简介:电子信息类专业英语的教学目的,是在掌握语言知识的基础上,把语言知识融入使用语言的实践活动中,具体表现就是运用听、说、读、写、译各方面能力获取专业知识。专业英语的课程开设一般是在大学三年级,此时学生已具备了普通英语的语言知识,但学生对学习专业英语的兴趣不一,想出国深造的同学对这门课有浓厚的兴趣,而大部分同学觉得专业英语并不重要,只要查查字典看懂文章就行。目前专业外语教学的重点往往放在阅读理解和翻译上,课堂教学方式以教师、书本为主,且基本上采用汉语讲课,同学被动地接受。课堂气氛沉闷,学生觉得枯燥乏味,还不如自己看书、查字典,专业英语的教学质量难以得到保证。为激发学生的兴趣,培养学生具备良好的专业英语交际应用能力,笔者在教学内容和方法的改革方面作了一些探索。
简介:卫生信息管理专业是培养既具有卫生信息专业理论知识,又具备计算机及信息管理实践能力人才的新兴专业。该专业是一个多学科交叉的综合性专业,一方面要解决实际工作所面临的基础理论问题,另一方面要处理各种卫生信息系统分析、设计、实施、部署与维护的相关问题。使得卫生信息管理专业的人才培养既要注重理论性,又要强调实践性。就当前的实际工作而言,对本专业学生实践能力的培养显得更为重要与迫切。对于信息管理专业的学生而言,实践能力水平的高低,可通过毕业设计来进行相对客观的度量。毕业设计是一种测试学生综合实践能力的有效方法,是学生将理论与实践相结合的训练项目,是学生实际动手能力的具体体现。计算机专业,特别是信息工程类专业学生,毕业设计更为重要,通过毕业设计,学生才能完整的体验信息系统设计,实施。管理与运作的全过程,才能将在校期间所学的理论知识与应具有的实践能力更好的结合起来,才能真正理解信息及信息系统的核心模式。卫生信息管理专业作为一个信息管理领域的新兴专业,在对学生实践能力水平的测评上也应采用这种较为成熟的考核与锻炼模式。如何利用毕业设计这一重要活动去引导学生实践能力的锻炼,是开设卫生信息管理专业的学校与任课老师都必须思考的问题。没...
简介:"VB.NET程序设计"和"SQLServer数据库技术"是医学信息管理专业非常重要的两门基础课。传统教学采用分别授课的办法,这无形中切断了两者在实际应用中的天然联系。分析了目前两课程教学中存在的问题,并提出了一种对两课程优化整合的方案。教学实践表明,此方案一定程度上提高了两课程的教学质量。
简介:摘要:蒙医药学是蒙古民族的文化遗产之一,其发展历程吸收了藏医、中医及古印度医学理论的精华,逐步形成具有鲜明民族特色的传统医学。《蒙医医疗与蒙药》作为一门中等职业教育专业,是培养有关部门、医疗机构和企业急需的优秀技术人才的重要途径。最近,教育部发布的《职业教育专业简介》对《蒙医医疗与蒙药》专业进行了修订,将该专业定位为一个具有深厚民族特色的中等职业综合性医药专业,旨在培养掌握蒙医药理论、基本医学知识和现代医学诊疗技术的高素质蒙医药人才,为中(蒙)医药学的发展和传承作出贡献。新版专业简介优化了主要专业能力要求、职业类证书举例等内容,同时将职业面向扩展到包括蒙医医师、民族医医师(蒙医)、乡村医生、民族药师等,以适应市场和社会的多元化需求,为其发展现状和未来发展做出了总结并指明了方向。
简介:目的:在“大众创业,万众创新”的国家战略背景下,培养出将传统医疗与现代互联网相结合的,满足现代化市场对“互联网+医疗”人才需求的,服务于“互联网+医疗”产业的“互联网+医疗”医学信息专业人才。方法:从“互联网+医疗”的产业现状与发展趋势分析现代化市场对“互联网+医疗”医学信息专业人才的需求,提出跨学科专业复合型人才培养、专业课程与技能实践相结合、编写权威专业教材等培养方式进行“互联网+医疗”医学信息专业人才培养模式的探究。结论:在信息化高速发展的今天,传统医疗信息化是社会发展的大势所趋,同时是医疗与信息化高速发展的必然成果。“互联网+医疗”的医学信息专业人才培养模式是把传统医疗带上信息化道路的正确方向。结果:“互联网+医疗”医学信息专业复合型人才是社会所需的新型人才,有着将传统线下医疗与现代互联网相结合的重任。“互联网+医疗”的医学信息专业人才培养模式的研究,必将为中医药现代化做出重要贡献。
简介:目的:探索数字化管理在影像科的应用。方法:影像科医疗设备均配置Dicom3.0接口,通过合理运用PACS(医学影像存储与传输系统)平台,对病人信息及影像资料、科室人员、设备、耗材等进行数字化的管理。结果:科室全面实现数字化管理,工作效率、疾病确诊率、工作人员积极性等大为提高,并相应地带来一定的经济与社会效益。结论:以PACS系统为中心,对影像科进行数字化管理,将逐步代替影像科传统管理模式,同时也对科室管理提出了一些新的要求。
简介:目的:探究放射科质量管理中采用数字化医学影像学信息系统的价值。方法:2010年7月在舟山市中医院放射科引入数字化医学影像学信息系统,比较数字化医学影像学信息系统中应用前后放射科的质量管理工作情况,分析其应用在放射科的价值。结果:与传统X线影像相比,数字化医学影像学信息系统影像受检者信息正确,体检异常者的随访率较高(P〈0.05)。结论:放射科质量管理中采用数字化医学影像学信息系统,可有效优化工作程序,提升整体工作质量。