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  • 简介:让我记忆犹新的是在玉渊潭公园里面,见到一位健谈的老人。当我问起他的高寿,他满面堆笑爽快地回答说:“今年呀!七十有五,再过几个月就七十六了。”这让我非常地吃惊,看他的精神最多也就六十岁左右。他见到我如此惊讶的样子,便谈及到他的人生哲学。只见他略微思索了片刻,开始了他的叙述。

  • 标签: 生命 地理 人生哲学
  • 简介:据2012年12月7日中国科技信息研究所每年一次发布的《2012年版中国科技期刊引证报告(核心版)》显示,《环球中医药》核心影响因子为0.338(2010-2011),比去年统计的0.208有较大的提升,在69种中医药类中国科技核心期刊中排名从原来的第59位上升到第40位。在1998种中国科技核心期刊中,《环球中医药》影响因子排名从原来的1685位上升到1149位,综合评价总分从原来的1873位上升到1358位。

  • 标签: 影响因子 中国科技信息研究所 期刊引证报告 核心期刊 综合评价 中医药
  • 简介:据2013年9月27日中国科技信息研究所每年一次发布的《2013年版中国科技期刊引证报告(核心版)》显示,《环球中医药》核心影响因子为0.603(2011-2012),比去年统计的0.338有较大的提升,在29种中医药类中国科技核心期刊中排名第5。在1930种中国科技核心期刊中,《环球中医药》影响因子排名从原来的1149位上升到523位,综合评价总分从原来的1358位上升到617位。同期,本刊扩展影响因子0.821,扩展他引率0.89,扩展H指数6(至少有6篇文章被引不低于6次)。

  • 标签: 影响因子 中医药类 核心版 中国科技信息 综合评价 名第
  • 简介:5月13日,在汶川地震后十多小时的北川瓦砾中,一名叫郎铮的三岁小男孩被救出。刚刚与死神擦肩而过的这位三岁男孩,带着满脸的擦伤与血迹,带着左手骨折、手指严重压伤,被人民子弟兵从瓦砾中救出。可当他被抬上担架时,他那颗感恩的心复苏了,一个孩子惊人的素养表现出来了,他带着坚定沉着的表情,举起了右手,向施救的人民子弟兵敬了一个长长的军礼。

  • 标签: 素养 孩子 民族 小男孩 手骨折 心复苏
  • 简介:世纪之交,中医界面临一个共同的课题,就是如何将已经流传了几千年的中医学带进21世纪?在21世纪,中医学既有全面振兴,走向世界的希望,也有继续萎缩乃至消亡的危险,二者之中,必居其一。前途如何抉择,关键在于解决如何提高中医的临床疗效,如何正确培养名中医的临床素养,只有解决好这个问题,中医事业才能兴旺发达、代代传承。

  • 标签: 培养 名中医 临床素养
  • 简介:有人说:'这是个自媒体的时代。'当事件发生时,传统媒体的出稿率常常被自媒体甩出好几条街,有些自媒体人甚至是某个领域的资深专家。在这样的社会大环境下,我们为什么要坚持做医学科普?细心的读者会发现,我们的专题策划一般是由两到三名编辑及多位专家共同撰写完成的。这样有深度的系列专题恰恰是自媒体无法比拟的。目前,微信、微博等社交工具,已成为谣言疯传的重灾区,盲目对'伪养生'的

  • 标签: 自媒体 名编辑 读者会 系列专题 专题策划 甩出
  • 简介:学科本身拥有两大部分:一是核心竞争力,它拥有价值性、积累性、壁垒性;二是资源,它包含物质资本资源、人力资源、管理资源。当核心竞争力与资源相交的时候,所产生的交集就是学科最重要的部分——核心资源,它是学科的精髓所在,在学科建设中应重视对核心资源的挖掘与研究。

  • 标签: 核心竞争力 资源 核心资源
  • 简介:2009年7月,国家中医药管理局颁布了《中医医院中医药文化建设指南》,指出:中医药文化的核心价值,主要体现为以人为本、医乃仁术、天人合一、调和致中、大医精诚等理念,可以用"仁、和、精、诚"四个字来概括。从特定的意义上讲,中医文化核心价值观是中医院校开展社会主义核心价值观教育的重要资源。

  • 标签: 中医文化 社会主义 核心价值观 教育资源
  • 简介:媒介是连接传输与接收双方的中介,是传播媒体的总称.媒介素养指使用和解读媒介信息所需要的知识、技巧和能力.媒介素养教育,是在大众传媒时代,针对多种媒介对人的影响而提出的一种教育思想和方法,它以培养人的媒介素养核心,使人们具备正确和有效使用媒介的能力,并形成独立判断媒介信息及其价值的认知结构.

