简介:摘要目的分析2015年度雨花台区户籍居民的死亡特征,分析影响雨花台区户籍居民生命健康及寿命的主要问题,为政府相关部门卫生策略的制定和人口发展规划提供科学依据。方法2015年雨花台区6个街道所有人口的死亡资料来源于全国死因监测信息报告管理系统,按ICD-10分类,用DeathReg2005和SPSS20.0软件对资料进行统计分析。结果2015年雨花台区户籍居民粗死亡率为547.54/10万,标化死亡率为366.65/10万。死因顺位前5位分别是循环系统病、肿瘤、呼吸系统病、损伤中毒和其他疾病,共占总死亡的97.28%。结论慢性非传染性疾病和损伤中毒是影响居民寿命的主要因素,已成为主要公共卫生问题,加强其防治是今后工作的重点。
简介:摘要目的为了了解南京市浦口区2009年8月龄—14岁及下儿童麻疹减毒活疫苗(MeaslesAttenuatedLiveVaccine,MV)强化免疫活动(SupplementaryImmunizationActivities,SIA),在血清学和流行病学效果。方法通过采集0岁~、1岁~、3岁~、5岁~、7岁~、10岁~、15岁~、20岁~年龄组人群血清,检测麻疹抗体,分析比较抗体水平和SIA前后0岁组、1-14岁组和15岁及以上组的麻疹发病例数增减情况。结果SIA后全区麻疹抗体阳性率91.12%,各龄抗体阳性率在30%-92.96%,达到保护水平(800IU/ML)的阳性率为64.75%,不同年龄组间存在显著性差别,SIA前后的1-14岁年龄组发病例数减少80%-100%。结论全区麻疹强化免疫安全有效果,达到全省同期水平,全区15岁及以上年龄组麻疹抗体水平偏低而发病例数偏多,证明该年龄组是消除麻疹的重点人群,应开展以麻疹疫接种为主要手段综合防制工作。同时还要继续加强后续的麻疹减毒活疫苗(MeaslesAttenuatedLiveVaccine,MV)强化免疫活动(SupplementaryImmunizationActivities,SIA)和监测工作,确保全区2012年消除麻疹。
简介:为了解宜宾学院大学生艾滋病相关知识、态度的现状及存在的差异,为制定健康教育方案提供参考依据。分层随机抽取宜宾学院在校一至四年级学生各100名,以无记名自填式问卷对其进行艾滋病相关知识、态度的调查。结果显示大学生已具备了一定的防治艾滋病的知识,但大多数学生对艾滋病防治知识掌握得不够全面,有关艾滋病相关知识部分全部正确比率为15.14%(58人),各年级之间差异无统计学意义(P〉0.05)。建议在学校开设艾滋病相关知识的必修课或选修课,把预防艾滋病教育纳入健康教育教学活动中。
简介:(湖南信息职业技术学院湖南长沙410200)摘要心理健康课堂教学与心理健康咨询实践是学院心理健康教育工作的主要组成;学院心理健康教育工作取得了一定成绩;各种原因所致的影响工作成效的问题仍然存在;学院心理健康教育工作任重道远.
简介:摘要目的探讨河西学院临床医学本科生心理健康现状及解决方法。方法采用回顾性方法分析,选取河西学院2015级—2017级的516名医学本科生作为研究对象,采用自评抑郁量表(SDS)与自评焦虑量表(SAS)对抑郁、焦虑特征进行调查分析,分析河西学院临床医学本科生心理健康现状及相关因素。结果16级情绪评分高于15级、17级(P<0.05),且16级学生抑郁情绪检出率高于15级、17级(P<0.05)。15级学生焦虑情绪评分高于16级、17级(P<0.05),且15级学生焦虑情绪检出率高于16级、17级(P<0.05)。结论临床医学本科生出现心理健康问题是社会现实及自身因素所导致,学校需进一步加强心理健康教育,降低抑郁及焦虑情绪。
简介:摘要青年教师是我国高等教育发展的主要保证力量,我国医学院校多采取院系合一的培养模式,很多临床一线医生充当高校教师,临床医生尤其是青年一线医生承担着繁重的医疗任务,很难再有更多的精力研究教育教学方法,导致医院院校临床医学院的教学质量难以得到保障。针对上述情况,现阶段,我国医学院校尤其是临床医学院多采取各种方法对在高速发展临床医学教育的青年教师加强培育,提升其课堂教学能力和临床带教能力,发挥其教育教学积极性和主动性,培育高等医学人才。导师制是促进青年教师专业发展的一种重要制度。青年教师导师制对于医学院校促进青年教师专业成长,对青年教师培育具有积极作用,但也面临不少问题,本文就现阶段我国医学院校青年教师导师制的实践与面临的问题作一阐述。