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简介：【摘要】妇科护理工作中，护理服务质量的提高离不开医护之间的密切合作，尤其是科室接诊的一些急症病情危急的患者、还有恶性肿瘤广泛根治术后以及恶性肿瘤化疗的患者等，在对患者行护理干预过程中，护士与医生要时刻保持有效沟通，医护沟通得当，护理人员可以在临床护理中为患者及时、精准、专业、快速的提供护理措施干预，为医生对患者疾病救治提供高效辅助，缩短救治等待时间，获取及时救治，不仅提高了患者对医护工作的满意度，还能够促进患者疾病的快速康复，获得良好的临床救治效果。基于此，本文就针对强化医护沟通交流对患者疾病救治、恢复影响进行探讨如下。

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简介：【摘要】目的：分析对老年肺癌患者护理沟通中应用六步标准沟通流程的效果。方法：选择2019年5月-2020年10月内，对象为接受治疗的患者80例，经不同方案研究分组，设2组，各为40例。参照组应用常规护理，试验组应用六步标准沟通流程及护理。比较参照组和试验组患者护理满意度、不良心理状态发生率及治疗依从性。结果：参照组和试验组患者护理满意度、不良心理状态发生率对比表明试验组更优，满足统计要求（P

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简介：［摘要］随着市场经济的深入和法制社会的普及到来，医患间利益和矛盾冲突明显化逐渐显示出来。而医患间沟通途径较少，专题性医患沟通网络站的建设可以为医师提供向导，为患者提供指南。网站的内容主要医患咨询区、诊疗流程监控、宣传教育、延伸服务、信息查询等几部分构成。网站的设计秉承ASP.NET编程语言设计综合性医患沟通动态网页。文章详细介绍了网站设计与实现的特色和优势，以期利用网络平台架起医患的桥梁。

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简介：摘要：目的：本研究旨在探讨急诊护理中的情绪管理和患者沟通技巧对患者满意度和康复效果的影响。方法：本研究将100名急诊患者随机分为对照组和观察组，每组各50人。对照组接受常规急诊护理，观察组在常规护理基础上增加情绪管理和沟通技巧的干预。患者的一般资料包括年龄、性别、病情严重程度等，并对两组患者的满意度、焦虑水平和康复效果进行对比分析。结果：对照组患者中，男性30人，女性20人，平均年龄45.2岁（±15.3）；观察组患者中，男性28人，女性22人，平均年龄46.7岁（±14.8）。观察组在情绪管理和沟通技巧干预后，患者满意度显著提高（P<0.01），焦虑水平显著降低（P<0.05），康复效果显著优于对照组（P<0.01）。具体数据如下：观察组患者满意度评分为8.7（±1.2），对照组为7.1（±1.5）；观察组患者焦虑评分为3.2（±0.8），对照组为4.6（±1.0）；观察组康复率为85%，对照组为70%。结论：在急诊护理中引入情绪管理与患者沟通技巧能够显著提高患者满意度，降低患者焦虑水平，并改善康复效果。该方法值得在急诊护理中推广应用。

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简介：摘要目的探讨护患沟通技巧在老年患者健康教育实施中的应用方法，以便促进对老年住院患者的健康教育临床效果的提高。方法对2014年1月～2014年12月期间90例老年住院患者的临床资料进行回顾性研究，并将90例老年患者随机分成观察组和对照组，每组各有45例患者，其中分别对观察组应用护患沟通技巧的健康宣教方法，而对照组采用传统健康宣教方法，经过一段时间的治疗之后，观察两组患者的教育效果，比较两组患者对健康知识的掌握情况。结果观察组的患者对五项健康知识的掌握率均明显高于对照组的患者，二者相比差异有显著性（P<0.05）。结论通过研究，可以发现通过护患沟通技巧对老年患者进行健康教育可以有效提高患者对健康知识的知晓率，所以这一护理方法值得在临床上推广使用。

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简介：摘要：在妇幼急诊科室中，接诊的一些急症患者病情危急，患者会因疾病折磨以及心理刺激产生严重不良情绪，此外多数患者需要进行手术治疗，导致患者接受度低而不配合治疗。这就需要护理人员在救治过程中加强与患者以及患者家属的沟通，缓解患者多种不良情绪，予以患者精神支撑，增加治疗信心，提升治疗依从性。

简介：摘要：目的：通过对比实验的方式探讨分析特需门诊患者的心理沟通需求，结合具体情况实行针对性护理，为临床深入研究提供参考价值。方法：从我院病例系统中随机抽取49例特需门诊患者（抽取时间为2021年1月～2021年12月），按照系统分组法将其分为A组（对照组）25例、B组（观察组）24例；给予A组常规的就诊指导，在全面分析患者真实治疗需求的基础上给予B组恰当的心理沟通和护理措施，实验结束后观察比对两组不同表现。结果：B组患者的护理满意度（91.67%）明显高于A组（72.00%），P＜0.05。结论：在日常交往中，护理人员需要积极与患者沟通探讨，全面分析评估患者的治疗需求，结合实际情况予以恰当的护理措施，提高护理管理质量。

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简介：摘要：本文探讨犬咬伤护理中患者家属教育与沟通的重要性、现存问题以及优化对策，一是分析犬咬伤伤害的特殊性，包括伤口类型多样、心理影响显著及康复过程复杂等特点，强调了患者家属在护理中的多重角色，如直接照顾者、情感支持者和信息传递桥梁。二是指出当前家属教育与沟通中存在的问题，如教育内容不全面、沟通渠道不畅及家属参与度低等，针对这些问题提出具体优化对策，旨在提高犬咬伤护理的整体效果，促进患者全面康复。