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26 个结果
  • 简介:摘要:2020年,新冠肺炎疫情自武汉悄然而发并迅速席卷全国。面对突如其来的疫情,全国各地广大医务工作者们临危不惧、勇敢逆行,一大批先进事迹被报道,赢得了全社会的高度赞誉,引发了我们对医学高职院校人文教育的思考,医学兼具自然科学与人文科学的属性,医学高职院校在教育教学中既要重视自然科学的教育也要注重人文精神的培养。

  • 标签: 新冠疫情 高职医学院校 人文素养
  • 简介:摘要:中医护理学是建立在中医理论基础上发展的一门学科,随着当今社会的发展与医学模式的转变,临床对中医护理人才的需求量日趋增多。作为教育改革的试点,高职院校承担着向社会各界输送出大批卫生技能人才的重担。然而,目前仍有一些比较突出的问题存在于高职院校中医护理学科的教学中,例如:学习内容太多,教学课时过少,教学模式陈旧,缺乏操作实践等问题,导致学生学习效果不佳,不利于中医护理专业人才的培养。为了提升中医护理学科的教学质量,培养出一批具有相关专业技能的人才。笔者对中医护理学科的发展现状与高职院校中医护理学所存在的教学问题进行了相应的总结与对策研究。

  • 标签: 高职院校 中医护理 现状 教学
  • 简介:摘要:中医护理学是建立在中医理论基础上发展的一门学科,随着当今社会的发展与医学模式的转变,临床对中医护理人才的需求量日趋增多。作为教育改革的试点,高职院校承担着向社会各界输送出大批卫生技能人才的重担。然而,目前仍有一些比较突出的问题存在于高职院校中医护理学科的教学中,例如:学习内容太多,教学课时过少,教学模式陈旧,缺乏操作实践等问题,导致学生学习效果不佳,不利于中医护理专业人才的培养。为了提升中医护理学科的教学质量,培养出一批具有相关专业技能的人才。笔者对中医护理学科的发展现状与高职院校中医护理学所存在的教学问题进行了相应的总结与对策研究。

  • 标签: 高职院校 中医护理 现状 教学
  • 简介:【摘要】目的:分析校企合作下高职院校“外科学”翻转课堂与项目化教学法结合模式的应用价值。方法:从我校选取2017级、18级临床医学专业学生229例为对象,根据教学方式分为对照组(114例)、观察组(115例)。对照组接受翻转课堂实训教学,观察组在对照组基础上结合项目化教学,对比教学结果。结果:观察组及格率、操作技能评分均高于对照组(P

  • 标签: 教学方式 操作技能 实训效果
  • 简介:摘要:医院作为提供医疗服务的主体,不仅担负着治病救人的重任,而且在保障人民健康和促进社会和谐发展方面也起着举足轻重的作用。随着社会的进步,医学科技的飞速发展,医院管理模式与文化建设面临着新的机遇与挑战。以党建引领医院文化融合发展,对医院的管理来说是极为重要的。本文对新时期党建引领医院文化融合的发展路径进行研究,并提出相应的建议,旨在促进医院文化的深度融合与协调发展,促进医院的长期发展与社会效益的提升。

  • 标签: 新时期党建 医院文化融合 发展路径
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  • 简介:摘要:随着《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和《现代职业教育体系建设规划》的出炉,本文就现代职业教育体系长期存在的一些问题,提出理论依据和解决途径,在培养目标、专业建设、课程设置、教材建设、师资队伍建设、教学工作等方面详细阐述并归纳,深入研究了我国职业教育人才培养模式的结构和组成,为深入推进职业教育内涵式发展,进一步办好新时代职业教育提出了看法和建议。对教育输出人才有了相对应的理论研究及实践创新, 为当前现代职业教育体系建设存在的突出问题,给出了针对性建议,为我国工业和高端制造技术产业变革形成新的生产方式、产业形态、商业模式和经济运营增长点提供了教育理论建设体系的逐步建立和长远的知识型劳动力储备。

  • 标签: 职业教育 人才培养 渠道 课程建设
  • 简介:摘要:高职药学专业的课程标准建设与实际药学领域的发展与建设有十分密切的关联,为了使得高职药学专业的人才培养能够与实际的药学领域岗位发展相适应,有关教育研究者尝试从实用性的角度出发,进行高职药学专业有关课程的建设。本文将以《药品检验技术》这一课程为例来对现阶段高职药学专业课程标准改进与完善进行分析研究。以期能够使得高职药学专业的日常课程设置更符合时代的发展趋向。

  • 标签: 高职药学 检验技术 课程标准 调研分析
  • 简介:摘要:文章从双创意识与能力、课程设置优化两个角度就互联网与慢性病药店双创意识的培养进行了深度解析,从而构建出具有实践价值的创业知识体系。同时阐述了导师、学生以及项目双创平台的构建要点,例如双创平台岗位设置、慢性病管理药学服务社团的建立等,希望能够为同行业工作者提供一些帮助。

