简介：摘要：精神科护士所面对的病人具有较强的特殊性，而且随着时代的发展，精神科护理工作所面临的挑战也与日俱增。这就要求精神科护士能够在完成本职工作的同时，还要花费很大的精力去进行自我提升，这样才能跟得上护理工作发展的潮流。笔者以多年的护理一线工作经验为基础，结合自身的学习体会，对如何有效提升精神科护士的自我能力提出几点看法。

简介：【摘要】目的 探究自我护理教育对哮喘患者自我护理能力及生活质量的影响。方法 将收治于我院 96例哮喘患者视为研究主体对象，纳入时间为 2016年 3月 -2017年 3月，以随机数字表法为参照划分为对照组及观察组，各组 48例；对照组患者给予常规护理，观察组患者给予自我护理教育，对比两组患者的自我护理能力评分及生活质量评分。结果 从健康知识水平、自我概念、自我责任感及自我护理技能指标来看，对照组与观察组各项指标变化幅度相比差异显著，两组数据比较具有统计学意义（ P＜ 0.05）；从活动受限、刺激反应、心理状况及哮喘症状指标来看，对照组与观察组各项指标变化幅度相比差异显著，两组数据比较具有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论 哮喘患者实行自我护理教育的效果显著，能大大增强患者自我护理能力提高其生活质量。因此值得在临床护理中使用及推广。

简介：摘要： 目的 ：研究护理延伸服务对白内障患者自我效能和负性情绪的影响 。 方法 ：选择我院收治的 白内障患者参与研究，患者采用相同的治疗方法并在出院后给予不同的护理指导，判断护理延伸服务所取得的效果 。 结果 ：观察组患者在接受了护理延伸服务之后， 知识掌握程度（ 95.62±0.11 ）分、自我护理能力（ 95.02±1.06 ）分、遵医嘱行为（ 94.21±0.57 ）分， SAS 评分为（ 22.32 ±0.52 ）分， SDS 评分为（ 20.59 ±0.77 ）分，各项结果均优于对照组，差异明显 （ P ＜ 0.05 ）。 结论 ：护理延伸服务对白内障患者自我效能和负性情绪均有较好的调节作用，改善护理结局 。

简介：摘 要：目的：分析延续护理对高血压患者自我护理能力和健康行为的影响。方法：选取2018年10 月～2019年10 月收治的96例高血压患者作为研究对象，将其分为两组：对照组和观察组，两组各48例，对照组采用传统门诊随访模式，观察组采用延续护理随访模式。比较两组患者自我护理能力和健康行为。结果：观察组自我护理能力和健康行为均高于对照组，差异有统计学意(P

简介：【摘要】 目的 探究延续护理对产妇产褥期心境及自我护理能力的影响。 方法 纳入实验研究的184例产褥期产妇纳入实验研究范围，入组时间为2018年6月-2020年6月，分组方式以电脑等量随机方式开展，分别采用延续护理（实验组，n=92）及常规护理（对照组，n=92）开展临床护理，分析护理效果。结果 实验组患者负性情绪主要包括焦虑和抑郁分数评估结果显著低于对照组，实验组患者的自我护理能力主要包括健康知识掌握、自我概念和护理技能的分数评估结果显著高于对照组，差异显著，P＜0.05。结论 对产妇产褥期行延续性护理措施干预，可优化患者心境，促进患者自我护理能力的提升。

简介：摘要：在肾内科护理中，健康教育扮演着至关重要的角色。通过向患者传递有关肾脏疾病的信息和技能，可以增强患者对疾病的认知和理解，并帮助他们更好地掌握自我管理的技巧。健康教育不仅提供了知识的灯塔，而且鼓励患者参与主动探索和改善自身健康状况的过程。通过积极的健康教育，可以培养患者的自我管理能力，促进疾病的预防和管理，提高患者的生活质量。

简介：【摘要】目的：评价高血压患者采用常规护理和延续性护理对于其自我护理能力的干预效果。方法：选取2019.1-2019.12期间我院接诊的高血压患者3600例，按照随机数字表法分为对照组与观察组（1800例/组），接受常规护理的小组为对照组，接受延续性护理的小组为观察组，将两组高血压患者的自我护理能力进行对比。结果：观察组收缩压和舒张压均优于对照组，P＜0.05；观察组合理膳食、坚持锻炼、定期监测和遵循用药率均高于对照组，P＜0.05。结论：高血压患者采用延续性护理效果确切，可以更好的提升患者的自我护理能力，有利于改善患者预后，可以推广。