  • 标签: 媒介素养教育 青年中医 培养
  • 简介:由于人们对什么是科学、中医与科学之关系的认识存在分歧,所以笼统地说“科学发展中医”带有很大的模糊性,应该首先思考几个问题,以便南模糊走向清晰。1坚持大科学观,反对科学主义科学是什么?目前没有一个标准答案,综合各家对“科学”一词的认识,可以说“科学”的基本含义是知识,或者是系统的知识。

  • 标签: 中医 科学发展 思考 天地通
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  • 简介:现阶段的2型糖尿病和古籍中记载的消渴不能完全等同,2型糖尿病的核心病机在于脾肺功能损伤,导致机体不能正常利用水谷精微,2型糖尿病所有的证候和并发症都是由这个核心病机引发的。2型糖尿病不仅是糖不能被机体正常利用,所有的水谷精微都存在利用障碍问题。2型糖尿病人从饮食中吸收来的营养物质在体内的分布是不均匀的,机体的各部分利用营养的能力也不一样。

  • 标签: 2型糖尿病 中医病机 水谷精微
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  • 简介:目的:对我院急诊科护士分层核心能力培训的效果进行评价。方法:对义乌市中心医院急诊科护士进行分层核心能力培训,并对核心能力培训前后护士专业知识、护理操作、急救能力、综合能力进行评估,满分100分,得分越高表示能力越强;此外对培训前后危重患者抢救成功率和患者对护士的满意度进行统计。结果:核心能力培训后,护士的专业知识、急救能力、护理操作、综合能力都得到显著提高,护士的危重患者抢救成功率明显提高,患者满意度也大幅提升(P〈0.05)。结论:急诊科护士分层级核心能力培训效果显著,核心能力培训对急诊科的发展具有重要意义。

  • 标签: 急诊科 护士分层级 核心能力 培训
  • 简介:以中国传统文化为背景,从生命哲学的角度分析了《黄帝内经》中有关生命的起源、生命的物质基础等内容,认为“气-精-神”是《黄帝内经》生命观的核心理论,强调气是《黄帝内经》生命观的根本,并且提出了“气-精-神”理论的内涵是“气为源,精为基,神为机”,从而使我们对生命本质有一个全面、科学、深刻的认识.

  • 标签: 黄帝内经 生命观
  • 简介:面对新世纪医学科学的飞速发展,在医学生中开展人文素质的教育是时代的要求,是医学发展的需要,也是转变医学教育模式、提高医学人才培养质量的必然。医学是对生命充满人文关怀的科学和实践活动,在医学科学的发展过程中始终贯穿着人文精神。随着医学模式由生物医学向生物——心理——社会——环境多学科综合转变,医学教育涉及的领域更多,形成自然科学、社会科学、人文科学等多学科的交叉。由予长期以来,传统教育思想和生物医学模式的深远影响,医学教育存在着重专业、轻人文,重技术、轻素质的倾向。以致医学院校毕业的学生知识结构较单一,文化修养参差不齐,科学精神和敬业精神亟待加强。

  • 标签: 医学生 人文科学 文化素质
  • 简介:2017年10月31日,经中国科学技术信息研究所依据多项学术指标综合评定及同行专家评议推荐,我校主办的《现代中医临床》杂志连续第4年被收录为"中国科技核心期刊"(中国科技论文统计源期刊)。核心影响因子为0.329。在此,谨向多年来热心支持杂志工作的广大读者、作者、编委及业内专家、

  • 标签: 科技论文 核心期刊 中医临床 中国 同行专家评议 统计源期刊