简介:摘要:目的 本文主要探究新生儿红臀的预防中,采用以家庭为中心护理干预措施的效果。方法 随机选取我院2023年1月-2024年1月收治的80例新生儿作为对象,等比例将新生儿分成对照组和观察组两个组别,分别采用常规护理和以家庭为中心的护理干预措施,对比两组新生儿的红臀发生率、红臀消退时间和家属满意度情况。结果 红臀发生率和红臀消退时间观察组指标明显少于对照组,组间差异显著(P<0.05);满意度观察组指标明显高于对照组,组间差异显著(P<0.05)。结论 在新生儿红臀的预防中,以家庭为中心护理干预措施的应用,可明显降低新生儿红臀的发生率,缩短红臀消退时间,提高家属满意度,具有一定推广价值。
简介:摘要:目的:研究和分析对于患有脑卒中这一疾病的患者来说,采用社区护理干预以及健康教育的手段来为他们加以护理所能够取得的临床效果。方法:在本院 2019年 2月 1日到 2020年 2月 1日这段时间内收治的患有脑卒中的患者当中,采用抽签法的方式随机抽取 120例作为本次研究的主要对象。在此基础上,使用电脑小程序将其中 50%的患者分配到对照组当中,使用常规的手段进行护理。而将另外 50%的患者分配到研究组当中,使用社区护理干预的手段来为患者加以护理,与此同时为患者进行健康教育。每组患者的人数各为 60例。统计两组患者的自理能力水平单情况以及两组患者对护理的满意度。结果:对于研究组患者来说,在接受护理之后,他们的生活自理能力以及护理满意度水平都得到了巨大的提升。而对照组患者的改善水平则不显著。两组差异十分显著,其中 p小于 0.05。
简介:【摘要】目的:分析老年糖尿病患者应用心理护理与健康教育的临床效果。方法:选择本院在 2018年 1月 ~2019年 3月收治的糖尿病老年患者 90例,将 90例患者采用随机数字表法分成 45例实验组与 45例对照组,对照组接受常规护理干预,实验组联合心理护理与健康教育,比对两组患者健康知识知晓评分、焦虑抑郁评分及血糖水平。结果:实验组患者健康知识知晓评分、焦虑抑郁评分及血糖水平与对照组临床指标数据比对有意义( P< 0.05)。结论:老年糖尿病患者应用心理护理与健康教育干预,可有效提高患者对健康知识知晓评分,降低焦虑抑郁评分,改善血糖水平,促进康复,改善预后。
简介:【摘要】目的:探究分析心理护理与健康教育对初产妇顺产的影响。方法:选取我院于2019年1月至2021年1月180例初产妇作为本次研究的样本对象,通过随机数表法的方式将其划分为不同的两组:观察组以及对照组,每组产妇人数各90例。其中,对照组的产妇接受常规的护理管理,而观察组的产妇则接受心理护理以及健康教育。对比分析两组产妇的顺产率、剖宫产率以及产程时间。结果:观察组产妇的顺产率明显比对照组产妇更高,剖宫产率也明显更低于对照组产妇;除第三产程外,观察组各产程时间均显著短于对照组产妇,组间对比的差异具备统计学上的意义(P<0.05)。结论:对于初产妇采用心理护理配合健康教育能有效降低剖宫产率,提升了产妇的顺产率,缩短了产程时间,保障了产妇以及胎儿的安全及健康,妇产科临床上值得进行推广应用。
简介:【摘要】 高血压 病是中老年人常见病、多发病,是危害人类健康的主要疾病之一。大多数的高血压患者在血压升高早期仅有轻微的自觉症状,如头痛、头晕、失眠、耳鸣、烦躁、工作和学习精力不易集中并容易出现疲劳等。随着病情的发展,特别是出现并发症时,症状逐渐增多并明显,如手指麻木 和僵硬、多走路时出现下肢疼痛,或出现颈背部肌肉酸痛 紧张感。高血压急症 的发病率 占高血压人群的 5%,常见有高血压脑病、脑出血、急性左心衰竭、可乐宁急性停药综合征、急性心肌梗死、急进型恶性高血压等。
简介:【摘要】目的:探究分析循证护理+健康教育在高血压患者护理中的应用价值及对其并发症率影响。方法:选取我科于2019年5月至2020年7月所收治的60例高血压患者作为本次研究的样本对象,通过随机数表法的方式将其划分为两组:观察组以及对照组,每组患者各30例。其中,对照组患者接受常规护理干预,观察组患者则接受循证护理+健康教育护理干预。对比分析两组患者的平均血压下降水平以及并发症的发生情况。结果:观察组患者接受护理后的血压控制情况明显要优于对照组患者,组间对比的差异具备统计学上的意义(p<0.05);且相较于对照组患者而言,观察组患者接受护理后的并发症发生率明显更低,组间对比的差异具备统计学上的意义(p<0.05)。结论:针对高血压患者采用循证护理联合健康教育进行干预可以使患者的血压得到有效控制并降低了并发症的发生率,保障了患者的生命安全,也使患者的满意度提高,临床上具有优秀的应用价值。