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415 个结果
  • 简介:摘要:学生养成良好的卫生习惯,是今后学习和生活的重要保障,也是学生个人形象和素质的体现,为此针对学校卫生管理进一步加强的工作是重点,所以对于学校而言,卫生管理的加强是培养学生良好卫生习惯的根本,也是学生文明水平提升的主要途径。因此,学校方面高度重视学生良好卫生习惯培养,全面改变学生存在的不良卫生习惯,为学生构建良好的生活和学习环境,使其身心得到健康快乐的成长,以此改变学生的不良卫生行为,才会加深学生对个人卫生的重视,以及公共卫生维护的思想意识,促进学生身体素质不断提高,从而享受健康生活。

  • 标签: 学校 卫生管理 学生 良好卫生习惯
  • 简介:【摘要】目的:了解小学龋齿患病情况,为进一步开展学生龋齿防治工作提供科学依据。方法 根据2019年永春县小学常规体检资料中的龋齿患病情况分析。结果 调查7-12岁小学40379人,龋齿患病学生8618人,龋齿患病率21.41%。结论 永春县小学龋齿发病率还有待逐年下降,今后仍需加强龋齿防治工作。

  • 标签: 小学生 龋齿 预防
  • 简介:摘要:目的:针对小学肥胖情况分析及综合干预的效果进行探讨。方法:观察对象:研究期2018年1月-2020年12月,期间纳入100名肥胖小学作为观察对象(观察组),再于研究期内纳入100名健康体检小学作为对照组,前组予以综合干预,后组予以常规随访,比较不同干预方案的效果。结果:观察组肥胖小学在联合干预后,体质量、BMI指数、血压水平较干预前明显下降;但仍然高于对照组健康体检儿童,(p<0.05)。结论:针对肥胖小学,展开运动、饮食、教育联合干预,对于减轻体重,改善体格指标、血脂指标,促进患儿养成健康的生活方式效果显著,方案值得推荐。

  • 标签: 小学生 肥胖 综合干预 效果
  • 简介:【摘要】目的:调查永春县2019年部分中小学视力情况,为中小学近视防控工作的开展提供相关数据。方法:于2019年10月9日起对永春县部分中小学校进行校园眼健康检查,其中小学21所,筛查小学总人数共15662人,初高中1所,筛查中学生总人数2160人,主要就视力情况进行调查。结果:21所小学中,视力调查结果异常率为35%(4748/15662),建档率14%(657/13502),1所中学中,视力异常率为51%(1096/2160),建档率1%(13/2160)。结论:永春县2019年部分中小学视力异常发生情况处于一般水平,但也需要进一步完善近视防控工作,以进一步降低本县中小学视力异常的发生率。

  • 标签: 中小学生 视力 调查报告 近视防控
  • 简介:摘要 目的 探索北京市朝阳区中小学贫血患病的差异及其影响因素,为改善北京市朝阳区学生贫血以及维生素 A 缺乏提供 干预政策措施提供依据。方法 采用分层整群随机抽样法,选择北京市朝阳区8 所中小学 499名学生作为研究对象,分析贫血及其维生素 A情况及其相关 关系。结果 总体上,北京市朝阳区中小学总体贫血检出率为 9.80%,维生素 A缺乏检出率为 12.80%。男生贫血检出率( 9.80%)略低于女生( 9.84%);低年级贫血检出率高于高年级,分布差异有统计学意义( 2=11.36, P=0.01)。维生素 A缺乏检出率在一年级学生中最高( 20.90%),其次为三年级( 16.00%) , 分布差异有统计学意义( 2=20.17 , P=0.000 )。 Pearson相关分析发现血红蛋白水平与维生素 A浓度呈正相关( r=0.23,

  • 标签: 中小学生 贫血 血红蛋白 维生素 A
  • 简介:【摘要】:目的:研究分析实行人文关怀教育提高护生人文关怀能力的临床效果。方法:研究抽取2018年2月~2021年3月我科室132名实习护生,依据抽样法等比分组,就对照组纳入的66名实行常规关怀教育与观察组纳入的66名实行人文关怀教育效果对比。结果:观察组理解能力、勇气、耐心和总人文关怀评分均高于对照组,P

  • 标签: 人文关怀教育 人文关怀能力 临床效果
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  • 简介:摘要:现阶段,中国的现代中医教育大多在以西医教育模式开展,在教学内容与目标上不具有传统文化特点,导致学生对中医理论与技能不能深入化理解与应用,造成中医药人才缺失。本文仅进行高职中医药教育传统文化分析。

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  • 简介:摘要:随着创新型这一新兴词汇的诞生,创新创业教育逐渐演变成高职高专教育革新的潮流之一。本文通过阐述医学生创新创业教育的意义,对现阶段医学高职高专学生创新创业教育现状进行探讨,并在此基础上提出提升医学高职高专学生创新创业教育实践水平的有效途径,旨在促进医学高职高专学生创业能力的全面提升。

  • 标签: 高职高专 医学类专业 创新创业教育
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  • 简介:摘要:目的通过讨论、学习等转变观念,提高临床护士健康教育的意识、综合素质及健康教育能力,帮助人们建立科学的生活方式,增强自我护理能力,提高生活质量。方法:选取本科室20名护士作为研究对象,随机分为观察组与对照组,各10名,对照组采用传统教学方法,观察组在采用常规教学方法的基础上,采取情模拟联合LBI教学方法对护士的健康教育能力进行培训。结果:观察组的理论知识、实践操作以及健康教育能力优于对照组,差异具有统计学意义(P

  • 标签: 情景模拟联合LBI教学 临床护士 健康教育能力培训
  • 简介:摘要:在我国经济社会发展的背景下,知识型人才的需求缺口也变得越来越大,人们逐渐意识到提高自身能力水平的重要性,这时很多人就参加到继续再教育之中来。对于口腔医学生来说,将微课应用在继续再教育中不仅可以提升自身的科研和临床能力,帮助口腔患者解决更多的难题,而且还能有效的去保障了医疗质量水平,这对于提升口腔治疗的效果来说起着非常重要的作用。很多教师也逐渐意识到将微课应用在对口腔医学生继续再教育之中的重要性和必要性,也慢慢的采取一些措施将微课应用在口腔医学生的继续再教育之中,这对于提高教学的质量和效率起着非常重要的作用。基于此,本文通过对微课进行概述,说明将微课应用在口腔医学生继续再教育中的现状,分析微课应用在口腔医学生继续再教育中的优势和存在的挑战,希望能够给相关的人员提供参考。

  • 标签: 微课 口腔医学生 继续再教育 应用 现状
  • 简介:摘要:近年来,circRNA由于其稳定,保守,分布范围广等优点,成为了表观遗传修饰中倍受瞩目的一员,其对于癌症的发生、发展发挥着至关重要的作用。胃癌作为一种严重威胁人体健康的疾病,它的早期诊断、预后判断、治疗靶点具有很重要的意义。本文将基于GEO数据库,对GSE78092,GSE141977,GSE83521三组芯片数据进行整合分析,最后得出与胃癌具有良好关联性的circRNA,并通过预测其调控的miRNA,进而分析其影响的生物学功能,最后得出该circRNA潜在影响通路和功能,具有高度的临床转化价值。

  • 标签: 胃癌 circRNA 数据库
  • 简介:【摘要】本文主要针对基于积极心理学的大学生心理健康教育展开研究,首先阐述了积极心理学的主要观点,其次阐述了积极心理学的重要性,再次提出了结合积极心理学的大学生健康教育内容,最后提出了基于积极心理学的大学生心理健康教育实践。

  • 标签: 积极心理学 大学生 心理健康教育