简介:摘要目的分析PDCA循环对提高PICU护理质量的影响。方法选取2017年1月~2018年6月我院PICU收治的102例重症患儿为研究对象,随机分为实验组(n=51)和对照组(n=51)。对照组采用常规传统PICU护理方式对病人进行护理,实验组采用PDCA循环管理模式对病人进行护理。比较两组患儿在护理过程中的护理差错事件发生率、护理管理质量评分和家属对护理的满意度。结果实验组患儿的各项指标明显优于对照组,差异具统计学意义(P<0.05)。结论PDCA循环模式对重症患儿的护理效果显著,可以减少护理差错事件的发生,提高护理质量和满意度,临床应用效果较好。
简介:【摘要】目的:观察在医院药学管理中开展PDCA循环的临床效果。方法:现将我院2022年2月至2024年2月期间1289份处方用药患者开展分组研究,将所有处方通过随机数字表法分成观察组645份与对照组644份,对照组采取常规药学管理,观察组开展PDCA循环管理,将两组取得的管理效果进行对比分析。结果:最终对比结果显示,观察组的医院药学管理质量与对照组相比明显提升,不合理处方发生率和用药不良反应发生率与对照组相比均降低,最终处方合格率明显高于对照组(P<0.05)。结论:在医院药学管理中实施PDCA循环管理模式,可进一步提高药学管理质量以及患者用药安全性。
简介:摘要:PDCA循环是指全面质量管理的思想基础和方法,其核心内容是将质量管理分为四个阶段,即Plan(计划)、Do(执行)、Check(检查)和Act(处理)。在质量管理活动中,要求把各项工作按照作出计划、计划实施、检查实施效果,然后将成功的纳入标准,不成功的留待下一循环去解决。在妇科护理中将患者的需求看做第一位护理工作实施中心,注重对专业进行临床实践和护理知识相结合的教学策略,为其打造出最为合适的PDCA循环模式的教学方案。传统教学方式虽然能全面提升护理学生的技术能力,但容易忽视培养护生个人的职业能力,降低了自身工作效果。而在临床带教工作中及时融合PDCA循环模式理念,更能重点锻炼护理学生综合考虑问题的能力,此模式约束了护生所接受的带教工作能更具有步骤性,执行、问题发现、总结等有序进行,非常适合运用于本科学生的护理教学。基于此,本实验便围绕此进行讨论已经获得成效,详情见下。
简介:摘要:目的:本研究旨在探讨消化内镜护理中PDCA循环模式的应用。方法:从2021年5月至2022年5月,我们对56名患者使用了消化内镜护理中PDCA循环模式进行护理,通过文献综述和实证研究,采用质性和定量分析方法,评估了PDCA循环模式在消化内镜护理中的实际应用效果。结果:研究结果显示,PDCA循环模式在消化内镜护理中能够有效提高护理质量、优化工作流程、减少医疗事故发生率。结论:基于研究结果,提出了促进PDCA循环模式应用的建议,并对其在消化内镜护理中的未来发展进行了展望。本研究为消化内镜护理中PDCA循环模式的应用提供了理论和实践上的支持。
简介:【摘要】目的:通过对呼吸内科护理中采用PDCA循环模式,比较具体质量管理情况,做好效果分析。方法:通过抽取呼吸内科中150例病人,就诊时间在2022.1-2023.1月间,本次研究中对照组的75例患者,采用常规护理模式。观察组采用PDCA循环模式模式,比较两组呼吸内科患者焦虑、抑郁评分以及患者满意度。结果:观察组出现跌倒、护理差错例数分别为2例、2例,总体发生率在5.33%,对照组整体风险发生率为13.33%,经比较,二者具有一定差异。通过对两组无痛呼吸内科患者的满意程度进行比较,观察组呼吸内科患者整体满意度显著较高。结论:在呼吸内科中采用PDCA循环模式模式利于提升患者满意度及护理质量,值得推广。