简介:摘要:目的:在临床老年护理教学中引入体验式教学法,研究此模式对护理专业学生学习专业课的影响。 方法:选取一个班 30人为对照组班,一个班 30人为实验班,分别应用传统式与体验教学法进行对照教学,课程结束时进行考试,并在实习结束时向实验班学生发放调查问卷。 结果:实验组教学方法理论考试成绩明显优于传统式教学方法(p﹤0.01),对学生调查问卷结果显示,赞同用此教学方法的占 97% ,认为与传统方法学习相比能提高学习效果的学生占86%,同时 77% 的学生会认为此方法可帮助提高与人交往沟通的能力,67%的学生认为可提高自己的分析解决问题的能力。 结论:体验式教学法有助于护生对老年护理课程的学习,可提高学生学习兴趣,锻炼学生与人的沟通表达能力,培养观察、鉴别问题的能力。
简介:摘要:药品质量不仅会关系到医药企业的社会形象,还与人们的身体健康息息相关。因药品质量关乎到人们的健康,甚至还会影响到社会的稳定发展,保证药品质量应被药品经营企业放置在首要位置。近些年来,构建完善的质量管理体系,成为我国药品监督局开展工作的重点内容。国家与国民均十分注重药品的质量问题,为保证药品的质量安全,颁布了相关政策法规,为药品企业提供良好的发展空间,满足今后长远发展的需求。
简介:摘要:鉴于防疫工作的重要性,本研究聚焦于西藏基层动物疫病防控体系的建设与完善问题。通过对西藏地区六个行政村的实地调查,揭示了当前基层动物疫病防控的现状,包括春秋两季的免疫注射工作,已成功免疫大量牛、羊及家禽,显著提升了免疫密度和抗体保护率,确保了防疫质量和重大动物疫病的有效控制。在此基础上,论文深入探讨了动物疫病防控体系的构建策略,强调了完善基础设施、提升防疫员专业技能、强化监测预警系统以及优化应急响应机制的必要性。同时,文章还提出了与国际接轨,引入先进的疫病防控技术和管理经验的建议,以期提升西藏基层动物疫病防控的整体水平。结论部分总结了研究的主要发现,并对未来动物疫病防控体系的持续完善与创新进行了展望,为西藏地区乃至全国的动物防疫工作提供了实践参考和理论支持。
简介:摘要:[目的]深入研究新型冠状病毒肺炎疫情期间我院眼科护士支援一线重症病房的身心体验,为保障医疗人力资源,制定应对策略提供参考。[方法]采用质性研究中的现象学研究法,对2020年1月30日至2020年3月5日我院眼科支援一线重症病房工作的12名护士进行深入访谈,了解眼科护士在新冠肺炎防控中的身心感受,并对访谈资料进行归纳与分析。[结果]眼科护士在新冠肺炎防控中的身心感受主要归纳为三项主题:主题一:生理( 疲惫/体力不支、缺氧/不适、睡眠障碍、饮食不合胃口) ;主题二:心理( 害怕、委屈、感激) ;主题三:社会( 短暂的物资缺口) 。[结论]抗击新型冠状病毒肺炎疫情期间眼科支援护士的身心体验是多层次、多方面的,护理管理者应针对其身心体验状况,做好岗前培训和合理的人力安排,给予人文关怀和激励,维护护士身心健康。
简介:摘要 对照《二级综合医院评审标准实施细则》( 2012年版)中的条款 “ 5.1.4实行护理目标管理责任制、岗位职责明确,落实护理常规、操作规程等,有相应的监督与协调机制” 内容,通过运用 PDCA循环管理工具 ,对现存护理制度进行了自查,并完善了护理制度、职责、流程等。实施 PDCA循环后,对制度内容培训学习,并采取多种方式检查督导各科室对制度的执行和落实情况。