简介:摘要目的探讨人文关怀在恶性肿瘤患者护理中的应用疗效。方法本文通过对2015年2月-2016年2月我院接收的52例恶性肿瘤患者作为研究对象,并随机将其分为对照组和实验组各26例,对照组采纳常规护理模式,而实验组则在对照组的常规护理基础上干预人文关怀,然后对比两组患者的护理疗效。结果经过两组患者应用不同的护理方式后发现,实验组的治疗疗效为96.1%,而对照组的护理疗效为80.7%,很明显实验组要高于对照组。另外,经护理后,在患者抑郁、焦虑评分方面,实验组则显著优于对照组。且两组患者之间差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。结论将人文关怀应用在恶性肿瘤护理中疗效显著,且能有效改善患者的抑郁、焦虑等不良状态,因此值得在医学临床上推广和应用。
简介:摘要目的探讨不同手术室护理干预对胸外科手术患者苏醒期躁动程度的影响。方法选取我院2015—2016年收治的100例胸外科手术患者,将其随机分为观察组与对照组,每组患者50例。对照组患者采用手术室常规护理,观察组患者在常规护理上进行改进,实施相应的护理干预,对比两组患者的RSS躁动评分、血压和心率。结果观察组患者的RSS躁动程度小于对照组,两组患者对比有明显差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者与对照组患者血压、心率对比无明显差异无统计学意义(P>0.05)。观察组患者麻醉苏醒后的血压、心率较基础值无明显差异无统计学意义,对照组患者麻醉苏醒后的血压、心率较基础值有明显差异有统计学意义(P<0.05)。结论采取有效的心理护理干预和麻醉诱导前5min导尿能够减轻患者麻醉苏醒后的躁动程度,缓解患者手术带来的痛苦。
简介:摘要目的探讨分析多媒体技术辅助下PBL(问题为基础教学)教学模式在泌尿外科临床实习教学中的应用价值。方法选取2013年09月至2014年03月期间到昆明医科大学第一附属医院泌尿外科实习的80名实习生,随机分为对照组和观察组,其中对照组40名实习生采用传统教学模式,观察组40名实习生则采用PBL联合多媒体技术的教学模式,比较两组实习生在泌尿外科实习中的学习兴趣及对教学效果的差异。结果观察组患者在泌尿外科实习中的实习兴趣及对教学效果的评价结果均明显优于对照组患者(P<0.05)。结论在泌尿外科临床实习中采用PBL联合多媒体技术的教学模式可以有效的提高实习生的学习兴趣及积极性,改善教学效果,值得临床教学中推广应用。
简介:摘要目的探讨全科团队模式下的家庭医师式服务模式。方法建立全科团队模式下家庭医生式服务组织框架,开展以老年人、妇女、残疾人、儿童、贫困居民、慢性疾病患者等为服务对象的家庭医师式服务模式,规范了工作内容和方法的同时评估工作效果绩效。结果截止到本文研究的2015年10月完成签约近2373余户,新发现糖尿病和高血压302余人,完成转诊到社区卫生服务中心近165余人次,预约上门服务20余次。针对服务质量、签约情况中心组建家庭医生评估小组开展电话抽查及百姓座谈会形式,结果显示群众满意率达到98%以上,百姓对家庭医师式服务知晓率达到94%以上。结论实施全科团队模式下的家庭医师式服务模式能从有效提高群众满意度,真正意义上完成对社区居民健康的全程管理,进一步增强公众对家庭医师式服务认可,从而更好地服务于社区居民。
简介:摘要护理工作是临床医学中重要的组成部分,护理管理的质量直接影响到患者的治疗效果,因此越来越多的医疗管理者将不再是传统的重治疗轻护理,而是护理治疗两方面共同发展,提高患者的治疗效果与医院整体水平。护理管理包括护理人员管理、护理业务管理、护理组织管理、护理质量管理、病房护理管理、护理经济管理、门诊护理管理、护理物资管理、护理教学管理、护理科研管理以及护理信息管理等。其中护理质量管理是护理管理的核心内容。新型护理管理思维包括逆向思维、预见性思维、细节思维、收敛思维、扩散思维。通过改变思维模式能够达到更为有效的护理管理效果,提高护理质量,从而提高医院整体医疗水平,值得广大医务工作者进行推广应用。