简介:摘要:目的:针对学龄前儿童静脉采血中施以疼病护理、注意力分散干预所产生的具体作用展开研究。方法:遵循随机性原则筛选2021年6月至2022年6月期间在我院儿科接受诊疗的76例学龄前患儿,对其进行静脉采血并展开研究,参照护理方法的差异将上述患儿划分成两组,其一是对照组,其二为观察组,组内患儿数目同为38例。对照组患儿施以常规护理,观察组患儿除常规护理外再施以疼痛护理和注意力分散干预。针对两组患儿的采血时间、一次穿刺成功率、家属满意度评分的具体情况加以对比研究。结果:观察组患儿完成采血时间明显短于对照组、一次穿刺成功率明显高于对照组,两组患儿表现出明显的统计学差异(P低于0.05):观察组家属满意度评分比对照组更为理想。两组患儿表现出明显的统计学差异(P低于0.05)。结论:疼痛护理、注意力分散干预可以令学龄前儿童静脉采血时间明显缩短,大幅度增加一次穿刺成功率,缓解患儿痛感,另外还令家属满意度明显提高。
简介:摘要目的研究采用妇可靖胶囊联合奥硝唑分散片治疗慢性盆腔炎的临床效果。方法随机抽选2016年2月至2017年2月期间于我院治疗慢性盆腔炎患者90例,将其分成观察组和对照组,每组45例,其中,对照组采用奥硝唑分散片治疗,观察组采用妇可靖胶囊联合奥硝唑分散片治疗。结果对照组治疗后总有效率为77.78%,低于观察组的95.65%;对照组的临床症状缓解时间为(13.87±4.67)天,明显长于观察组的(8.07±3.13)天,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论采用妇可靖胶囊联合奥硝唑分散片治疗慢性盆腔炎能有效地缓解患者的临床症状,提高其治疗总有效率,值得医学推广。
简介:摘要目的探讨尼美舒利分散片+盐酸氟桂利嗪对偏头痛的治疗效果。方法抽取至我院就诊的102例偏头痛患者(2016年1月15日-2016年10月15日),对两组均采取盐酸氟桂利嗪治疗,实验组在此基础上加用尼美舒利分散片进行干预,两组治疗效果进行分析比较。结果实验组与常规组的治疗总有效率分别为94.12%与78.43%,P<0.05;治疗前比较两组的VAS评分与持续时间均无明显差异,P>0.05,治疗后比较两组上述指标差异显著,P<0.05。结论对偏头痛患者来说,采取尼美舒利分散片+盐酸氟桂利嗪治疗方案便于提高临床疗效,改善患者头痛症状,将头痛持续时间缩短。
简介:摘要:目的:探究视觉分散护理对重症监护室(ICU)先天性心脏病患儿疼痛以及心理状况的影响,并进行分析。方法:从本院2019年1月~2021年12月期间收治的ICU先天性心脏病患儿中抽取94例,依据随机数字表法将其分为两组,对照组采用常规护理方法,试验组在对照组基础上采用视觉分散护理方法,比较两组护理干预后心理状况、临床指标、疼痛情况、舒适度和护理满意度。结果:试验组的心理状况、舒适度、疼痛情况、临床指标、以及护理满意度均好于对照组,差异明显(P<0.05)。结论:对于重症监护室先天性心脏病患儿应用视觉分散护理较好的临床疗效,缩短了住院时间,缓解了疼痛情况,改善了心理状况,适宜在临床进行大范围推广应用。
简介:摘要目的分析在偏头痛患者治疗中应用尼美舒利分散片与盐酸氟桂利嗪的临床效果。方法选取我院2014年2月~2015年3月收治的偏头痛患者60例为研究对象,随机分为2组,对照组给予盐酸氟桂利嗪治疗,观察组在对照组基础上联合尼美舒利分散片治疗,比较分析2组患者治疗效果。结果观察组治疗有效率为96.7%,对照组为70%,差异存在统计学意义(P<0.05);观察组不良反应发生率为16.67%,对照组为13.33%,差异不存在统计学意义(P>0.05)。结论尼美舒利分散片联合盐酸氟桂利嗪治疗偏头痛患者,能显著提高治疗效果,值得临床推广。
简介:摘要目的探究与分析对重度宫颈糜烂患者实施微波联合抗宫炎分散片、康复新液药物治疗的价值。方法以在我院诊治的70例重度宫颈糜烂患者为研究对象,采用奇偶数字法将其平均分为对照组(n=35例)、研究组(n=35例)两组。对照组仅实施微波治疗,而研究组则实施微波联合抗宫炎分散片、康复新液药物进行治疗,观察两组患者不良反应的发生情况及治疗的总有效率,并进行比较。结果对照组的不良反应发生率(45.71%)高于研究组不良反应发生率(14.29%),且对照组治疗的总有效率(68.57%)显著低于研究组(94.29%),经对比,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对重度宫颈糜烂患者实施微波联合抗宫炎分散片、康复新液药物治疗,有效地降低了不良反应的发生率,治疗效果显著,值得推广及应用。
简介:【摘要】目的:探究恩替卡韦分散片联合复方鳖甲软肝片治疗代偿期乙肝肝硬化的效果。方法:选择我院2021年10月-2022年10月的80例代偿期乙肝肝硬化患者作为研究对象,将其按照随机分配法分为研究组(40例代偿期乙肝肝硬化患者)和对照组(40例代偿期乙肝肝硬化患者);对照组给予恩替卡韦分散片治疗,研究组在对照组的基础上加用复方鳖甲软肝片,对比两组患者的治疗疗效和肝功能指标水平。结果:研究组代偿期乙肝肝硬化患者的治疗疗效明显高于对照组代偿期乙肝肝硬化患者的治疗疗效,差异具有统计学意义(P<0.05)。研究组代偿期乙肝肝硬化患者的肝功能指标水平明显优于对照组代偿期乙肝肝硬化患者的肝功能指标水平,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:对于代偿期乙肝肝硬化患者来说,采用恩替卡韦+复方鳖甲软肝片能够有效的提升患者的治疗疗效,促进肝功能指标水平恢复,值得广泛运用。
简介:摘 要:目的:研究分散学习法在糖尿病患者胰岛素笔注射技术宣教中的应用效果。方法:选择 2018年 9月 -2019年 9月于我院收治的糖尿病患者共 68例作为本次研究的观察对象,依据随机分组法将患者分成实验组和研究组,每组 34人,两组均由护理人员对其进行有关胰岛素笔注射技术的宣教,实验组患者使用单次集中学习法进行胰岛素笔注射技术宣传教育的学习,研究组患者则实行分散学习法对其进行学习,通过观察实验组和研究组患者在学习后对胰岛素注射技术知识的掌握情况、对健康教育的满意度展开分析与讨论。结果:通过对实验组和研究组患者在学习后对胰岛素注射技术的掌握度评分情况、对健康教育的满意度情况进行比较,可以看出,研究组患者在使用分散学习法后对胰岛素注射技术的掌握度评分分数高于实验组,对健康教育的满意度情况均高于实验组, p<0.05,差异具有统计学意义。结论:对糖尿病患者在进行胰岛素笔注射技术宣教中应用分散学习法后,不仅提高了患者对胰岛素笔注射技术的掌握度,还提升了患者对学习教育及胰岛素注射的满意度,从而提高了患者对治疗的积极性,增加患者战胜疾病的信心,为医护人员在临床治疗的顺利性提供了保证,更值得被护理人员进一步广泛应用到临床护理中,同时也值得被进一步推广。