简介：

简介：摘要：新时期发展的背景下，医院的政工干部应在充分地保障党组织在医院发展中核心作用的基本前提下，发挥自身先锋模范作用，引领医院基层党建和政工工作的上档升级。这是历史的必然，更是时代的责任。本文就新时期医院政工干部在党建工作的重要作用予以了阐述，并在实践调研的基础上从理论学习、严格自律、提升素养等层面提出了提高医院思政工作实效的创新策略，将为我国基层医院的党建政工工作的良性开展提供基础参考。

简介：摘要：医疗是国家的“民生”窗口，也是国家福祉惠及人民的重要通道。当前医院的党建政工工作中在科学化、实效化等层面存在着一定的显性不足，成为制约医院党建政工工作良性发展的掣肘。本文就医院党建政工工作的重要性作出了深刻的阐述，并就医院党建政工工作的现状及存在的问题进行了剖析，在此基础上提出了医院党建政工工作科学化、实效化发展的有效途径，将为我国医疗机构的党政政工工作的落实与发展提供实践参考。

简介： 摘要：新时期的到来，对于护理人才培养提出了更高的要求，而高职临床护理教学是培养护理人才的主要课程，为了能够满足社会发展对护理人才培养要求，需要高职院校能够结合当前护理岗位要求与职业证书要求，对临床护理教学进行创新，同时将护理礼仪融入临床护理教学中，在提高学生护理技能的同时提高其综合素质，从而满足社会发展对护理人才培养的要求。

简介：摘要：积极开展党建是新时期、新发展背景下公立医院必须认真完成的工作，健康中国战略是现代医院开展党建工作的最关键工作路径，可以帮助公立医院党建工作更好的开展，提高医院现代化综合管理水平。为进一步明确基于健康中国战略的公立医院党建工作开展路径和实践要点，本文特从健康战略下公立医院党建工作路径构建、健康战略下公立医院党建工作实践要点两方面作全面系统的分析综述。

简介：【摘要】目的：研究并分析高职类康复治疗技术专业课堂教学方法的优化，以此提高课堂教学质量。方法：将某校 2018届学生 100例作为研究对象，其中一班 50名学生设作对照组，二班 50名学生设作观察组，其中对照组接受传统教学，观察组优化课堂教学方法后实施 PBL+CBL教学模式，对比两组教学效果。结果：观察组理论考核成绩、操作考核成绩均优于对照组，两组考核成绩比较具有统计学意义（ P＜ 0.05）；观察组对教学的满意度 96%；对照组对教学的满意度 76%；观察组满意度高于对照组，两组对教学满意度对比有显著差异（ P＜ 0.05）。结论：高职类康复治疗技术专业课堂教学中通过不断优化教学方式，实施 PBL+CBL教学模式可以提高学生的理解能力，加深记忆，提高理论成绩与操作能力，进而提高对教学的满意度，可以推广应用。

简介：摘要：随着我国 老龄化进程的加速，养老机构发展日益受到社会重视。目前来看，养老机构仍然存在护理人员专业水平低、护理质量不高等问题，不利于老年护理工作的开展，老年人的晚年生活质量 无法得到保障。中高职院校 是为养老机构输送护理人才的重要基地，因此调查中高职护生 养老机构就业意向具有重要意义。文章将对川东北地区中高职护生 养老机构就业意向进行专业调查，并分析调查结果，探究中高职护生 就业意向，提出针对性对策，旨在促进养老机构持续发展，也为中高职护生 就业提供专业指导。

简介：【摘要】通过问卷对江苏省医学院校医学生医学专业英语学习现状进行调查，针对医学专业英语学习中的问题，加入大量问卷数据反馈，研究江苏省医学院校学生医学英语学习的现状和期待，更好地帮助医学生提高医学英语学术水平与阅读技巧，从而促进江苏省医学英语教育的发展。

简介：【摘要】目的：研究基于蓝墨云班课的混合式教学在高职药理学教学中的应用。方法：选取 2018年 6月 -2019年 6月在高职就读的学生 200名，随机分为实验 1组和实验 2组各 100名。实验 1组学生使用蓝墨云班课的混合式教学模式进行教学，实验 2组学生使用常规模式进行教学。对实验 1组学生和实验 2组学生教学满意度、成绩评分进行统计并做出比较。结果：实验 1组学生满意度高于实验 2组学生满意度，具有统计学差异（ P<0.05），实验 1组成绩评分高于实验 2组，具有统计学差异（ P<0.05）。结论：蓝墨云班课的混合式教学模式在高职药理学教学中，优化教学环节，提高教学质量。