简介：【 摘 要 】 目的： 讨论优质护理对慢性肾衰竭腹膜透析患者自我护理能力的影响探究。 方法 ： 选取我院治疗慢性肾衰竭的患者 120 例，均使用 腹膜透析治疗。 根据患者的入院时间顺序分为两组，在实验组中使用优质护理，在对照组中使用常规护理。 结果 ： 实验组中有 1 例患者发生腹腔疝，有 1 例患者发生出口处感染，有 24 例患者发生水电解质失调的情况；对照组中有 5 例患者发生腹腔疝，有 7 例患者发生出口处感染，有 40 例患者发生水电解质失调的情况，有 3 例患者发生腹膜炎；两组的差别较大 （ P<0.05 ）。 实验组中 MIS 评分小于对照组，差别较大 （ P<0.05 ）。实验组的体质量指标高于对照组，差别较大（ P<0.05 ）。实验组的血清白蛋白高于对照组，差别较大（ P<0.05 ）。实验组的血红蛋白水平高于对照组，差别较大（ P<0.05 ）。 结论 ： 在慢性肾衰竭腹膜透析的患者中使用优质护理，有利于减少并发症发生率，改善营养状况，具有重要的临床价值。

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简介：摘要：目的：探索协同护理干预对心血管内科老年冠心病患者血压控制的影响。方法：以本院2018年1月至2020年1月两年间的82例心血管内科老年冠心病患者为观察对象，采取简单分样法对这82例老年冠心病患者进行分组，共分为两组，即观察组和对照组，观察组共44例患者，对照组共38例患者，对对照组患者进行一般护理，对观察组患者在一般护理的基础上进行全面护理，对所得数据进行分析，对两组患者的临床治疗有效率进行对比研究，例如患者的血压控制水平、生活质量改善程度、护理满意程度等。结果：观察组、对照组的患者在介入护理前，舒张压和收缩压情况差异较小，且不具有统计学意义（P> 0.05）；观察组、对照组的患者在介入护理后，观察组患者的舒张压、收缩压与对照组患者相比，呈明显的下降趋势，且下降程度更加明显，两组差异具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的 探讨和分析延续性护理应用在慢性心力衰竭患者中，对于患者自我护理能力的影响。方法 选取我院2020年6月~2022年6月收治的110例慢性心力衰竭患者，使用随机抽签的方法，将患者分为对照组和观察组，每组各55例。对照组行常规护理，观察组行延续性护理，对比两组患者的自我护理能力以及生活质量。结果 观察组患者的自我护理能力评分高于对照组，生活质量优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 在慢性心力衰竭患者的临床护理中应用延续性护理模式，有利于提高患者的自我护理能力，改善患者的生活质量，值得推广普及。

简介：摘要：本研究旨在深入探讨动静脉内瘘（AVF）患者自我护理能力与其生活质量之间的关系。通过对XXX例AVF患者进行全面调查和评估，我们发现自我护理能力与生活质量之间存在显著的正相关关系。具体而言，我们观察到随着患者自我护理能力的提升，其生活质量也得到了显著的改善。这种改善不仅体现在身体健康方面，还包括了心理健康和社交互动等方面。这表明了加强AVF患者的自我护理教育和支持措施对于提高其生活质量具有至关重要的意义。我们强调了在临床实践中，应当重视患者的自我护理能力培养，以及提供相应的支持和指导，从而更好地帮助患者应对AVF带来的挑战，提升其生活质量。

简介：摘要：在我国健康中国、积极应对人口老龄化两大国家战略以及职业教育高质量发展背景下，我国健康职业教育急需从办学质量与人才培养质量上回应我国经济社会发展与人民群众对健康服务的多样化需求。波兰作为“一带一路”建设沿线国家重要的战略支点国，近年来致力于大力培养职教健康人才，其人才培养策略和经验可为我国加快推进构建高质量职教健康服务人才培养体系、不断提升健康职业教育办学水平提供参考。

简介：摘要：处理好医生与患者之间的关系，建立良好的医患沟通能力，是作为医生所要具备的能力与基本工作之一。提前培养医学生与患者沟通的技能，利于锻炼医患沟通能力，树立正确的观念，引导建立和谐的医患关系。利于社会生活的和谐稳定、医学事业的长久发展。

简介：摘要：处理好医生与患者之间的关系，建立良好的医患沟通能力，是作为医生所要具备的能力与基本工作之一。提前培养医学生与患者沟通的技能，利于锻炼医患沟通能力，树立正确的观念，引导建立和谐的医患关系。利于社会生活的和谐稳定、医学事业的长久发展。

简介：【摘要】 目的：研究中医延伸护理在冠心病患者中的运用价值。方法：选取 2017年 2月 -2019年 9月期间，于我院就诊的 84例冠心病患者，利用抽签的形式，分为实验组与参照组，每组均为 42例；参照组给予常规护理，实验组给予中医延伸护理，对比两种方法的临床价值。结果：护理后显示，实验组患者自我管理能力显著提升，护理满意度有所升高，数据均优于参照组，组间检验（ P<0.05），统计学具有意义。结论：在冠心病患者中，对其实施中医延伸护理，效果十分显著，此护理模式值得在临床医学中推广使用。

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