简介:摘要目的探讨优质护理在眼科护理中的作用。方法选取本院2015年1月至2016年1月眼科门诊接诊的眼病患者80例,将其随机分为干预组与对照组,每组各40例,对照组患者采用常规护理,干预组患者采用优质护理,对比两组患者护理后的焦虑程度及对护理服务的满意度。结果干预组患者的焦虑值为48.3±1.4,治疗有效率为97.5%,护理满意度为100%;对照组患者的焦虑值为68.7±1.8,治疗有效率为77.5%,护理满意度为75%,两组对比差异显著(P<0.05),具有统计学意义。结论对眼科患者实行优质护理服务能够有效缓解患者焦虑程度,使患者以轻松的心态积极主动的配合治疗,同时对提高护理服务的满意度有促进作用,值得推广使用。
简介:摘要目的针对在眼科部进行治疗的老年患者,了解其在住院过程中可能存在风险,并进行相应的防范。方法回顾在2017年3月—2018年3月这段时间内,在我院眼科部进行治疗的80例老年患者,其中40例用常规方法进行护理,作为常规组,另外40例用综合性的护理,作为护理组,对两组护理结果进行分析。结果常规组在进行常规护理的过程中产生的不良事件高达15.0%,而护理组在进行综合护理的过程中没有发生任何不良事件。(P<0.05)结论对眼科部的老年患者进行综合性的护理能够有效的防范或者降低患者住院过程中存在的潜在风险,对患者进行全方位的综合性护理更能提高患者的满意度,减少医护纠纷的出现。
简介:摘要目的探讨健康教育在眼科护理中的实践,总结健康教育的应用价值。方法选取本院2013年1月至2014年1月眼科门诊接诊的眼病患者140例,将其随机分为研究组与对照组,每组各70例。对照组患者进行常规护理,研究组患者在常规护理的基础上进行术前、术后健康教育,对比两组患者护理服务的满意程度及对疾病知识的了解程度。结果研究组患者护理服务满意度为97.14%,疾病知识掌握情况为91.42%,对照组护理服务满意度为84.29%,疾病知识掌握情况为54.28%,两组对比差异显著(P<0.05),具有统计学意义。结论专业化、系统化、规范化、人性化的健康教育方式可以增强患者的安全感,使患者的自我保健能力得到提高,同时对护理人员的综合素质有促进作用,在眼科护理中实施健康教育可以有效的改善护理服务质量,提高患者对护理服务的满意程度。
简介:摘要目的本文旨在探究使用干眼药物治疗儿童干眼的诊治效果。方法随机选取2015年8月至2016年8月在笔者所在医院确诊为干眼并选择在本院接受长期治疗的儿童干眼患者60名。将这些干眼儿童分为水液缺乏型干眼,脂质缺乏型干眼和其他类型干眼,对不同干眼类型的干眼儿童进行复查,对检测的结果和数据进行统计分析。结果30天后,对不同干眼类型的干眼儿童进行复查,发现所有的干眼儿童的临床症状相比于治疗之前都有了不同程度的改善,泪液分泌试验各项指标的结果也都达标。结论根据干眼儿童的不同患病类型选用不同的诊治方案,治疗效果良好,并且在治疗期间没有发生不良反应1。
简介:摘要目的分析眼科显微器械损坏原因,提出改进措施,延长手术器械使用寿命。方法针对各环节存在问题,制订具体有效解决方法。结果眼科显微器械损坏原因包括回收人员缺乏专科器械知识或不认真检查、清洗器具和眼科显微手术器械自身结构的因素、取物时篮筐掉落在地导致器械变形、包装时没有仔细检查器械或不够细心、消毒员在装载时未做到轻拿轻放导致器械存在重叠情况等。因此需要加强对工作人员专业知识及正确清洗、消毒、包装等方法的培训,使器械清洗程序标准化,增强工作人员保护显微器械的意识等等。结论清洗、包装、灭菌中易导致眼科显微器械损坏,针对原因采取有效对策,降低器械损耗,提高手术效率。
简介:摘要目的分析优质护理在眼科护理中应用效果。方法选择2016年3月至2017年4月我院眼科所收治的180患者作为本次研究对象,将这180例患者随机分为两个组,实验组和常规组,每组分别90例。常规组使用常规护理,实验组在常规护理基础上实施优质护理。对比两组患者的护理效果。结果实验组护理有效率(96.25%)显著高于常规组的护理有效率(86.25%),两组数据差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论优质护理在眼科护理当中有着显著的护理效果,能够有效降低患者在护理过程中以及护理之后发生感染的可能性,提高患者的生活质量,是眼科护理中理想的护理方式,值得临床推广。
简介:摘要目的分析研究眼科手术患者护理工作中开展心理护理的方法以及应用效果,为临床提供有利的依据。方法将我院在2015年1月到2016年1月收治的眼科手术患者资料90例实施回顾性分析,将90例患者根据其入院顺序分为两组,每组分别45例,对照组患者接受眼科常规护理,研究组患者在眼科常规护理基础之上开展心理护理,记录对照组和研究组患者的生活质量、焦虑自评量表以及抑郁自评量表评分情况,将结果进行统计学分析。结果对照组患者的焦虑自评量表、抑郁自评量表评分明显高于研究组患者,对照组患者躯体疼痛、精神状况以及情感功能评分明显低于研究组患者,两组比较存在统计学意义(P<0.05)。结论针对眼科手术患者护理工作中开展有效的心理护理,可以显著提升患者生活质量,应该在临床护理工作中大力推广使用。