学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要中医学重视人体本身统一性、完整性及其与自然界相互关系,它认为人体是一个有机整体,人体有不同组成部分组成,各个组成部分整体上是不可分割,各组成部分之间相互协调、相互作用。整体观念是中医理论体系主要特点,“整体观念”在整个中医理论发展进程中并没有明确提出,但是中医思想体系无时无刻不体现着这种整体观念,这种整体主义从心理学上属于格式塔心理学,本文从心理学角度对中医认识思想做一探讨。

  • 标签: 整体主义 心理学 中医思想
  • 简介:马克思始终关注社会主体生存和发展,对人关怀从哲学人本主义到现实的人文关怀乃至在能动生活过程中关注人全面发展。经由这一过程,历史唯物主义新世界观得以确立和升华。这对当下真正贯彻科学发展观核心——以人为本具有现实价值和理论意义。

  • 标签: 历史唯物主义 科学发展观 以人为本
  • 简介:一、正确理解社会主义荣辱观科学内涵荣辱观是人们在依据一定思想道德标准进行自我评价和社会评价活动中逐渐形成关于荣辱观念总和。不同时代,不同民族,其荣辱观是不同。恩格斯说,每个社会集团都有他自己荣辱观。在奴隶社会中,奴隶主以污辱、残害奴隶为荣;以从事体力劳动,给奴隶以人待遇为耻。在封建社会中,封建地主阶级更是把特权和等级作为划分荣辱高低标志。到了资本主义社会,资产阶级在取消封建特权同时,仍保持了等级荣辱观。社会主义社会把人民利益、祖国利益放在首位,以全心全意为人民服务、促进社会进步为最高荣誉,以祖国和人民荣誉为最大荣誉,而把为个人或为少数集团私利损害大多数人利益,损害集体利益,损害社会主义、共产主义事业,看作是最大耻辱。胡锦涛总书记提出,在我们社会主义社会里,是非、善恶、美丑界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。这就要求我们在大学生思想政治工作中必须深刻领会、准确把握社会主义荣辱观科学内涵和基本要求。“八荣八耻”贯穿爱国主义、集体主义、社会主义思想,体现了正确世界观、人生观、价值观。从内容上看,“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”,...

  • 标签: 大学生 社会主义荣辱观 教育
  • 简介:医学模式和医患冲突日益频发,推动了人文医学快速发展,改革开放以来,我国人文医学从无到有并进入了深入发展期。人文医学在当下呈现出多学科发展、走出书斋、直面现实问题等特点,人文医学受到功利主义挑战,它必须从抽象的人文关怀走向现实、具体的人文关怀。在这一转变过程中,马克思历史唯物主义思路对于人文医学直面现实问题无疑具有重要方法论启迪意义。

  • 标签: 人文医学 人学 马克思 历史唯物主义 人文精神
  • 简介:大学生爱国主义情怀培育是高校思政工作者一个重要任务,然而,在当前网络环境下,大学生爱国主义情怀却出现了一些不容忽视问题,要求高校思政工作者创新工作方式,通过弘扬中华传统文化、红色文化,塑造正确网络文化,激发大学生民族自信心和责任感,培育当代大学生爱国主义情怀。

  • 标签: 大学生爱国主义情怀 网络中华传统优秀文化 红色文化 网络文化
  • 简介:《计算机网络》是一门理论性和实践性较强重要课程。本文在阐述建构主义教育思想内涵、KM教学法和计算机网络课程教学现状基础上,结合实际教学过程,以网络层相关知识教学为例,阐述建构主义教育理念和KM教学法在计算机网络课程中综合应用方法。

  • 标签: 计算机网络 建构主义 知识逻辑结构 思维导图
  • 简介:本文首先对社会主义意识形态进行哲学溯源,选取实践论和矛盾论作为基础化学哲学基础,并在基于互联网时代学生意识形态分析基础上,对近年来将社会主义意识形态教育融入基础化学教学实践进行了探讨。

  • 标签: 意识形态 基础化学 教学实践
  • 简介:在新时代和社会历史条件下,邓小平对推进马克思主义中国化,有着自己科学思想,从坚持“完整准确”到“解放思想、实事求是”,再到“要讲新话”,凸现了马克思主义中国化所具有的鲜明时代性、独特性和科学性,保证了马克思主义理论生命之树常青,为推进马克思主义中国化做出了历史性、独创性重大贡献。

