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  • 简介:摘要:“以赛教,以赛”,以护理技能大赛为导向推动外科护理学教学改革是提升教学质量的重要途径,必要进行深入探究。然而,目前我国职业教育领域护理专业的课程改革研究主要集中在基础护理课程,专业课程方面的研究还比较少,特别是外科护理学的教学改革尚处于起步阶段,其现代化教学模式、教学方法等还没有形成具体方案,所以探索外科护理课程改革与实践,提出具体可行的改革方案,是当前护理教育工作者的一项重要任务。

  • 标签: 以赛促学 外科护理 教学改革 探索与研究
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  • 简介:【摘要】目的:本文研究探索间苯酚在产妇分娩过程中出现宫颈质韧或水肿时宫颈软化扩张的疗效观察。方法:选取2019年4月至2021年4月期间在我院分娩过程中宫颈质韧或水肿的产妇,共计70例,根据用药差异将所有产妇平均分为地西泮组和间苯酚组(每组各35例),观察两组产妇出血量、新生儿Apgar评分以及用药4h后宫口扩张程度和治疗效果。结果:间苯酚组的出血量、新生儿Apgar评分以及用药4h后宫口扩张程度和治疗效果均优于地西泮组,P<0.05说明存在对比意义。结论:产妇在产程静脉推注间苯酚后,宫颈水肿症状缓解效果显著,产妇出血量相对减少,新生儿Apgar评分明显提高,且对母婴均无不良影响,说明间苯酚使用方便,用药安全,值得在产科广泛应用。

  • 标签: 产程 促宫颈软化扩张 间苯三酚 静推 疗效
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  • 简介:摘要:目的 探讨雨课堂在年制高职医学检验技术专业血液检验中形态教学的实践效果。 方法 选取我校2016级年制高职层次4个平行班358名学生为研究对象,将其分为对照组和实验组,对照组按传统教学方法完成骨髓细胞形态教学内容,实验组在对照组基础上运用雨课堂。通过骨髓细胞形态技能考核和问卷调查相结合的形式,了解以雨课堂为基础的形态教学模式的教学效果及学生的满意度。 结果 实验组骨髓细胞形态考核成绩、学习兴趣及自学能力优于对照组。 结论 雨课堂的运用有利于增强学生对骨髓细胞形态的辨认能力,激发学习动机和提高自学能力。

  • 标签: 雨课堂 五年制高职 血液学检验 骨髓细胞形态
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  • 简介:目的通过分析山东省某甲医院预约挂号的现状,比较种预约挂号模式,找出适合中小城市类似规模医院的最佳预约挂号模式。方法收集2013年4月至2015年3月种预约挂号方式8个季度的预约数据情况,对数据进行比较研究。结果种预约挂号模式预约人数均呈上升趋势,其中以医生工作站复诊预约为主,以网络预约爽约率最高。结论应结合医院实际情况和当地患者的就医习惯,以优势预约模式为主,大力发展其他预约模式,从而发挥预约挂号潜力。

  • 标签: 预约挂号方式 电话预约 网络预约 诊间预约 自助机预约 医生工作站
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  • 简介:摘要:在现代医学中,超声检查作为无创、无痛且经济的诊断手段,广泛应用于各个科室。其中,B超、彩超和维超声是常见的超声诊断技术。它们在原理、应用和显示效果上各有特点,了解这些区别能帮助我们更好地理解医学检查的结果。本文将深入解析这种超声技术,揭开它们的神秘面纱。

  • 标签: B超 彩超 三维超声