简介：【摘要】目的：讨论健康教育在预防脑血管疾病中的临床应用，总结其效果。方法：选择我院2017年3月-2019年3月接诊收治的52例脑血管疾病患者为研究对象，按照统计推断法划分为2组，组别名称为参照组与观察组，每组各26例，参照组患者的采用的护理方式为传统护理为患者进行护理，观察组患者的则应用的护理方式为健康教育护理，观察2组患者的护理效果。结果：观察组患者护理满意度以及SAS、SDS评分均优于参照组，护理效果明显，具备统计学意义（P

简介：【摘要】目的：讨论健康教育在预防脑血管疾病中的临床应用，总结其效果。方法：选择我院2017年3月-2019年3月接诊收治的52例脑血管疾病患者为研究对象，按照统计推断法划分为2组，组别名称为参照组与观察组，每组各26例，参照组患者的采用的护理方式为传统护理为患者进行护理，观察组患者的则应用的护理方式为健康教育护理，观察2组患者的护理效果。结果：观察组患者护理满意度以及SAS、SDS评分均优于参照组，护理效果明显，具备统计学意义（P

简介：【摘要】目的： 探析 提高维持血液透析患者依从性的护理健康宣教模式 。 方法： 选取维持血液透析患者 50 例作为本次研究对象，按照不同护理措施，将其分为常规组与实验组，每组 25 例。常规组患者实施常规护理措施，实验组患者实施综合健康宣教措施，对比两组患者的依从性。 结果 ： 实验组患者 合理饮食、定期检测肾功能、内瘘护理、遵医嘱行为的依从率明显高于常规组患者， P ＜ 0.05 ，两组数据组间差异明显，具有统计学意义。 结论： 将综合健康宣教措施应用在维持性血液透析患者中，能够有效提高患者的依从性，具有临床应用价值。

简介：摘要：目的：对重性精神疾病的患者进行规范化的治疗和健康教育，进而观察规范化的治疗对于重症精神疾病患者的效果。方法：选取2020年至2021年患有重症精神疾病的86例患者，观察患者规范化的治疗和健康教育前后的状态进行对比和研究。结果：通过六个月的治疗之后发现，对患者使用规范化的治疗方式和规范化的健康教育，患者在精神疾病方面的病症取得了很大的改善，并且在接受治疗的人数中，病情有所缓解的患者还在不断增加，说明规范化的治疗方式对于患有重症精神疾病的患者来说是有一定效果的。结论：通过上述的研究以及结果发现，当患者患有重症精神疾病的时候，应最大范围内的为其提供规范化的治疗方式和规范化的健康教育，可以使患者达到更好的治疗效果，使患者的精神方面最大可能的回归到正常的身体状态。

简介：【摘要】 目的 研究健康教育在老年骨质疏松性髋部骨折护理中的价值。 方法 选取在我院于2019年11月~2020年11月接受治疗的70例老年骨质疏松性髋部骨折患者作为此次研究对象，随机分为研究组（n=35）和对照组（n=35）。对照组采用常规护理，研究组在对照组的基础上应用健康教育，比较两组应用价值。 结果 研究组健康知识掌握度高于对照组（P0.05），护理后，两组不良情绪均有改善，研究组不良情绪改善情况优于对照组（P

简介：[摘要]目的:分析多形式化健康教育模式在老年性白内障手术患者中的效果。方法:纳入研究对象选择的时间区间在2019年6月-2020年6月期间，以我院收治的78例手术治疗的老年白内障患者为主，根据护理方案的不同，将其分成两组，抽取39例患者实施常规护理措施，并设为常规组，其余39例患者加入多形式健康教育，并设为研究组，观察健康教育效果。结果:研究组对相关知识的掌握度为（97.4%），对比常规组更高，p

简介：【摘要】目的：研究护理健康教育在肺结核合并糖尿病护理中的重要性研究。方法：选取2021年2月~2022年3月住院部收治86例肺结核合并糖尿病患者进行研究，按照随机分布法分为两组，对照组采用常规护理，研究组患者在对照组的基础上采用护理健康教育，观察其应用疗效，并进行客观的总结。结果：观察组自我护理评分高于对照组，且住院时间明显低于对照组，P

简介：第75届美国航空航天医学会于2004年5月2日～6日在美国安克雷奇市举行，全球30多个国家与地区的代表参加了会议。本次年会交流的679篇学术论文涉及军事航空医学、民用航空医学、临床航空医学、航天医学以及环境医学等领域，现就年会中有关飞行人员健康的论文综述如下。

简介：摘要：伴随着信息化时代的脚步，提高电子健康素养刻不容缓。本文主要在国内外电子健康素养相关理论及干预措施文献回顾的基础上进行归纳总结,以期为我国电子健康素养进一步研究提供借鉴。

简介：摘要：目的 ：分析健康教育在体检中心的开展必要性。 方法 : 选取时间段为 2018.12 月 ~2019.12 月期间，于本院体检中心接受健康体检的体检者共计 3600 例，将其按照是否进行健康教育分为对照组和观察组，每组患者各 1800 例，对照组患者不进行健康教育，观察组患者进行健康教育，对比分析两组体检者的体检效果和护理满意度。 结果 ：对照组体检者因出现不良事故而没有顺利完成体检的为 35 例，观察组因出现不良事故而没有顺利完成体检的为 4 例，且对比两组患者的综合满意度，对照组为 89.44% ，观察组为 99.61% ，观察组的体检效果和综合满意度均明显优于对照组，数据之间存在较大的差异，（ P ＜ 0.05 ），具有统计学意义。 结论 : 通过将健康教育的开展应用到我院的体检中心，具有较好的效果，能够确保健康体检的顺利进行，提高体检顺利率和综合满意度。