  • 标签: 双创思想 高职药学专业 教育改革要点 双创平台
  • 简介:【摘要】高仿真手术室是高职护理专业重要的实训教学平台,承担开展手术室护理实训课程的重要功能,是新医科理念下,培养新时代高素质护理人才的重要载体与支撑。本文主要探讨高职护理专业高仿真手术室文化建设的重要现实意义,并思考建设过程中面临的一些问题,最后提出几点文化建设策略,希望为读者在高职护理教育领域的相关工作与研究提供一些参考价值。

  • 标签: 高职 护理 高仿真手术室 文化建设
  • 简介:【摘要】在教书育人的过程中始终秉承着全员、全程及全方位育人的教学方式,将爱国情怀、敬畏生命、科学精神培养等思政思维融入组织胚胎学教学中,与“三全育人”的完美结合,传授学生医学知识的同时引导学生树立正确的三观,培养品德高尚才华出众的医护工作者。基于此,本研究着重分析课程思政在组织胚胎学中的重要作用及教学思路,以供参考。

  • 标签: 课程思政 组织胚胎学 教学
  • 简介:摘要:在“十三五”期间我国医改的五项重点任务之一就是建立分级诊疗制度,其目的就是为了缓解广大人民群众“看病难、看病贵”的民生问题。目前基层医疗卫生机构存在的最根本、最核心的问题就是人才缺乏。基于此,本文研究医学影像技术专业高职学生支援乡镇卫生院建设策略。

  • 标签: 医学影像技术专业 高职学生 支援 乡镇卫生院 建设 策略
  • 简介:摘要:现代医疗手段的不断创新发展,行业对外科护理专业教育以及人才综合素养水平上提出了更高层次的要求,但在我国高职外科护理教学中还存在着很多不足之处,特别是在实际与理论知识的融合上对于实时性的不足,这就造成外科护理专业学生无法完成由课堂理论知识到具体实践的过渡,而微课教学结合现实情景模拟教学方法的使用,无疑是对传统教育形式的一种颠覆,本文重点阐述了微课教学结合现实情景模拟在外科护理专业教学过程中的实践应用情况,探究其实用价值,为提高学生学习效果,实现综合素质水平的提升提供经验和借鉴。

  • 标签: 微课 情景模拟 外科护理 实践应用
  • 简介:【摘要】目的 探析临床护理路径模型设置在高职内科护理教学中的应用效果。方法 随机选取2020年1月-2021年12月护理专业80名学生,随机分组,每组各40名,对照组与观察组分别采取案例教学法与临床护理路径模型设置,对比应用效果。结果 理论考核成绩和病例分析成绩方面,观察组比对照组高(P

  • 标签: 高职 内科护理教学 临床护理路径模型设置
  • 简介:摘要:公立医院作为政府负责的医疗机构,承担着重要的医疗救助职责和社会责任,同时也面临着众多内部和外部的风险和挑战。建立健全的党建思想政治工作体系,对于增强公立医院的凝聚力、向心力和执行力具有重要的作用。积极采取多种途径和措施进行开展思想政治工作,包括加强思想政治教育、建立健全干部选拔任用机制、营造和谐稳定的组织和工作环境等来增强党组织的凝聚力,提高党员的组织认同感和责任感,只有在良好的思想政治工作氛围下,才能促进医院各项工作的顺利开展,保障医疗服务质量和医患关系的稳定和谐。

  • 标签: 公立医院 党建思想政治 开展措施
  • 简介:【摘要】 目的:探讨信息化技术在高职护理实训中心开放安全管理中的应用效果。方法:在2017级专科护生300人中试行实训室开放信息化安全管理,把未使用此种实训中心开放管理模式的2016级专科护生347为对照组,比较应用效果。结果:实施后在学生满意度、职业损伤发生率、仪器设备正确使用率和用品、能源消耗等与对照组相比均有所改善(P<0.05)。结论:高职护理实训中心开放安全管理中的综合应用在多种信息化技术手段,在提高实训室开放效能的同时能够减少安全事故的发生。

  • 标签: 信息化技术 高职护理 实训中心开放 安全 管理
  • 简介:【摘要】 目的:探讨信息化技术在高职护理实训中心开放安全管理中的应用效果。方法:在2017级专科护生300人中试行实训室开放信息化安全管理,把未使用此种实训中心开放管理模式的2016级专科护生347为对照组,比较应用效果。结果:实施后在学生满意度、职业损伤发生率、仪器设备正确使用率和用品、能源消耗等与对照组相比均有所改善(P<0.05)。结论:高职护理实训中心开放安全管理中的综合应用在多种信息化技术手段,在提高实训室开放效能的同时能够减少安全事故的发生。

  • 标签: 信息化技术 高职护理 实训中心开放 安全 管理
  • 简介:【摘要】:司法鉴定技能学科,是在司法警察类学校中设立的专门为法律鉴定工作行业培训高等技能型法律助理人员的司法技术类学科,其课程体系主要扎根于法律鉴定工作行业中的典型工作任务和过程,故探究现代法律学徒制度在该学科中的具体实现途径既具有理论价值,也具有实际的指导意义。本文对该学科实行现代学徒制的成功经验进行总结概括,希望对同类型专业的教育与科研方面有所裨益。

  • 标签: 高职 司法鉴定技术专业 学徒制 人才培养