  • 标签: 马克思主义中国化 邓小平 独创性贡献
  • 简介:为探讨道德认同、乐观主义与网络利他行为之间关系,采用方便取样并使用道德认同量表、大学生乐观问卷和大学生网络利他行为量表对260名大学生施测。结果发现:相关分析显示,道德认同、乐观主义与网络利他行为总分得分两两之间均存在显著正相关;结构方程模型与Bootstrap检验结果显示,道德认同对网络利他行为有直接正向预测作用,乐观在道德认同与网络利他行为之间起部分中介作用,中介效应占总效应40.81%。认为对网络利他行为塑造不但可以通过提高个体道德认同水平,也可以通过增强个体乐观人格特质来实现。

  • 标签: 道德认同 乐观主义 网络利他行为 中介作用
  • 简介:由于现代心理学存在着多方面的危机,在后现代主义思潮推动下,后现代主义心理学应运而生。从3个方面探讨了后现代心理学思想与中医学思想相通性,并得出两点启示:摒弃“唯科学主义观点,发展中医现代化;加快心理学本土化进程。将两种思想进行比较和探讨既是可行,也是颇有意义

  • 标签: 后现代主义心理学 中医学思想 本土化
  • 简介:从教育理念发展及中医药院校教学改革实践需要出发,论述通识教育对于中医药院校学生人文精神培育重要意义;分析开展通识教育机遇与挑战,并结合世界通识教育发展概况和中医药院校特征,阐述通识教育和医学人文相结合提升学生素养基本策略。

  • 标签: 中医药院校 通识教育 人本主义
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:不孕症是指女子婚後未避孕,同居两年,配偶生殖功能正常而未受孕;或曾有过妊娠,而後两年不孕。不孕不育是妇产科常见疾病之一,也是困扰社会和家庭问题。据世界卫生组织统计,其发病率国外为10%-15%,国内报导为1%-10%。中医对不孕症研究源远流长,早在两千多年前已开始了对本

  • 标签: 女性不孕 不孕症 不孕不育 正常 受孕 避孕
  • 简介:在社会主义市场经济条件下,大胆推进高等教育股份制改革有益尝试,切实提高高校经济效益和社会效益,增强高校办学活力,为高等教育改革探索出一条新路.

  • 标签: 社会主义市场经济 高等教育 股份制
  • 简介:2009年7月,国家中医药管理局颁布了《中医医院中医药文化建设指南》,指出:中医药文化核心价值,主要体现为以人为本、医乃仁术、天人合一、调和致中、大医精诚等理念,可以用"仁、和、精、诚"四个字来概括。从特定意义上讲,中医文化核心价值观是中医院校开展社会主义核心价值观教育重要资源。

  • 标签: 中医文化 社会主义 核心价值观 教育资源
  • 简介:本文首先论述了马克思主义大众化意义和现实性以及高校推进马克思主义大众化教育基本原则。在此基础上,探讨如何以理想信念教育为核心推进医学生马克思主义大众化:第一,需要高校领导高度重视,积极从全局倡导理想信念教育;第二,要注重加强社会实践,深化医学生对马克思理论理解;第三,进一步丰富校园文化活动,以理想信念教育占领校园文化等隐性德育阵地。

  • 标签: 理想信念教育 医学生 基本原则 马克思主义大众化
  • 简介:俗话说:“十八姑娘一朵花”,年轻女性皮肤红润、富有光泽、胸部饱满、富有弹性、体形婀娜、体态轻盈,充满了青春活力。而四、五十岁女性则皮肤松弛、干燥、失去光泽,眼角和嘴腰周围出现了色斑、皱纹,腰、腹部脂肪堆积,有的还出现了颈部、腰部关节疼痛,记忆力衰退等等。许多人把这些现象归属于自然老化,以为抑郁、烦躁易怒、失眠是个人心理因素造成。其实,这一切变化幕后操纵者,是女性体内雌激素!

  • 标签: 女性 秘诀 健康 美丽 皮肤松弛 记忆力衰退