简介：[摘要]目的:探析在高血压患者护理中实施健康教育措施的效果。

简介：摘要：目的：对个体化健康管理在实际中的应用成效进行观察和评价。方法：选取2020年6月1日至2020年12月31日在我院健康体检中心进行体检的125名亚健康者进行生化指标检测及患病风险评估，之后针对每名被研究对象的实际情况进行个体化健康教育1年，在管理结束后对管理前后的数据进行对比。结果：经实验室指标得出，125名亚健康者在进行个体化健康管理后生化指标及患病风险等级有明显的改善，前后结果存在统计学差异（P＜0.05）。结论：个体化健康管理针对亚健康人群的慢性病患病风险改善有着非常积极的影响，能够有效改善生化指标，降低患病风险等级，值得推广。

简介：摘要：目的：对个体化健康管理在实际中的应用成效进行观察和评价。方法：选取2020年6月1日至2020年12月31日在我院健康体检中心进行体检的125名亚健康者进行生化指标检测及患病风险评估，之后针对每名被研究对象的实际情况进行个体化健康教育1年，在管理结束后对管理前后的数据进行对比。结果：经实验室指标得出，125名亚健康者在进行个体化健康管理后生化指标及患病风险等级有明显的改善，前后结果存在统计学差异（P＜0.05）。结论：个体化健康管理针对亚健康人群的慢性病患病风险改善有着非常积极的影响，能够有效改善生化指标，降低患病风险等级，值得推广。

简介：【摘要】目的：评价健康体检中机会性眼病筛查的作用。方法：选取 2018年 4至 2019年 10月健康体检受检者 1000例，对其进行机会性眼病筛查，回归性分析相关资料。结果： 1000例受检者中，发现 41例眼病患者，检出率 4.10％，视网膜分支静脉阻塞 2例（ 4.88％），黄斑病变 10例（ 24.39％），糖尿病视网膜病变 6例（ 14.63％），高度近视视网膜病变 7例（ 17.07％），高血压性视网膜病变 12例（ 29.27％），可疑青光眼 4例（ 9.76％）。 结论：健康体检中进行机会性眼病筛查，是一种有效的眼健康服务方式，其特点为可行、简便、高效，能有效检出眼病，是避免盲与视觉损伤的关键。

简介：[摘要 ]目的 了解青少年电子健康素养研究现状，为推动我国青少年电子健康素养发展，有效提高青少年电子健康素养提供依据。方法 通过中国知网、万方、维普、 Pubmed、 Embase、 Web of Science等数据库进行文献检索 ,从青少年电子健康素养的概念、评估工具、影响因素、干预模式以及对健康结局的影响等方面进行分析。结果 国外对青少年电子健康素养研究较丰富，在研究对象、影响因素研究、量表编制、干预方法有较详实的理论支持。国内对青少年电子健康素养的研究以调查性研究为主，且研究内容较为局限，缺乏干预性研究及全面性、特异性的测量工具等问题。结论 推荐学习国内外成功经验 ,在青少年电子健康素养标准化评估工具、有效的干预策略和方法等方面开展进一步研究。

简介：

简介：【摘要】目的：研究慢性胃炎护理中健康教育干预的效果。方法：将 86例慢性胃炎患者随机分组，对照组行常规护理，观察组是在对照组基础上实施健康教育护理干预，并比较两组的睡眠质量、对健康教育知识认知程度。结果：与对照组相比，观察组患者对健康教育知识认知程度、睡眠质量提升明显（ P＜ 0.05）。结论：在慢性胃炎护理中实施健康教育干预，加深患者对于健康知识的认识，值得大力推广。

简介：摘要：在当前社会经济快速发展的背景下，各类群体所面临的竞争和压力越来越大，亚健康状态就会随之产生，将会导致一系列疾病和危害。本文主要对大学生的亚健康状况进行了研究，并提出针对性的干预措施，为改善大学生健康状况提出有效依据。

简介：摘要目的：探讨《湿蒸护目宝》保护眼睛远视储备提高裸眼视力，从而保障空飞学员眼睛健康的可行性研究。方法：循证医学观察10年内1000名儿童青少年使用《湿蒸护目宝》家庭护眼产品，在其中筛选出主动科技预防青少年，总结使用产品前后视力3-8年随访情况。结果：提高产品使用后裸眼视力2-6月提升至成人裸眼视力1.5+-2.0.，随访3-8年无快速下降。讨论：《湿蒸护目宝》的短期简单使用，可以保护孩子眼睛远视储备值，提高裸眼视力是否可以用于空军青少年班学员的视力保障。

简介：【摘要】目的：研究健康教育联合自我管理对维持性血液透析（ MHD）患者治疗效果以及安全性影响。方法：选取来我院治疗的 MHD患者 50例，其随机分为是对照组 25例、观察组 25例。 25例对照组 MHD患者进行常规治疗和护理， 25例实验组 MHD患者在常规治疗和护理基础上，实施加强健康教育和自我管理的教育，并且通过调查表的形式，了解患者的健康知识掌握度及自我管理能力。测定两组患者血钾、钙、白蛋白、血红蛋白、磷，血肌酐含量。 结果：实验组患者健康教育知识掌握情况及自我管理能力要好于对照组，数据对比存在差异，有统计学意义（ p＜ 0.05）；实验组血钾、钙、白蛋白、血红蛋白、磷，血肌酐等指标情况均好于对照组，数据对比存在差异，有统计学意义（ p＜ 0.05）。结论：健康教育联合自我管理对维持性血液透析患者治疗效果显著，不仅可以提高患者健康知识掌握度及自我管理能力，提高了治疗的效果，值得推广。