养的现代化发展，提升高等护理教育教学水平和人才培养质量。